六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷
學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，你會(huì)感到無比的快樂，下面是小編精心整理的六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷，希望對(duì)你有幫助！
六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷 1
一、字詞小天地（共25分）
1、讀句子，寫詞語。（3分）
①. jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )著無窮的ào mì( )，有志的孩子去積極tànsuǒ( )吧。
�、�.樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yín snɡ ( )詩歌，有的小鳥仿佛在yǎnzu( )吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。
2、把正確的讀音用“——”劃出來。4分
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場(chǎng)卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
3、讀音和字形完全對(duì)的一組是（ ）（2分）
A 端詳（xiánɡ） 分享 歐州 惡劣
B 剛勁（jìn） 避免 沮喪 索繞
C 藐視（miǎo） 轟動(dòng) 先驅(qū) 艱巨
D 篇章（piān） 堪測(cè) 撫養(yǎng) 凄涼
4、請(qǐng)選擇正確的一組在“（ ）”里打“√”，錯(cuò)的用橫線把錯(cuò)別字劃出來并改正在括號(hào)里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂風(fēng)恕吼 司空見慣 水落石出 （ ）
瀕來入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ）
天涯海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）
惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ）
5、補(bǔ)充成語。(5分)
( )高望重 意味( )長 投( )取巧 ( )( )樂道
望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞
6、詞語快樂手拉手。（4分）
叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路
優(yōu)雅的 小路 條理清晰的 琴聲
俏麗的 樂曲 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的 懸崖
僻靜的 泉水 拔地而起的 村莊
7、咬文嚼字（3分）
“野“在字典里有以下義項(xiàng)：①天然；②不受約束的；③不是人工飼養(yǎng)培植的；④沒禮貌的，不講理的。
⑴ 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 （ ）
⑵ 山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。 （ ）
⑶ 我們也漸漸變得“野”了起來。 （ ）
句子百花園（共24分）
二、按要求改寫句子。（6分）
1、雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。
改為反問句：
2、總理站起來對(duì)我說：“我要去休息了�！�
改為轉(zhuǎn)述句：
3、花兒開了。
擴(kuò)寫句子：
4、我被派去采訪前總統(tǒng)夫人，一個(gè)全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（ ）
5、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動(dòng)物名字。（縮句）
6、音樂（ ）能給人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（關(guān)聯(lián)詞）
三、我是小裁判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）
1、課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了作者豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。（ ）
2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了作者對(duì)這些小精靈的喜愛。（ ）
3、課文《索溪峪的“野”》最后一句“人們，在這山水中返璞歸真了�！痹谌闹衅鹆它c(diǎn)明中心的作用。全文的結(jié)構(gòu)是總分總。（ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。（ ）
5、“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式�！边@句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。（ ）
5．“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。 （ ）
四、日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整，另外再補(bǔ)充喜歡的一句。（7分）
1.我們愛我們的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。
3.（ ），（ ），中國才有真進(jìn)步。
4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ）。
5.落紅不是無情物，（ ）。
6．此夜曲中聞?wù)哿?。（李白）
7、． ，蟲聲心透綠窗紗。（劉方平））
五、按課文填空，體會(huì)表達(dá)的妙處。（6分）
1．這清新的綠色仿佛在雨霧中( )，流進(jìn)我( )，流進(jìn)我的( )。
這句寫出了雨中山林的 美，兩個(gè)“流進(jìn)”說明這種美不僅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗讀這句時(shí)語調(diào)要 一些，直抒胸臆，表達(dá) 之情。
2．我（ ）地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽（ ）著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的（ ）喚回來。
這是一個(gè) 句，從中我體會(huì)到了
閱讀理解（21分）
詹 天 佑
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行（細(xì)蜜 周密 嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì)鼓舞 勉勵(lì)）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧�，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國人譏笑 會(huì)使中國的工程師失掉信心。
1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語。2分
2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1分
3、給詞語中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2分
勘測(cè)（shèn kān） 塞外（sāi sài） 惡劣（wù è） 譏笑（jǐ jī）
4、找出文中的兩組近義詞。（2分）
與 與
5、用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。（1分）
6、用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。（1分）
游 黃 山
�、冱S山，這是多么吸引人的地方��！沒想到，我有機(jī)會(huì)會(huì)跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮哪！
�、谝贿M(jìn)黃山，最先（應(yīng) 映）入眼簾的，就是那飛流直（瀉泄）的瀑布。瀑布順著山溝蜿（蜒 蜓）曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清�。【拖褚粔K透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵！ 冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快！我多么喜歡這兒的泉水��！
�、巯蛏贤�，黃山真高�。「叩酵坏巾旑^，一個(gè)個(gè)山峰直插云霄。黃山真奇��！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)�。〉恰疤於挤濉钡纳铰穾缀跏侵鄙现毕�，與地面成九十度直角，非得拉著鐵（鎖 索），用力才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是：“鯽魚背”了，這是在兩個(gè)山頂間（架 駕）起的一座天橋，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會(huì)摔下萬丈深淵。
�、茳S山的云海真美呀！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座（俊 峻）山淹沒在里面，只露出一個(gè)個(gè)山尖仿佛是大海里的小島。在云里，時(shí)（隱 穩(wěn)）實(shí)現(xiàn)，使人感到如入仙境。
�、蔹S山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會(huì)，，再一次來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿！
1. 用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi m ）
2. 用“×”畫去文中括號(hào)里的錯(cuò)別字。（2分）
3. 文章②-④小節(jié)主要寫了什么？（2分）
_______________________________________________________
4. 文章描寫“山”的特點(diǎn)，是從哪幾方面寫的？（2分）
______________________________________________________
5. 文中“鯽魚背”引號(hào)的作用是：________________________
_______________________________________________________（2分）
6.寫黃山的云海，是按________________________的順序?qū)懙摹＃?分）
六、作文（30分）
題目：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇500字左右的記敘文。
六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷 2
一、看拼音，寫詞語。
�、僬l把ān yì（ ）當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
�、谡\信猶如寶石，它是值得的juànliàn（ ）。
�、蹧]有血?dú)獾娜松n白，沒有理想的人shāng gǎn（ ）。
�、茗B翼上系上了黃金，這鳥便hèng zāo bù xìng（ ）了。
二、查字典填空。（5分）
“虛”字共（ ）畫，第六畫筆畫名稱是（ ）。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。解釋有：A空 B.不自滿 C.不真實(shí) D.心里怯懦 E.衰弱。“謙虛”中“虛”的解釋應(yīng)選擇（ ），“冒虛汗”中“虛”的解釋應(yīng)選擇（ ）。
三、四字詞語的積累和運(yùn)用。
和（ ）可（ ） （ ）揚(yáng)頓（ ） （ ）高（ ）重 （ ）（ ）畫棟
焦躁（ ）（ ） 不落（ ）（ ） （ ）春（ ）雪 （ ）延（ ）喘
�。�1）人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙。
（2）我們可以要 朗讀一篇文章。
（3）沈石溪的《狼王夢(mèng)》是一本 的童話作品，同學(xué)們都喜歡讀。
�。�4）當(dāng)大自然的鬼斧神工與雕刻家的 相遇是會(huì)爆發(fā)藝術(shù)靈光。
四、判斷下面的敘述是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（10分）
①“我的心激動(dòng)得要跳出胸膛”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。（ ）
�、跁藕徒ㄗh書的稱呼都應(yīng)頂格寫在第一行。（ ）
�、邸澳阆�，四周黑洞洞的，還不容易碰壁。”指魯迅走路碰了墻壁（ ）
�、堋半鼥V、驚心動(dòng)魄、發(fā)憤圖強(qiáng)、司空見慣”中有錯(cuò)別字。（ ）
五、給帶點(diǎn)的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
1. 講究： A. 講求、重視； B. 值得注意或推敲的內(nèi)容； C. 精美
祭器很講究（ ） 講究衛(wèi)生（ ） 技術(shù)是大有講究的（ ）
3.之： A. 往； B. 的； C. 代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ）
六、用“清”字組成不同的詞語，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（ ）。
2. 掬起一捧（ ）的山泉喝，渾身爽快。
3. 剛下過雨，空氣（ ）。
4. 幽靜的山林里傳來（ ）的鳥語聲。
七、按要求進(jìn)行句子練習(xí)。
1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）
2.通過體育鍛煉，使我的體質(zhì)增強(qiáng)了。（修改病句）
3.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。（縮句）
4。老人叫住我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引述句）
5. 根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒涼的山崗； 欣賞是____ ___________ ，___________________________；欣賞是__ _ ______________，___________________________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
6。理解詩句意思，選擇正確的答案，填序號(hào)。（ ）詩句：今我來思，雨雪霏霏。
A、如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。B、今天我想，雨雪非常大。C、如今想來，雨雪紛飛。
八、我讀書，我積累。
1．魯迅先生是一個(gè)愛憎分明的人，“ ，________________ ”就是他在《自嘲》中的真實(shí)寫照；誠信是一種品質(zhì)，更是大家信守的一種規(guī)則，“ ，纖毫必償；有所期約， ”；“明月別枝驚鵲， ”，“落紅不是無情物，_______ ___ ”，讀來別有一番滋味。
2。李賀借馬抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是“ ， 。”
3. 伯牙所念，_____________。子期死，伯牙謂世________________________，乃__________，終身__________。
這兩句的意思是___________________________
九、我是小小設(shè)計(jì)家。
假如你是一位拍廣告的導(dǎo)演，準(zhǔn)備拍攝以“愛護(hù)花草樹木”為主題的電視廣告，你打算選擇哪些畫面？配上哪些語句？
畫面描述：
解說詞是：
十、課外知識(shí)。
薛譚學(xué)謳①
薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢②，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
注釋：①謳：唱歌； ②郊衢（qù）：城外的大道。
1、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。（3 分）
①未窮青之技:
�、谇厍喔ブ梗�
�、垌懚粜性疲�
2、請(qǐng)分析薛譚的人物形象。（3 分）
十一、閱讀
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄�；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的`不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？
清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、文章結(jié)構(gòu)（ ），并且前后（ ）。
2、在作者眼里，春天的特點(diǎn) ，夏天的特點(diǎn) 冬天的特點(diǎn)
秋天的特點(diǎn)
3、文中，作者把秋天分別比喻成 ， ，
4、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”一句里的“這”指的是什么？
5、你最喜歡文中的哪句？為什么？
6、作者認(rèn)為秋天是清爽的，熱情的，真誠的，秋天給留你下了什么印象？依照作者的寫作方法寫幾句。
十二、寫作。
題目：那次，我得到了
要求：橫線上可填寫表揚(yáng)、批評(píng)、理解、原諒、寬恕等，要中心突出，調(diào)理清晰。不少于450字。
六年級(jí)上冊(cè)語文月考試卷 3
一.看拼音寫詞語(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
( )( )( ) ( )( )
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
( )( )( ) ( )( )
二.請(qǐng)給你認(rèn)識(shí)的加點(diǎn)的字注音(5)
哺育( ) 天津( ) 友誼( ) 造詣( )
瞥見( ) 自詡( ) 藤蔓( )
憔悴( ) 踱步( ) 踮腳( )
三.請(qǐng)你比一比再組詞(4)
饞 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 釋 ( )
攙 ( )謙 ( ) 幕 ( ) 澤 ( )
四.按要求寫詞語。(6)
1.寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語：( )( )
2.描寫祖國山川的成語：( )( )
3.描寫古代寓言的成語：( )( )
五.請(qǐng)根據(jù)意思寫成語。(5)
1.美好的東西太多，一是看不過來。( )
2.心情愉快，滿臉笑容。 ( )
3.應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。( )
4.客人來到這里就像回到自己的家一樣。( )
5.形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。 ( )
六.按要求寫句子。(10)
1.一條忽明忽暗的長長的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。(縮句)
2秋天到了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了。(改成擬人句)
3別人能做到的事，我也能做到。(改成反問句)
4( )你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，( )不能驕傲自滿。(填關(guān)聯(lián)詞語)
5寫一句關(guān)于美德的名人名言。
閱讀與理解
一. 課文回顧。
1.《野菊》一課通過( )( )( )這幾件事反映一個(gè)( )的山村小女孩。(4)
2《釣魚的啟示》告訴我們: ( ) 的道理。(2)
二.古詩填空。(2)
1.九曲黃河萬里沙，( )。
2.南朝四百八十寺，( )。
三.閱讀短文，回答問題。
(一)
《釣魚的啟示》課內(nèi)閱讀
盡過了好長時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱(zòng zhòng)著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕(xī yǔ)動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告戒我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
1、我會(huì)選擇文段中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。(2分)
2、聯(lián)系上下文解釋詞語：(2分)
小心翼翼：
筋疲力盡：
3、我會(huì)寫出下列的近義詞。(4分)
沮喪( ) 嚴(yán)格( ) 抉擇( ) 告誡( )
4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。句中的“魚”在文中指的是( )(3)
A、這里的“魚”是指除了鱸魚之外的魚，比如：鯉魚、帶魚、金魚等
B、這里的“魚”是指比這條鱸魚還要大、還要漂亮的鱸魚
C、這里的“魚”是指誘惑人的財(cái)物、名利……
D、這里的“魚”是指美味的鱸魚
5、縮句。(4分)
(1)當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。
(2)我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。
6、當(dāng)“我”釣到大鱸魚的時(shí)候，“我”想什么?(2分)
7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚的原因：(2分)
(二)守信的爺爺
“外面是誰?快進(jìn)來喝口水�！睖睾�(hé huó)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻�(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水�！蔽覀冾^也不抬地喝著，嘖，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么?”“不能�！崩蠣敔斆盍_的頭，“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮恚页唇o你們吃�！薄昂冒�!”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動(dòng)一動(dòng)的 他說 我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好!以后我們每個(gè)星期六都來看您!”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了�？ㄗ觿偝墒欤图慕o你們，希望你們喜歡。
夏天的那個(gè)下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間?可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會(huì)復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見到你們了，但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。
祝你們進(jìn)步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時(shí)，我們仿佛感到時(shí)間凝固了，淚水涌泉似(shì sì)的滾出。這時(shí)，在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞：真誠( ) 反義詞：堅(jiān)定( )
3.在文中第4自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
4.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們?cè)诤蠡谑裁矗z憾什么? (3分)
5、讀了文章，你有什么感受?請(qǐng)說說你的感受： (3分)
三、作文(30)
同學(xué)們，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校園里的老師同學(xué)、鄰居叔叔阿姨這些人自己都非常熟悉，來寫一寫，最好通過一兩件事來表現(xiàn)他們的性格。題目自擬。
每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題，希望大家好好作答。
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