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名校導(dǎo)練語(yǔ)文試卷

時(shí)間:2022-01-22 14:29:19 語(yǔ)文 我要投稿

名校導(dǎo)練語(yǔ)文試卷

  語(yǔ)文這一學(xué)科有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編幫大家整理的名校導(dǎo)練語(yǔ)文試卷,希望大家喜歡!

名校導(dǎo)練語(yǔ)文試卷

  一、基礎(chǔ)知識(shí)及積累(30分)

  1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )

  A.嫩(nèng)芽癱(tān)瘓寒戰(zhàn)(zhàn)逮(dài)著玩

  B.蔭(yìn)蔽樹(shù)杈(chā)深沉(chèn)一霎(shà)時(shí)

  C.分歧(qí)央(yāng)求臉頰(xiá)抹(mǒ)眼淚

  D.匿(nì)笑憔悴(cuì)拆散(chāi)敧(jī)斜

  2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.排徊怦怦暴怒喜出望外

  B.敏感委屈仗義自做主張

  C.淡雅決別爛慢不可抗拒

  D.粼粼沉寂禱告各得其所

  3.下列加點(diǎn)字的成語(yǔ)運(yùn)用不確的一項(xiàng)是( )

  A.我們要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。

  B.哪怕是兒子的任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸和媽媽都看在眼里,都讓他們喜出望外。

  C.他沿著十里路來(lái)到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只見(jiàn)水波粼粼,岸上麥穗泛起層層麥浪。

  D.母親節(jié)那天,她在網(wǎng)上發(fā)了微博,絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節(jié)日快樂(lè)。

  4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.他的家鄉(xiāng)是湖南人。

  B.是否努力學(xué)習(xí)?是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的關(guān)鍵。

  C.我們要及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

  D.我做完今天的作業(yè)大約需要二十分鐘左右。

  5、選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句( )

  A、柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。

  B、一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。

  C、燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。

  D、連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。

  6仿寫(xiě)(4分)

  有人說(shuō),寬容是一種潤(rùn)滑劑,可以消除人與人之間的磨擦;

  有人說(shuō),寬容是:———————————,可以——————————————;

  寬容是:———————————,可以——————————————。

  7.綜合性學(xué)習(xí)(11分)

  閱讀能解惑釋疑,為人生指引方向。剛升入初中,很多同學(xué)都覺(jué)得不適應(yīng)。怎樣才能盡快適應(yīng)中學(xué)生活呢?魯能巴蜀中學(xué)校長(zhǎng)助理夏老師接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),初一新生只要闖過(guò)以下“幾關(guān)”,就能很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  (1)請(qǐng)研讀老師精心準(zhǔn)備的“過(guò)關(guān)”資料,分別簡(jiǎn)要概括初中生活會(huì)遇到的困難以及應(yīng)對(duì)措施。(6分)

  第一關(guān):王明上中學(xué)幾天后,直呼“吃不消”:相對(duì)于小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)兩科,初一學(xué)科至少有語(yǔ)、數(shù)、英、政、史等五科,內(nèi)容多、要求高,作業(yè)量增多,考題難度也相應(yīng)增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重,而且同學(xué)中強(qiáng)手林立,稍有不慎,曾經(jīng)尖子生的他也遭遇大滑坡。張老師支招:增強(qiáng)信心,做好計(jì)劃,腳踏實(shí)地,各個(gè)擊破;可提前預(yù)習(xí)了解各個(gè)科目的大致內(nèi)容,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)整作息時(shí)間,掌握靈活的學(xué)習(xí)方法;不要單看分?jǐn)?shù)高低論英雄,要看自己在班級(jí)或年級(jí)的排名情況,不斷自我超越。

  第二關(guān):劉晶晶進(jìn)入初中后,膽子變小了:同學(xué)范圍從小學(xué)的“街坊鄰居”到中學(xué)的“五湖四!,陌生的環(huán)境常常使她感到孤單。人際關(guān)系對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的`挑戰(zhàn)。媽媽教她:嚴(yán)以律己,寬以待人,自信真誠(chéng),從主動(dòng)大膽地跟所有的老師同學(xué)打招呼開(kāi)始,廣交朋友,發(fā)展健康的友誼關(guān)系。

  第三關(guān):俞曉白小學(xué)時(shí),從課內(nèi)到課外,從上學(xué)到放學(xué),都有老師嚴(yán)格管理。進(jìn)中學(xué)后,老師注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,課內(nèi)外許多活動(dòng)依靠學(xué)生獨(dú)立完成。老師放得多,管得少,曉白一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),午休、晚自習(xí)都不知道怎么安排。而且住校了,離開(kāi)父母有諸多不適應(yīng),第一周還哭了鼻子,想媽媽爸爸。哥哥給他講:增強(qiáng)自控能力,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。把老師當(dāng)成爸爸媽媽?zhuān)淹瑢W(xué)當(dāng)成兄弟姐妹,樹(shù)立成長(zhǎng)意識(shí),增強(qiáng)生活能力。

  第一關(guān):困難__________________________措施_____________________________

  第二關(guān):困難__________________________措施_____________________________

  第三關(guān):困難__________________________措施_____________________________

  (2)初中第數(shù)學(xué)小測(cè)試,王明破天荒考了不及格,傷心極了。假如你是王明的好朋友,你打算怎么安慰他呢?(5分)

  答:

  二、古詩(shī)文積累(10分)

  8、《龜雖壽》中流傳千古的名句是________________

  9.故人具雞,________________。

  10、曲徑通幽處,________________。

  11,、楊花落盡子規(guī)啼,________________。

  我寄愁心與明月,________________。

  12、何當(dāng)共剪西窗燭,________________。

  13、《詠雪》________________,兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起!

  三、古文

  陳太丘與友期(15分)

  陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

  14、列句子中的加點(diǎn)字注音。(2分)

  (1)尊君在不( )

  (2)太丘舍去( )

  15、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

  (1)陳太丘與友期( )

  (2)元方入門(mén)不顧( )

 、窍辔ィ )

 、认萝(chē)引之( )

  16、下列句子。(4)

  (1)非人哉!與人期行,相委而去。

  譯:_____________________________________________________________________

  (2)日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

  譯:_____________________________________________________________________

  17、人慚,下車(chē)引之”,而元方卻“入門(mén)不顧”。他這樣做你認(rèn)為過(guò)分嗎?

  答:________________________________________________________________________

  四、現(xiàn)代文閱讀(40分)

 。ㄒ唬20分)

 、拧皞,你的新傘呢?”我一跨進(jìn)家門(mén),媽媽劈頭就問(wèn)!皨寢?zhuān)湔涞呐f傘被大風(fēng)刮破,

  淋濕了全身,到我們家路口時(shí),我的新傘借給她了!蔽逸p描淡寫(xiě)地說(shuō)。

 、葡挛纾湔鋪(lái)還傘,媽媽撐開(kāi)傘東瞧西瞅,發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個(gè)小眼,立刻沉下臉,瞥了一眼珍珍,走到我跟前罵道:

  “死丫頭,叫你愛(ài)惜點(diǎn),愛(ài)惜點(diǎn),你瞧瞧!”從那以后,珍珍再也不來(lái)我家做作業(yè)了。

 、怯幸惶,媽媽突然問(wèn)我:“偉偉,你最近跟珍珍鬧意見(jiàn)啦?”我不知媽媽這話(huà)的意思,沒(méi)有回答。媽媽又說(shuō):“乖偉偉,聽(tīng)媽的話(huà),今后,要跟珍珍好一點(diǎn),請(qǐng)她常來(lái)玩,噢!”

  ⑷哦,媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了,我真高興!

  ⑸又有天放學(xué)后,我一跨進(jìn)門(mén)檻兒,媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我,說(shuō):“偉偉,給珍珍送去,她準(zhǔn)喜歡!

 、饰夷涿,遲疑地說(shuō):“這,這,有必要嗎?我和珍珍好,從來(lái)沒(méi)互送過(guò)東西!

 、恕吧笛绢^,就是死心眼兒,她爸爸現(xiàn)在是副廠(chǎng)長(zhǎng)了!你跟他女兒是好朋友,今后”媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“今天是她生日,快給她送去!”

  ⑻哦,原來(lái)如此!媽媽過(guò)去是車(chē)間主任,而珍珍的爸爸是一名普通職工,現(xiàn)在卻倒了過(guò)來(lái)。

  ⑼“快去快回,好孩子,媽媽在家給你煎荷包蛋,快呀!”

 、挝覠o(wú)可奈何地接過(guò)傘,雙腳不由自主地挪出了家門(mén)。

  18、中找出四個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上(4分)

 、臺(tái)___________⑵____________⑶____________⑷____________

  19、文的線(xiàn)索是_______________________________

  20、段中省略號(hào)所省略的意思補(bǔ)上:(4分)

  _________________________________________________________________________

  21、媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):‘今天是她的生日,快給她送去!’”這句話(huà)表明媽媽_________________________________________________________(4分)

  22、全文,偉偉為什么沒(méi)把傘給珍珍送去?(5分)

  (二)(20)

  我長(zhǎng)大了

  小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。

  終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人!

  于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。

  在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”

  漸漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。

  后來(lái),搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。

  那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。

  許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?

  我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常去看她。

  我并不想敷衍她,我決定這么做。

  然而,我不知道如何面對(duì)父母。

  小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。

  晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。

  吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

  依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話(huà):“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任!蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。

  的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。

  24聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“長(zhǎng)大”在句中的意思。(4分)

  (1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大:______________________________________________________

  (2)我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)我的長(zhǎng)大:__________________________________________

  25、中說(shuō):“此時(shí),已有很多人圍攏來(lái)。我有些慚愧……”“我”為什么感到慚愧?請(qǐng)分

  析“我”的心理活動(dòng)。(3分)

  答:

  26、對(duì)被撞倒的老太太,“我”后來(lái)是怎樣做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?

  (4分)

  答:

  27、我”成長(zhǎng)離不開(kāi)“父母”的關(guān)懷和教育,請(qǐng)從文中舉出例子并加以說(shuō)明。(4分)

  答:

  28、尾寫(xiě)到:“并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了!闭(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?5分)

  答:

  四、作文(55分)

  23.以下兩題選做一題。

  要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于500字;④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。

  (1)跨入初中的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的校園,觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是幸福的,但也是痛苦;生活是愉快的,但也有傷心……生活是酸甜苦辣的,是豐富多彩的!

  請(qǐng)以“我從來(lái)沒(méi)有這樣”為題,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線(xiàn)上可以填“幸!薄坝淇臁薄白孕拧薄鞍没凇薄吧鷼狻薄)

  (2)題目:我變了

  提示:人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我變了”為題寫(xiě)一篇文章,注意要有自己真切的感受。

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