班級(jí)三分鐘的自我介紹模板
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的班級(jí)三分鐘的自我介紹模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)三分鐘的自我介紹模板1
我是xx學(xué)校的xx。是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛(ài)好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問(wèn)到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫(xiě)作水平。
我并不滿(mǎn)足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的DV機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我，渴求知識(shí)、充滿(mǎn)希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰。
班級(jí)三分鐘的自我介紹模板2
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。先來(lái)說(shuō)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：寫(xiě)字很好，很有自信。缺點(diǎn)有：太馬虎。對(duì)了，在我生氣時(shí)，記住不要靠玩我太近，否則，會(huì)遭到“滅頂之災(zāi)”的。
自信這一優(yōu)點(diǎn)，可幫了我不少忙：那一次，是期末考試。放下來(lái)試卷，我迅速的瀏覽了一遍，題簡(jiǎn)單，只是有一道題對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。我便先做哪些簡(jiǎn)單了，做完之后，我開(kāi)始想那道難題，我心里有點(diǎn)犯嘀咕：要不算了吧，放棄吧。不，絕對(duì)不可以放棄，對(duì)，要相信自己，加油加油加油!
自我介紹是學(xué)生必須掌握的技能。大部分學(xué)生往往會(huì)按照最常見(jiàn)的方式介紹自己：姓名、年齡、學(xué)校、特長(zhǎng)、星座、格言等。到最后，我想出了那道題的解法。我并取得了好成績(jī)。
什么?你問(wèn)我的愛(ài)好!我的愛(ài)好簡(jiǎn)直就是五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目、數(shù)不勝數(shù)、不可計(jì)數(shù)……對(duì)不起，言重了唱歌寫(xiě)字寫(xiě)小說(shuō)繪畫(huà)。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以忘掉一切煩惱，我很喜歡小說(shuō)、散文、歷史這幾方面的書(shū)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現(xiàn)在也是追星族的一員，我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩(shī)詩(shī)等眾多明星，我很想拍戲，很想讓全國(guó)的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲，也不是為了滿(mǎn)足我的虛榮心，這，只是我的.一個(gè)理想而已。
這就是我，朋友，你愿意和我交朋友嗎?
班級(jí)三分鐘的自我介紹模板3
本人姓李，名尚恒。自上中學(xué)以來(lái)，本人的名字就沒(méi)少招大家的“熱切關(guān)懷”，從是否是因?yàn)槲也恢馈吧蠙M長(zhǎng)，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱(chēng)呼，當(dāng)然我也沒(méi)讓同學(xué)們失望，最后本人對(duì)這些稱(chēng)呼的免疫力達(dá)到“面不改色，心不跳”的境界，實(shí)在讓某些同學(xué)汗顏。
我很愛(ài)笑，一天天都在笑，從老師的“開(kāi)恩”，讓我站著聽(tīng)課到現(xiàn)在的無(wú)可奈何，從同學(xué)們的不理解，到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖自己清楚這是一個(gè)“陋習(xí)”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少”，不曾想過(guò)，自己再年少十年，估計(jì)連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經(jīng)年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問(wèn)過(guò)同桌，同桌答“阿門(mén)，帶我走吧……”，當(dāng)時(shí)還在奇怪，同桌何時(shí)信了帝哥(上帝)，又同時(shí)納悶，這好像“所答非所問(wèn)”，后來(lái)清楚了，但有不懂怎么要臉，數(shù)學(xué)老師曾問(wèn)過(guò)我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問(wèn)，為何，我又答，因?yàn)橛幸粡埩耍瑑蓮埥卸つ�，老師說(shuō)，快，快，110，趕緊叫救護(hù)車(chē)，我，我。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完已經(jīng)把地磚當(dāng)席夢(mèng)思了，當(dāng)時(shí)還在納悶，老師怎么說(shuō)睡就睡啊，我還有個(gè)30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當(dāng)時(shí)憋屈的如吞了個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，不知為何被批，不知為何老師沒(méi)有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)
當(dāng)然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒(méi)有后面兄弟的“農(nóng)婦，山泉，有點(diǎn)甜”的思想，也沒(méi)有前面兄弟“我是周潤(rùn)發(fā)”的想法，只是想給父母一個(gè)好點(diǎn)的生活條件，不要為我操心，雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認(rèn)為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話(huà)“歲月如飛刀，刀刀催人老”
同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒(méi)有到“后面看想犯罪，側(cè)面看想后退，正面看想正當(dāng)防衛(wèi)”的境界，自然也就沒(méi)有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無(wú)奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死后，就還你……”，可殊不知自己的想法多么可笑，清秀不等于是淑女，碰到個(gè)野蠻同桌。開(kāi)學(xué)3天后，同桌被同志們尊稱(chēng)為“兇靈”，沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個(gè)霸王龍，野蠻無(wú)理，是她的個(gè)性，迷糊可愛(ài)是她的寫(xiě)照。曾記得，老師的一句，明天不上學(xué)，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什么不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛(ài)吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”后，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口念，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場(chǎng)堅(jiān)定，不是肉類(lèi)不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛(ài)喝飲料，只愛(ài)喝“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”)其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是，被逼吃下一盤(pán)菠菜，間接導(dǎo)致的結(jié)果，子夜，起來(lái)翻冰箱，總讓母親以為有小偷。
這就是我，個(gè)性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛(ài)吃菜的李尚恒。
班級(jí)三分鐘的自我介紹模板4
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛(ài)的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。
我今年xxx歲，是xx市34中七年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因?yàn)槌錾谝粋�(gè)知識(shí)分子家庭，我從小就很喜歡看書(shū)，尤其是歷史類(lèi)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我經(jīng)常暢游在書(shū)籍的無(wú)邊海洋里，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛(ài)寫(xiě)作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂(lè)。除此之外，彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。我從小就喜歡音樂(lè)，從三年級(jí)開(kāi)始接觸古箏，今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí)，而且得了個(gè)優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專(zhuān)業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看，而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多，我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲，自己動(dòng)手作曲寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛(ài)。
除此之外，我還愛(ài)好書(shū)法和繪畫(huà)。因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過(guò)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)，我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。
當(dāng)然我最熱愛(ài)的、也是我投入最大精力的還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求，要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，各門(mén)功課也取得了優(yōu)異成績(jī)，原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨，我不會(huì)因此驕傲的，而會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
班級(jí)三分鐘的自我介紹模板5
我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
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