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我忘不了她作文

時(shí)間:2024-05-08 15:33:35 好文 我要投稿

(熱門)我忘不了她作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我忘不了她作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)我忘不了她作文

  我忘不了她作文 篇1

  她,我的幼兒園老師,教了我三年,教過(guò)我如何做好自己,教過(guò)我一生如何去走好……

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開幼兒園回家,可是時(shí)間不等人,幼兒園馬上要關(guān)門了,我只好在門口的臺(tái)階上等待。

  天色已經(jīng)暗下來(lái),我只能看著白玉盤似的月亮與繁星在天空中玩耍,路邊的電燈也整齊地亮起來(lái),不時(shí)還有汽車“嗖嗖”從我耳邊呼嘯而過(guò)。幼兒園旁邊的房屋亮了起來(lái),我隱隱約約地看見他們一家子和諧地坐在餐桌邊上,開心地聊天、吃飯,多么熱鬧!仿佛我們一家也在餐桌邊開開心心地吃飯,有說(shuō)有笑。

  “嗒嗒嗒!”一陣腳步聲傳來(lái),我猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著黑衣的男子站在我面前,雖然看不見他的樣貌,但我感到他的眼睛散發(fā)著寒光,緊緊地盯著我。

  “!”我眼前一黑,雙手被麻線一樣的.東西綁住了,眼前一片漆黑。

  “放開他!”這熟悉的聲音,是何老師!我心中終于有了一絲希望。有救了!我像瘋了一樣扭動(dòng)著身體,企圖掙扎出來(lái)。

  “叭——”的一聲,我被救了下來(lái),啊,我大口大口呼吸著新鮮空氣。這時(shí),爸爸媽媽開車過(guò)來(lái)了,媽媽急匆匆地下了車,跑到我身邊,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,又問(wèn)我那個(gè)黑衣人是誰(shuí),我搖搖頭,媽媽也沒(méi)去追問(wèn)了。

  回到家,我還是沒(méi)想出何老師為什么要救我,想著想著,我陷入了沉睡……

  我忘不了她作文 篇2

  有個(gè)人的身影,已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處,她樂(lè)于助人的品質(zhì)歷歷在目。

  那是我八歲的一個(gè)秋天,我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍,稍不留心,被一塊石頭絆了個(gè)四腳朝天。平時(shí)機(jī)靈的我,對(duì)此也沒(méi)有了對(duì)策,一時(shí)間,急得我哇哇大哭。這時(shí)候,一雙溫暖的大手,輕輕地把我扶起來(lái),順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣:臉上爬滿了皺紋,卻顯得那樣慈祥,黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素,穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對(duì)著我笑:“小朋友,下次,小心點(diǎn),別在摔著了!蔽乙残χ鴮(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。她走了,越走越遠(yuǎn),老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。

  一次放上午學(xué),我回家路過(guò)一個(gè)門市前,看到一位阿姨手里拿著一個(gè)蘋果,正在削果皮,果皮隨時(shí)落在了地上。這時(shí)候,我看到了一位老年人拿著掃把走過(guò)來(lái),一句話也沒(méi)有說(shuō),就一下接著一下地把地上散落的`果皮打掃干凈,而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶,敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時(shí),感覺(jué)她的面孔有點(diǎn)熟悉。是她,沒(méi)有錯(cuò)!她就是把我扶起來(lái)的那位老奶奶。

  我急忙走上前去打招呼:“老奶奶好!您還認(rèn)識(shí)我嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)仔細(xì)地看著我笑:“記得,記得。”老奶奶走了,我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,嘴里不住地重復(fù)著一句話:“好人一生平安!”

  時(shí)光匆匆,兩年過(guò)去了,她給我的記憶還是那么清晰。無(wú)論到了哪里,我也忘不了她。

  我忘不了她作文 篇3

  在我周圍,也許是親人,也許是路人,也許是鄰居?傆腥藭(huì)給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧,她就是——清潔工阿姨。

  清潔工是我們平時(shí)所見的人,她們不怕酷熱嚴(yán)寒,刮風(fēng)下雨,都始終默默地守在她們的崗位上。

  有一天,我走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)身穿橘色衣服,手握著干枯的掃把,在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來(lái),我小聲的嘟囔囔的'地說(shuō):“掃地又不灑水,切!真沒(méi)有文化!”果然,清潔工阿姨,好像聽見我說(shuō)的話,抬頭望了我一眼,我以為她要罵我,但是她沒(méi)有這樣做,而是低下頭唉聲嘆氣。

  我真想說(shuō):“阿姨對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你!比欢,我并沒(méi)有這樣做而是快步得走開了。

  到了家的時(shí)候,我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾,每天早出晚歸,不就是想把這個(gè)城市變得干凈整潔嘛!她應(yīng)該得到人們的敬佩!

  清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師,軍人,醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí),她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>

  我忘不了她作文 篇4

  他總是用微笑的臉迎著朋友,他也在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我,他就是陪伴我童年的好朋友王奇。

  那時(shí),僅有5歲的我搬到了農(nóng)村,不僅身材凌弱,還經(jīng)常受欺負(fù),只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我,也有幾次,欺負(fù)我的人變多,但他并沒(méi)有改變保護(hù)我的決心,依然保護(hù)著我,就是這樣的一個(gè)人,讓我對(duì)他感激,也是這樣,讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)的與王奇成了棒打不走的好朋友。

  然而童年的時(shí)光總是非常短暫,轉(zhuǎn)眼,我七歲了,我不再是那個(gè)任人欺負(fù)的'弱者,但是時(shí)間讓我與我的好朋友王奇分離了,在一個(gè)暗朗的早晨,王奇有飛快地跑到我家玩,但我并沒(méi)跟他玩我們平常玩的游戲,然后,我跟他說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”出人意料的是他竟然同意了,于是,我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他,說(shuō):“送給你了!彼(dāng)然是你滿臉的驚喜,然后去藏了,這時(shí)壓在我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了,取而代之的是傷心的哭泣,“快點(diǎn)!”父母又催了,我只好收拾去了,漸漸地,漸漸地,我們一家都收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了,而這時(shí),王奇突然冒了出來(lái),咦?你們要干什么?父母并沒(méi)有等我回答,便把我送進(jìn)了車?yán),漸漸地,漸漸地,車子開動(dòng)了,王奇大喊道:“你別走!”這時(shí),我的淚水更加如泉水般地涌了出來(lái),這時(shí),王奇對(duì)我說(shuō):“你去了城里后,上完了學(xué),一定要回來(lái)看我!”這時(shí),我已經(jīng)快哭暈過(guò)去了,就這樣,汽車緩緩地向城里前進(jìn)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了他,那個(gè)保護(hù)我,陪伴我的好朋友。

  我忘不了她作文 篇5

  慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切,黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖,握著這大手的我,笑的是那么燦爛,那么幼稚?墒谴丝,兩年之后的我卻坐在椅子上,拿著我與爺爺珍貴的合影,傷心的哭著。

  淚水一滴一滴的落在照片上,似乎在一點(diǎn)一滴的融化,我真切的希望那些淚滴,能融入照片之中,讓我的`爺爺醒來(lái),讓他明白我淚水中濃濃的思念,但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡,用手一碰,便破了,一切都已經(jīng)往事不再。

  從小我就與爺爺奶奶一起生活,每天睜開眼睛,首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉,最先聽到的就是嘿嘿的笑聲,周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩,去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒,輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊,我身上披的正是那黑色的外套,今天天氣格外好,陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開了,我仰望天空,很想知道兩年了,爺爺,你在天堂過(guò)的好嗎?你的軀體留在大地中,帶你的靈魂飛翔到天上,我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你,我的爺爺!

  鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票,我也想擁有這張飛機(jī)票,乘著飛機(jī)在天上找到爺爺,一起自由自在的歡笑。

  我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容,這笑容帶給我回憶,帶給我傷痛,也帶給我走向未來(lái)的力量,我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺!

  我忘不了她作文 篇6

  窗外的風(fēng)在狂嘯,暴雨也好似在為他助威,那雙眼睛,我忘不了。

  窗外的雨越下越大,妹妹的哭聲也逐漸響亮起來(lái),一聲又一聲?蘼暼缫粋(gè)個(gè)鋒利的刀片般,從我心中劃過(guò)。我如一只上刀山下火海的螞蟻,焦急如焚,眉頭緊鎖。妹妹的眼眶里飽含著無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠,白珍珠里壤著一顆黑珍珠,眼睛里流露出恐懼與無(wú)助,她的小手死死地拉著我的手,仿佛怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無(wú)風(fēng)的大海,頓時(shí)變得波濤洶涌,水勢(shì)十分兇猛,席卷著許多人,吞噬著他們的生命。忽然,一個(gè)想法從我腦海中閃過(guò),我急速來(lái)到房間里,將妹妹小心翼翼的'抱起,看著洋娃娃似的她,我的眼里充滿了憐憫,從心中油然而生一種同情感。緊接著,我用雙手把她撐到空中,腳在地上像螺旋槳一般,不停地打轉(zhuǎn)。

  剛開始,她還沒(méi)有明白在干什么,只是不再大哭,但還是在小聲抽泣,眼眶又紅又腫,好似一雙兔子眼,又像兩個(gè)涂了漆的杏核,眼睛因吃驚,瞪得銅鈴般大小。過(guò)了一會(huì)兒,她便似懂非懂,眼睛流露出一股欣喜之感,嘴角微微上揚(yáng),流出了一抹甜甜的微笑。到了最后,她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚,而是充滿了歡樂(lè),閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風(fēng)暴雨,雖然原本還是那么無(wú)助,可是這一切都成為了憶,幸福與光明正籠罩著她。

  此時(shí)窗外的雨聲漸漸緩了,陽(yáng)光斜鋪在床上,妹妹的眼中也滿是光明。

  我忘不了她的眼睛!

  我忘不了她作文 篇7

  她,平日里扎著一個(gè)馬尾辮,額頭上戴了個(gè)粉色發(fā)夾。她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)長(zhǎng)眉,不濃不淡,像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴兒,仿佛一個(gè)可愛(ài)的'布娃娃。她就是我們班的 “ 嚴(yán)雨婷 ” 。

  寒假結(jié)束了,我像往常一樣開心地上學(xué),期盼著與同學(xué)見面?墒,到了班級(jí)里,同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個(gè)熱鬧”。當(dāng)我聽到嚴(yán)雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我怎么也不相信。我問(wèn)她時(shí),她說(shuō):“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了,因?yàn)榘职謰寢屜胱屛铱蓟粗!”我這才相信。頓時(shí),我不知所措;貞浧鹆四且淮巍

  “跳繩”是我們女生十分喜愛(ài)的課間活動(dòng)。下課了,我們拿著跳繩迫不及待地往操場(chǎng)上趕!安门小薄旆f,說(shuō):“開始!”于是,我們攥起跳繩飛快地跳了起來(lái)。只見嚴(yán)雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞!巴!”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴(yán)雨婷贏了!很快,上課鈴響了,我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……

  我忘不了她!因?yàn)槲覀冎g那些美好的回憶使我難忘。

  我忘不了她作文 篇8

  是誰(shuí)讓我忘不了?是誰(shuí)讓我敬佩?那就是我們上幼兒園大班時(shí)的班長(zhǎng)思佳琪。

  記得一次,我們正在滑滑梯上玩耍,我跳到圍欄上,坐在那向下看,一個(gè)不小心,倒栽蔥似得從兩米多高的滑滑梯上摔了下來(lái),幸虧下面是草地,我沒(méi)受傷,但草地剛澆過(guò)水,我摔到上面濺了一身泥,像一個(gè)小泥人兒,滑梯上面的同學(xué)都哈哈大笑,笑聲傳遍了幼兒園,我的心情如同雪上加霜再加雨。于是我放聲大哭起來(lái),這時(shí),思佳琪忽然出現(xiàn)在我旁邊,不怕臟的她像個(gè)女漢子,扶起我就向教室走去,到了教室,她先用干紙摔掉我身上的泥水,再用濕巾擦掉我身上的'泥,她的動(dòng)作很細(xì)膩、柔和,像一個(gè)按摩大師在按摩,我覺(jué)得很舒服,便不哭了。這時(shí),我看見她額頭上晶瑩的汗珠,我的臉紅了,想自己擦,思佳琪把我按住,說(shuō):“別逞能了,看你都成啥樣子了”我被她“制服”了,只好由著她了。

  隨著時(shí)間流逝,我們上了不同的學(xué)校,但我依然忘不了這件事,更忘不了她,她就是我幼兒園的好友―思佳琪。

  我忘不了她作文 篇9

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人我都記不清了,但我永遠(yuǎn)忘不了她!

  記得四歲那年,太陽(yáng)公公似乎很開心主,笑得暖暖的,路旁的小花也開心地?fù)P起了頭,就在這樣生機(jī)勃勃的春天我和媽媽一起去商場(chǎng)玩。

  逛著逛著,我慢慢覺(jué)得無(wú)聊了,看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷,流下口水的.我剛想讓媽媽給我買一個(gè)?伞瓔寢屇兀课页松饺撕5娜巳褐型,好像看見媽媽了,可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間又消失在了人群中。我看了看前后左右,情不自禁地往地上一坐,我“哇”地一聲哭了,淚水如流水般流了出來(lái),許多人都停下來(lái)看我,可又當(dāng)沒(méi)看見似的和我擦肩而過(guò)。可就在這絕望的時(shí)刻,一個(gè)溫柔的聲音向我傳來(lái),原來(lái)是一位漂亮的管理員姐姐,她對(duì)我說(shuō):“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過(guò)都告訴了她。就這樣,找媽媽運(yùn)動(dòng)開始了。

  我們挨家挨戶地找,珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個(gè)商場(chǎng),都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽,我著急了,汗水如珍珠般流出來(lái)“姐姐,媽媽在哪里?”我的話中帶著哭腔!皼](méi)事,姐姐會(huì)幫你找到的!”

  只見姐姐跑到了廣播廳,“請(qǐng)張菲凡的家長(zhǎng)快到前臺(tái)來(lái),你的孩子找不到你了!焙芸煳艺业綃寢屃,我一下?lián)黹_了媽媽的懷里。一問(wèn)原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)讓在那里等她一下,回來(lái)給我買冰淇淋,我沒(méi)聽見,真是糊涂呀!正當(dāng)我想向姐姐道謝時(shí),她早已沒(méi)了蹤影。

  我永遠(yuǎn)忘不了她!

  我忘不了她作文 篇10

  清晨,天上的云緊密的湊團(tuán)在一起,構(gòu)成了我的思念。手撫著那片樹葉,殊不知淚已滴落,腦海里又幻化出他的身影。

  回憶涌出了我的心,映放著兒時(shí)與他的樂(lè)趣……

  “嘿,你快看!”他興奮地叫嚷著,我回首望去,他捏成了一個(gè)小泥人,惟妙惟肖。比我大兩歲的他似乎比我還幼稚,打水漂,玩游戲,樣樣精通,真有點(diǎn)羨慕他!我們順著小路,準(zhǔn)備在小溪邊玩。

  “嘩啦啦”什么聲音?他一個(gè)箭步?jīng)_了上去,卻只看到河面的`縷縷波紋,目光移到正中,“老鼠”我大呼,它在水中胡亂撲騰,水花四濺。他眉頭鎖起,隨手揪了一片闊葉,腳踩入水中,躬下身子,輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得,只是靜靜地站著,不就是老鼠嗎?為什么救它,我心中似乎泛起了一片波瀾,他那刻的背影深深刻在我的心底,。

  可是,如今我還能見到嗎?我曾經(jīng)試著到那溪邊,尋找他的身影,因?yàn)槟憬虝?huì)了我平等的對(duì)待生靈,我始終記得他的模樣。

  溪水不停奔跑,年復(fù)一年。握著闊葉,我忘不了他。

  我忘不了她作文 篇11

  她有一個(gè)高大的身材,一頭蓬蓬的卷發(fā),一雙炯炯有神的小眼,在她的右眼下方長(zhǎng)了一塊黑色的胎記,嚴(yán)重影響了她的.美觀。她就是我們的班主任周老師。

  在我上五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我仍然忘不了我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師周老師,我忘不了她對(duì)我們的負(fù)責(zé),對(duì)工作的認(rèn)真,我最忘不了的還是她對(duì)我們的關(guān)心。

  在學(xué)校里,我們寫完作業(yè)后,老師便立刻給我們批改作業(yè),我很好奇老師在辦公室是什么樣子,于是假裝交作業(yè)混進(jìn)老師的辦公室,辦公室里十分安靜,只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音,只聽見老師在給學(xué)生指導(dǎo)作業(yè)的說(shuō)話聲。我走到周老師身邊,看著她一雙疲憊的眼睛,在看看周老師手上的作文本上,就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的,又密又小的紅字,到處都是圈圈線線的批注,我不得不贊嘆周老師的工作實(shí)在是太辛苦了。

  還一次我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,周老師管的十分嚴(yán)厲,讓我們連大聲呼吸都不敢,非常害怕周老師,可是不一會(huì)兒有一個(gè)同學(xué)可能由于低血糖在做操時(shí)突然暈倒了,周老師風(fēng)一樣的跑過(guò)去,小心翼翼地扶起他,抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去,又是給我同學(xué)的父母打電話,又是詢問(wèn):“現(xiàn)在還難受嗎?”知道那位同學(xué)說(shuō):“周老師,我沒(méi)事了,您放心吧!贝藭r(shí)周老師的臉上露出了微笑,她心里的那塊大石頭才沉了下去。

  已經(jīng)過(guò)了一年半了,我仍然忘不了她,這可真是一個(gè)好老師!

  我忘不了她作文 篇12

  一頭短短的黑發(fā),小小的眼睛嵌在眉毛下,一張櫻桃小嘴說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她從山西而來(lái),和家人在狄寨附近開了一家饃店。

  我年僅四五歲時(shí),無(wú)意中結(jié)識(shí)了她,那時(shí)的她只有三歲,初來(lái)乍到,我們成了朋友,她不懂得誰(shuí)大誰(shuí)小,有一次我們?cè)谕嫠#蝗慌龅沽艘欢巡,?dāng)大人問(wèn)及時(shí),她說(shuō):“都是妹妹干的!

  我們寒暑兩假經(jīng)常見面,她送給我一個(gè)喜羊羊與灰太狼的筆記本,我送她一支七彩筆,它們成為了我們友誼的見證者,我六歲八個(gè)月時(shí),她悄無(wú)聲息的生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致我們有二十多天未見,那期間我是孤單、寂寞的.,那場(chǎng)病痛,奪去了她健康的身體,使她成了一個(gè)體弱多病的女孩。

  記得我八歲生日那天,我邀請(qǐng)她去我家玩耍,她婉言拒絕了,我透過(guò)門縫,見她和哥哥正在照顧生病的妹妹,我心中對(duì)她起了敬佩之情,因此我處處讓著她,她也意識(shí)到了什么叫做謙讓。

  我們最后一次見面,是在我已經(jīng)九歲時(shí)。我像往常一樣跑去她家找她玩兒,發(fā)現(xiàn)她在收拾行李,她告訴我她要搬家了,臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影,當(dāng)然我也把我們的合照給了她。臨走時(shí),她坐上車,我們相顧無(wú)言,揮了揮手,互相道:后會(huì)有期。

  雖然,這段友誼僅僅持續(xù)了六年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,她叫謝雨菲,我總叫她萌萌。

  萌萌如今依然杳無(wú)音信,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

  我忘不了她作文 篇13

  回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),同過(guò)班的同學(xué)更是不可勝數(shù),如果說(shuō)和我同過(guò)班的同學(xué)像星星一樣多,那么她就是在那一堆星星里,最大最亮的一顆。

  她是我三年級(jí)的一位同學(xué),留著一頭齊肩的短發(fā),又黑又密的美眉,一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,一笑就顯現(xiàn)的酒窩,給她那本來(lái)就高的顏值錦上添花。她是一個(gè)樂(lè)天派,遇到任何事情都能以樂(lè)觀,微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀精神傳染給了我,所以我也是一個(gè)樂(lè)天派。

  數(shù)學(xué)有一次考試,一項(xiàng)考95分以上的,我這次竟然破天荒的考了一個(gè)78分,我拿到試卷,一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了;當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛,審視了一遍試卷后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全都是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題,我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來(lái)了,我趴在桌子上,小聲哭泣著。

  一旁的同學(xué)們看見我的分?jǐn)?shù),便對(duì)我冷嘲熱諷:“這次的題這么簡(jiǎn)單,居然才考了這么點(diǎn)!薄皩(duì)呀,她年級(jí)前30名是抄來(lái)的吧!”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。

  這時(shí),她路過(guò)我的座位,看到這個(gè)情景,向同學(xué)打聽完情況后,便站在我旁邊,輕輕的拍著我的`肩膀,小聲安慰說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你這次只是發(fā)揮失常,你是有能力的,我相信你,別哭了!甭犕,我扭頭看向她,她朝我微笑了一下,笑得像春天里盛開的花,我從她的瞳孔里看到了鼓勵(lì),看到了勇氣。

  她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了,我們已經(jīng)不能再相見,但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。

  我忘不了她作文 篇14

  我忘不了我的同桌蔡可歆,因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時(shí)候都幫我一把,下面我就給大家來(lái)證明一下。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找,找不到,右找,還是找不到,我問(wèn)這個(gè)同學(xué),不知道,我問(wèn)那個(gè)同學(xué),還是不知道,我看這沒(méi)有,看那還是沒(méi)有。這時(shí),我同桌蔡可歆問(wèn)我:“任暢航,你在找什么?用我?guī)兔?如果用我的話,你就吱一聲,不用客氣,好朋友嘛,就?yīng)該互相幫助!甭犕炅怂@些話,我開始鼓起勇氣,把整件事情給她講了一遍,她聽完后,立馬把自己的小橡皮借給了我。

  這件事情雖小,可是讓我知道了,有一個(gè)好朋友在你身邊,就是不一樣。好了,下面我再給大家講一個(gè)故事吧!

  有一次,付鏑拿我尺子,被我同桌蔡可歆看見了,我正和別人說(shuō)話呢,她把事情告訴了我,付鏑還在那玩,我很生氣,我就舉手,他還玩,因?yàn)樗啦粫?huì)有老師的`。這時(shí),我同桌編了一個(gè)謊言,說(shuō):“呀,閆老師來(lái)了,閆老師好!”我也心領(lǐng)神會(huì)地跟著說(shuō),這可把付鏑嚇了一大跳,他趕緊放下尺子,回頭坐好。他再往窗外看了看,一看沒(méi)有老師,他發(fā)火了。這時(shí),蔡可歆主動(dòng)說(shuō):“這事是我干的,跟任暢航?jīng)]有關(guān)系!庇谑牵剁C就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌,因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候,救了我一命呀!

  小朋友們,你們覺(jué)得你們這位大姐姐好嗎?如果覺(jué)得好的話,你們一定要向她學(xué)習(xí),你們也寫一寫這樣的作文吧!再見!

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