初中物理練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都要用到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的初中物理練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
練習(xí)題1：
一、選擇題（每題3分，共36分）
1.風(fēng)吹樹葉沙沙響，此時(shí)的發(fā)聲體是（ ）
A.風(fēng) B.空氣 C.樹葉 D.以上都是
2.如圖1所示，“狼外婆”叫門時(shí)，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（ ）
A.音調(diào) B.響度 C. 振幅 D.音色
3.男同學(xué)一般總是比女同學(xué)發(fā)出的聲音沉悶、渾厚，即音調(diào)一般比女同學(xué)的低。其原因是男同學(xué)聲帶振動(dòng)的頻率與女同學(xué)的相比（ ）
A.較低 B.較高 C.一樣 D.時(shí)高時(shí)低
4.下列說法中正確的是（ ）
A.優(yōu)美的樂曲一定不是噪聲
B.城市的綠化對(duì)減弱噪聲有一定的作用
C.聲音是沒有細(xì)菌的，所以無污染
D.廣場(chǎng)上的高音喇叭對(duì)附近的居民沒有害處
5.在雷電來臨時(shí)，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因?yàn)椋?）
A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停
B. 雷聲經(jīng)地面、山岳和云層多次反射形成
C. 雙耳效應(yīng)
D.閃電的傳播速度比雷聲的傳播速度大
6.當(dāng)一名同學(xué)用錘頭敲打一下長(zhǎng)鐵管的一端時(shí)，另一名同學(xué)在另一端會(huì)先后聽到兩次聲音，則下列判斷正確的是（ ）
A.第一次聽到的聲音是由空氣傳播的
B.第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的
C.第二次聽到的聲音是由空氣傳播的
D.這是那位同學(xué)的幻覺，只會(huì)聽到一次聲音
7.在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“扣診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水？（ ）
A.聲音的音調(diào)
B.聲音的響度
C.聲音的音色
D.聲音是否悅耳動(dòng)聽
8.如圖2，下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是：（ ）
9.流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因?yàn)?（ ）
A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲
B.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播
C.撞擊聲太小，人耳無法聽到
D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波
10.生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就加粗傾斜部分，以下解釋合理的是（ ）
A.水母接收到了次聲波
B.水母接收到了電磁波
C.水母感受到了溫度的突然變化
D.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化
11.你留意過嗎？安靜的夜晚，狗豎起耳朵在警覺地諦聽。這是由于（ ）
A.狗聽到很遠(yuǎn)處的人們手機(jī)的對(duì)話
B.狗聽到火星發(fā)出的聲音
C.狗聽到無線電波
D.狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音
12.1976年7月28日的唐山大地震，是迄今為止400多年世界地震史上最悲慘的一頁， 24萬人死亡，16萬人重傷。有關(guān)專家指出：地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施中正確的是（ ）
A.大聲呼救
B.靜下來等待營(yíng)救人員來營(yíng)救
C.用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救
D.見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來
二、填空題（每空2分，共22分）
1.如圖3所示是甲骨文“殸”（一種打擊樂器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石塊（字右部），使石塊________而發(fā)出聲音。
2.蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲可以傳遞________；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲可以傳遞________。
3.漁民在捕魚時(shí)常用木棒敲打船板發(fā)出聲響，把魚群去趕到一定的方向去，以利于捕撈，這是利用了水能夠________的原理。古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來，這是應(yīng)用了________的知識(shí)。
4.聲音的三個(gè)特性分別是響度、________和音色�！拌尮穆暵曊鹛祉憽笔侵嘎曇舻腳_______較高。
5.科學(xué)工作者為了測(cè)量海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，如圖4所示，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，可知此處海底的深度是________m（超聲波在海水中傳播的速度是1500m/s）。
6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20－25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。
7.如圖5a所示，小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖5b、5c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____________________________。圖5d、5e是他研究獲得的兩種聲音的波形，從圖形可知，圖________是噪聲的波形。
三、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）
1. 如圖6所示，將電鈴放到玻璃鐘罩中，用抽氣機(jī)抽去空氣，接通電鈴，使電鈴工作，這時(shí)幾乎______鈴聲，慢慢地放入空氣，鈴聲會(huì)_________。（說明聲音大小如何變化）
2.在喇叭的紙盆上放一些小的泡沫塑料顆粒再用該喇叭播音，如圖7所示，想一想，你能得到哪些與聲音有關(guān)的物理結(jié)論，試舉兩例。
四.綜合題（每題11分，共22分）
1.亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢，你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎？
2.根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？至少寫出2條。
練習(xí)題2：
一、填空題
1.質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高越多，吸收的熱量_________;同一種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，_________越大的物體吸收的熱量越多;質(zhì)量相等的兩種不同物質(zhì)組成的物體，升高相同溫度時(shí)，_______小的吸收熱量少.
2.沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是_______________.
3.用兩個(gè)相同的熱得快分別給盛在兩個(gè)相同杯子里的質(zhì)量相等的水和煤油加熱，問：(1)在相同的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)溫度升高的快些_______________;(2)升高相同的溫度，哪個(gè)需要的時(shí)間長(zhǎng)些_______;(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論_____________________.
4.把質(zhì)量相同、材料不同的兩個(gè)金屬球甲和乙，加熱到相同的溫度，然后分別投入兩杯初溫相同、質(zhì)量也相同的水中，最后發(fā)現(xiàn)投入乙球的杯內(nèi)水溫較高，那么可以斷定甲、乙兩種金屬的比熱容c甲_________c乙.(填=或)
5.一個(gè)物體由于溫度的變化吸收或放出的熱量多少，決定于_______、_______和_______.已知鋁的比熱容是0.88103 J/(kg℃)，質(zhì)量是100 g的鋁塊，升高30 ℃需要吸收_____ J的熱量，降低30 ℃放出_______ J的熱量.
6.甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比是5∶3，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比為1∶5，則它們的比熱容之比為_______.
二、選擇題
1.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后，聯(lián)想到熱水袋，設(shè)計(jì)了一種水暖背心，冬天將袋內(nèi)灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設(shè)計(jì)的原理是
A.水的比熱容大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)
B.水的比熱容大，降溫時(shí)放熱多
C.水資源比較豐富
D.水的流動(dòng)性強(qiáng)，穿起來柔軟舒適
2.下列說法中正確的是
A.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的
B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C.兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同
D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
3.甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是
A.5∶3 B.3∶5 C.15∶4 D.4∶15
4.根據(jù)表1和表2的資料，可以判斷下列說法中正確的是
A.沿海地區(qū)晝夜氣溫差異較大，而沙漠地區(qū)晝夜氣溫差異不大
B.南極的最低氣溫達(dá)-89.2 ℃，要測(cè)量南極的氣溫應(yīng)選用水銀溫度計(jì)
C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里常用水來幫助散熱
D.水達(dá)到0 ℃就會(huì)結(jié)冰
三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題
1.現(xiàn)有某種液體60kg， 溫度從18 ℃升高到28 ℃時(shí)，吸收了2.52106 J的熱量，這種液體的比熱容是多大?這種液體是什么物質(zhì)?
2.夏日，半天內(nèi)一臺(tái)太陽能熱水器的曬水箱受到的太陽光的輻射熱可達(dá)1.05107J，如果這些熱量被箱內(nèi)質(zhì)量為50 kg的水吸收，這些水的溫度可升高多少?
3.據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)目前最大的水電站 三峽水電站建成后，三峽水庫(kù)區(qū)的氣溫會(huì)受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2 ℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2 ℃左右，請(qǐng)你解釋發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象的原因?
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