三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元練習(xí)題「蘇教版」
一、看拼音,寫詞語(書寫要正確、美觀、姿勢(shì)正確)(12)
huánràoānpáicídiǎncōnɡm(xù)inɡ
()()()()
yánshíqiángjiǎoyúkuàifènɡxiàn
()()()()
yìwèishēnchánɡxínɡtàiɡèyì
()()
二、用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6)
倒映(dǎodào)整體(zhěnzhěng)山崩地裂(bēnbēng)
輕輕(qīnqīng)乳汁(lǔrǔ)涼爽(suǎngshuǎng)
三、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?填序號(hào))(7)
蔫:①植物因失去水分而萎縮;②性格內(nèi)向,不好動(dòng);③精神不振,不活潑。
1、別看小明是個(gè)蔫性子,干起活來卻是麻利得很。()
2、太陽火辣辣的,連樹上的葉子都曬蔫了。()
異:①不同的;②驚奇,奇怪;③特別的;④分開;⑤另外的,別的。
1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。()
2、他的父母離異了,他很傷心,我們應(yīng)多關(guān)心他。()
3、我正感奇怪時(shí),聞到了一股異香。()
4、我的媽媽在異地工作,每周才回來一次。()
5、看了他的表演,觀眾無不露出驚異的神情。()
四、選詞填空。(12)
、憋h蕩飄揚(yáng)
⑴五星紅旗迎著晨風(fēng)()。
⑵校園的上空()著小朋友們愉快的.歌聲。
⒉強(qiáng)烈猛烈
、()的太陽光使我的眼睛都睜不開了。
⑵讓暴風(fēng)雨來得更()些吧!
3.功課攻克
、判∶魃×,老師們?nèi)ニ医o他補(bǔ)習(xí)()。
⑵我們應(yīng)該努力()難關(guān)。
五、根據(jù)描寫的情景,寫出詞語,并試著寫一句。(4+3)
1.波濤不斷涌來,撞在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。()
2.烈日當(dāng)空,知了在不停地叫,樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。
()
3.春天來了,小草長(zhǎng)得綠油油,黃鶯唱著動(dòng)聽的歌飛來飛去。()
4.這棵樹根扎得深,樹干粗壯,樹葉密密麻麻。
()
()
六、想想下列詩句寫的是哪個(gè)季節(jié),寫在括號(hào)里。(8)
1、遲日江山麗,春風(fēng)花草香。()
2、遙知不是雪,為有暗香來。()
3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。()
4、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。()
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(23)
1.讓我們,小船兒,
海面著美麗的,四周環(huán)繞著。
小船兒輕輕,吹來了。
2.《山行》的作者是代詩人。全詩表達(dá)了作者對(duì)深秋時(shí)節(jié)楓樹林美景的喜愛,最能表達(dá)這種情感的詩句是:“,!
詩中“坐”的意思是,“于”的意思是。
3.《楓橋夜泊》這首詩是朝詩人寫的。題目中“泊”的讀音是,意思是,這個(gè)字還有一個(gè)讀音是。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是:
,。
4、學(xué)完了《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》這篇課文,我們懂得了學(xué)習(xí)語文不僅要從上學(xué),而且要從中學(xué)。
八、閱讀《鄉(xiāng)間綠陰》,完成練習(xí)。(24)
鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行(hángxíng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大
挺(撥拔),枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春(未末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座坐坐)農(nóng)家小院就掩映(yìnyìnɡ)在濃濃的樹陰之中。
1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。(5)
2、這篇短文一共有句話,是圍繞“___________”這句話來寫的。文章按照順序描寫了、、、
、等樹木。文中的省略號(hào)(……)表示_____________很多。(1+2+6)
3、根據(jù)短文連線。(8)
山坡上果樹
公路兩旁垂柳
小河兩岸梧桐樹
農(nóng)家小院松樹和柏樹
4、用“”畫出文中的比喻句。(3)
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