八年級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)
線，有曲線和直線之分。曲線很復(fù)雜，而直線卻是最簡(jiǎn)明、最理想化的。因此，我曾一度向往直線，希望在各個(gè)方面都能夠“一直前行”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活中的直線幾乎是沒(méi)有的，而曲線卻是無(wú)所不在。后來(lái)，我終于明白：曲線比直線更富有魅力。那一條條的曲線，有彎曲，有轉(zhuǎn)折，能引導(dǎo)你的視線作變化無(wú)窮的追逐，能引起你無(wú)限的遐思……
曲線是美的，而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成的。
曲線的美，在于自然。
那皎潔的明月，是由曲線構(gòu)成的;雄偉的山峰，是由曲線構(gòu)成的;波濤洶涌的大海，是由曲線構(gòu)成的。大自然一切的一切，幾乎都是由曲線構(gòu)成的。大自然是美麗的，曲線是美麗的。
曲線的美，在于人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線，才使得生命更充實(shí)，更有意義。
當(dāng)一個(gè)人走完了他坎坷的一生，驀然回首時(shí)，他定會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)實(shí)的腳印而欣慰。人生的'曲線，給人希望，催人奮進(jìn)，它展示了人類奮斗的力量和奮斗的美。
�、俟磐駚�(lái)，有許多成功的人，他們的人生路都是鋪滿荊棘的。②司馬遷受宮刑，在痛苦的煎熬中，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完成了巨著——《史記》。③失聰，預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，而貝多芬卻在失聰?shù)那闆r下完成了《命運(yùn)交響曲》這部不朽的樂(lè)章。④張海迪，高位截癱，但她卻靠自學(xué)掌握了四門外語(yǔ)，成了著名作家。⑤他們的人生道路是曲折的，但這種曲折又恰恰顯示出了他們?cè)谀婢持械膹?qiáng)大生命力!⑥這生命力的本身也是一種美。
美，是生活中的曲折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)�，是山重水�?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜!
誰(shuí)能說(shuō)曲線不美呢?
1.寫出本文的論點(diǎn)。
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2.文中說(shuō)“曲線比直線更富有魅力�！边@里的“直線”應(yīng)如何理解?
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3.請(qǐng)用“‖”在下列序號(hào)中為第八段文字劃分層次。
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