七年級語文《黃河頌》同步練習(xí)

　　第一部分：

　　1.給加點(diǎn)字注音：

　　澎湃(　　　)　狂瀾(　　)　屏障(　　)　一瀉萬丈(　　)

　　2.用下列詞語造句。

　　浩浩蕩蕩：

　　澎湃：

　　3.根據(jù)自己的理解和感悟，為這幾句詩劃分節(jié)奏，標(biāo)出重音：

　　啊!黃河!

　　你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!

　　我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長!

　　4.《黃河大合唱》，1939年作于抗日根據(jù)地　　　　　　　　， 作詞， 譜曲，由 個樂意組成。

　　5.黃河自古以來都是詩人深情吟誦的對象。請你至少寫出兩句有關(guān)黃河的古詩句。

　�、�

　　⑵

　　6.“我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣�！蹦阏J(rèn)為誰是新時期具有“黃河精神”的人?請列舉一位，并為他(她)寫上一句話的評論。

　　人物：

　　評論：

　　讀選文，回答問題：

　　啊!黃河!

　　你是偉大堅強(qiáng)!

　　像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。

　　啊!黃河!

　　你一瀉萬丈，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!

　　我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長!

　　我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣。

　　像你一樣的偉大堅強(qiáng)，像你一樣的偉大堅強(qiáng)!

　　7.詩歌從哪幾個角度謳歌黃河的偉大精神?

　　8.“你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”這句話使用了什么修辭手法?起到了怎樣的表達(dá)效果?

　　9.詩歌結(jié)尾處“像你一樣的偉大堅強(qiáng)”出現(xiàn)兩次是不是簡單的重復(fù)?為什么?

　　10.你認(rèn)為作者心目中的黃河象征什么?具有什么精神?

　　第二部分：

　　長城謠

　　席慕容

　　盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史

　　盡管奪了焉支又還了焉支

　　多少個隘口有多少次悲歡啊

　　你永遠(yuǎn)是個無情的建筑

　　蹲踞在荒莽的山巔

　　冷眼看人間恩怨

　　為什么唱你時總不能成聲

　　寫你不能成篇

　　而一提起你便有烈火焚起

　　火中有你萬里的軀體

　　有你千年的面容

　　有你的云你的樹你的風(fēng)

　　敕勒川，陰山下

　　今宵月色應(yīng)如水

　　而黃河今夜仍然要從你身旁流過

　　流進(jìn)我不眠的夢中

　　11.請認(rèn)真閱讀全詩，然后分別概括三節(jié)詩的內(nèi)容。

　　第一節(jié)：

　　第二節(jié)：

　　第三節(jié)：

　　12.在第一節(jié)詩中，為什么說長城“永遠(yuǎn)是個無情的建筑”?根據(jù)你的理解回答。

　　13.你知道第二節(jié)畫線詩句有什么含義嗎?

　　14.詩中引用了“敕勒川，陰山下”的詩句，你知道這是哪首詩中的詩句嗎?此處引用有什么作用?

　　15、詩中表達(dá)了作者怎樣的情懷?根據(jù)你的理解，簡要地說說。

　　第三部分：

　　16.有這樣一個故事：一匹骨瘦如柴的老馬拉著鹽車上山坡;氣直喘，汗直流，竭盡全力還是拉不上去。趕車的人吆喝著，用鞭子狠狠地抽打它……這時，一個路過的相馬人看見了，心疼得流下了眼淚，急忙脫下衣裳披在癱倒在地的老馬身上。老馬睜開眼，看到相馬人，眼睛一亮，長嘶一聲而逝。

　　請你展開想像，寫出老馬臨死前想對相馬人說的話。(30字左右)(20xx年福州試題)

　　17.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一項(xiàng)是(　　)(20xx年廣安試題)

　　A.戰(zhàn)國時代的孟子有幾句很好的話：富貴不能淫。貧賤不能移。威武不能屈——此之謂大丈夫。

　　B.自信力的有無。狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。

　　C.這是“新約”上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用的。

　　D.我國內(nèi)蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區(qū)，地面徑流和地下潛水也是很大的。有些沙荒地區(qū)，如河西走廊、柴達(dá)木、新疆北部準(zhǔn)噶爾和新疆的南部塔里木，都是盆地，周圍的高山上有大量的積雪。

　　18.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。(20xx年杭州試題)

　　世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;　 　　　，　 　　　　;　 　　　　，　 　　　　。因此，我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)。

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