留學如何提升自己的英文閱讀和寫作水平

　　很多到美國留學的小伙伴們因為英文水平不夠，導致在課堂上聽課非常吃力，從而影響學業(yè)。下面教大家?guī)讉�初到美國提升英文閱讀和寫作水平的方法，趕緊get起來！

　　1.要寫好科研論文，必須先養(yǎng)成讀英文文章的習慣，爭取每天30-60分鐘。

　　剛開始可以選擇以讀英文報紙、英文新聞為主，逐漸轉為讀專業(yè)雜志。我會在近期專門寫一篇博客文章介紹一套行之有效的增強讀專業(yè)雜志能力的.辦法。

　　2.寫科研論文，最重要的是邏輯。

　　邏輯的形成來自對實驗數據的總體分析。必須先討論出一套清晰的思路，然后按照思路來做圖(Figures)，最后才能執(zhí)筆。

　　3.具體寫作時，先按照思路(即Figures)寫一個以subheading為主的框架，然后開始具體寫作。

　　第一稿，切忌追求每一句話的完美，更不要追求詞語的華麗，而主要留心邏輯(logic flow)，注意前后句的邏輯關系、相鄰兩段的邏輯關系。寫作時，全力以赴，盡可能不受外界事情干擾(關閉手機、座機)，爭取在最短時間內拿出第一稿。還要注意：一句話不可太長。

　　4.學會照葫蘆畫瓢。

　　沒有人天生會寫優(yōu)秀的科研論文，都是從別人那里學來的。學習別人的文章要注意專業(yè)領域的不同，有些領域(包括我所在的結構生物學)有它內在的寫作規(guī)律。

　　科研文章里的一些話是定式，比如

　　“To investigate the mechanism of …, we performed …”,

　　“These results support the former, but not the latter, hypothesis …”,

　　“Despite recent progress, how…remains to be elucidated …” 等等。

　　用兩次以后，就逐漸學會靈活運用了。在向別人學習時，切忌抄襲。

　　在美國一些機構，連續(xù)7個英文單詞在一起和別人的完全一樣，原則上就被認為抄襲(plagiarism)。

　　5.第一稿寫完后，給自己不要超過一天的休息時間，開始修改第二稿。

　　修改時，還是以邏輯為主，但對每一句話都要推敲一下，對abstract和正文中的關鍵語句要字斟句酌。學會用“Thesaurus”(同義詞替換)以避免過多重復。第二稿的修改極為關鍵，再往后就不會大改了。

　　6.第二稿以后的修改，主要注重具體的字句，不會改變整體邏輯了。

　　投稿前，一定要整體讀一遍，對個別詞句略作改動。記住：學術期刊一般不會因為具體的語法錯誤拒絕一篇文章，但一定會因為邏輯混亂而拒絕一篇文章。還有就是堅持每天看英文報紙。

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