簡單的一年級法制小報圖片設計

　　法制小報是非常有宣傳意義的，我們可以通過閱讀法制小報來學習一些法制的知識。下面是小編收集的簡單的法制小報，一起來看看吧!

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　　青少年法制教育學習心得體會

　　近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。

　　在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：

　　一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;熱愛本職工作;熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代 教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范， 每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動做 高尚師德的踐行者。

　　二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到 “為人師表” ，自覺遵守學校 的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象

　　三、加強法制教育，增強青少年法律認識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我 控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán) 境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。

　　作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的`必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行， 做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

　　法律小常識

　　(1)選舉權和被選舉權。選舉權是指年滿18周歲的公民依法享有選舉何人來組成某一機構的權利。被選舉權是指年滿18周歲的公民依法享有被選舉為組成某一機構成員的權利。

　　(2)法定繼承人的范圍。按照我國繼承法的規(guī)定，法定繼承人的范圍包括：配偶，子女(包括非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女)，父母(包括養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母)，兄弟姐妹(包括異父母兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關系的繼兄弟姐妹)，祖父母和外祖父母。

　　(3)監(jiān)護：對未成年人和精神病人的人身、財產或其他合法權益進行監(jiān)督和保護。實施監(jiān)護者稱監(jiān)護人，監(jiān)護的對象稱被監(jiān)護人。監(jiān)護人通常包括：未成年人的父母;未成年人的近親屬;精神病人的配偶、父母、近親屬或所在單位。

　　(4)犯罪的基本特征：根據(jù)我國刑法規(guī)定，犯罪有三個基本特征：1、社會危害性。行為具有一定的社會危害性，是犯罪最本質的特征。2、刑事違法性。這里的“違法”，是指觸犯《刑法》，而不是違反其他法律。3、應受處罰性。對違反刑法的犯罪行為，要承擔刑罰處罰的法律后果。

　　(5)法律責任：是指由于違法行為而應當承擔的法律后果。違法行為是法律責任的前提，法律制裁是法律責任的必然后果。法律責任可分為民事責任、行政責任、刑事責任。

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