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天鵝語文課后習題

時間:2021-07-06 15:26:04 語文 我要投稿

天鵝語文課后習題

  天鵝在水上為王,是憑著一切足以締造太平世界的美德,如高尚、尊嚴、仁厚等等;它有威勢,有力量,有勇氣,但又有不濫用權(quán)威的意志、非自衛(wèi)不用武力的決心,它能戰(zhàn)斗,能取勝,卻從不攻擊別人。

天鵝語文課后習題

  天鵝的面目優(yōu)雅、形狀妍(yán)美,與它那種天性的溫和正好相稱;俊秀的身段,圓潤的形貌,優(yōu)美的線條,皎潔的白色,婉轉(zhuǎn)的、傳神的動作,忽而興致勃發(fā),忽而悠然忘形的姿態(tài),凡是它所到之處,它都成了這地方的點掇(zuì)品,使這地方美化;人人喜悅它,人人歡迎它,人人欣賞它。

  我們看見它那種擁(yōng)容自在的樣子;看見它在水上活動得那么輕便、那么自由,就不能不承認它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的模型?刹皇敲,它的頸子高高的,胸脯挺挺的、圓圓的,就仿佛是破浪前進的船頭;它的.寬廣的腹部就像船底;它的身子為了便于疾駛,向前傾著,愈向后就愈挺起,最后翹得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;腳就是寬闊的槳;它的一對大翅膀在風前半張著,微微地鼓起來,這就是帆,它們推著這艘活的船舶,連船帶駕駛者一起推著跑。

  天鵝知道自己高貴,所以很自豪,知道自己很美麗,所以很自好。它仿佛故意擺出它的全部優(yōu)點;它那樣兒就像是要博得人家的贊美,引起人家的注目。而事實上它也真是令人百看不厭的,不管是我們從遠處看天鵝成群地在浩瀚的煙波中,和有翅的船隊一般,自由自在地游著;或者是天鵝應(yīng)著召喚的信號,獨自離開船隊,游近岸旁,以種種柔和、婉轉(zhuǎn)、妍媚的動作,顯示它的美色,施出它的嬌態(tài),供人們仔細欣賞。

  天鵝在一切方面都高于家鵝一等,家鵝只以野草和籽粒為生,天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料;它不斷地用妙計捕(pǔ)捉魚類;它作出無數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功,并盡量利用它的靈巧與氣力。它會避開或抵抗它的敵人:一只老天鵝在水里,連一匹最強大的狗它也不怕;它用翅膀一擊,連人腿都能打斷,其迅疾、猛烈可想而知?傊,天鵝似乎是不怕任何暗算、任何攻擊的,因為它的勇敢程度不亞于它的靈巧與氣力。

  在天鵝的鳴叫里,或者寧可說在它的嘹唳里,可以聽得出一種有節(jié)奏有曲折的歌聲,有如軍號的響亮。在它要斷氣的時候,會發(fā)出這樣柔和、動人的聲調(diào),對生命作一個哀痛而深情的告別;這種聲調(diào),如怨如訴,低沉地、悲傷地、凄黯地構(gòu)成它自己的喪歌。人們可以聽到這種歌聲,是在朝暾初上,風浪既平的時候;甚至于有人還看到許多天鵝唱著自己的挽歌,在音樂聲中氣絕了……因此,每逢談到一個大天才臨終前所作的最后一次飛揚、最后一次輝煌表現(xiàn)的時候,人們總是無限感慨地想到這樣一句動人的成語:“這是天鵝之歌!”

  11.文中加點詞注音和書寫全對的一項是( )(2分)

  A.妍(yán)美 B.點掇(zuì)品 C.擁(yōng)容自在 D.捕(pǔ)捉

  12.本文介紹了天鵝哪些方面的特點?(3分)

  13.比較以下兩種說明方式,說說你更喜歡哪一種,為什么?(4分)

  A.天鵝頸修長,超過體長或與身軀等長;嘴基部高而前端緩平,眼瞼裸露;尾短而圓,尾羽20~24枚;蹼強大,但后趾不具瓣蹼。在水中滑行時神態(tài)莊重,飛翔時長頸前伸,徐緩地扇動雙翅。

  B.它的頸子高高的,胸脯挺挺的、圓圓的,就仿佛是破浪前進的船頭;它的寬廣的腹部就像船底;它的身子為了便于疾駛,向前傾著,愈向后就愈挺起,最后翹得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;腳就是寬闊的槳;它的一對大翅膀在風前半張著,微微地鼓起來,這就是帆,它們推著這艘活的船舶,連船帶駕駛者一起推著跑。

  14.文末談到,人們將“大天才臨終前所作的最后一次飛揚、最后一次輝煌表現(xiàn)”稱作“天鵝之歌”,你覺得恰當嗎?請結(jié)合全文相關(guān)內(nèi)容說一說。(5分)

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