筆記鑒定申請(qǐng)書

筆跡鑒定申請(qǐng)書

申請(qǐng)人：朝魯門，男，1978 年 7 月 16 日，達(dá)斡爾族。

住 址：內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂溫克族自治旗巴彥托海鎮(zhèn)錫尼河路平安街電信2棟 241 號(hào) 。

身份證號(hào)碼：1xx-xxx-xxx-xxx-xxx9

聯(lián)系方式 ：1xx-xxx-x5

申請(qǐng)事項(xiàng)：

依法申請(qǐng)鑒定：2xx-xxx-x.年5月6日從申請(qǐng)人的民生銀行廣州市東山支行的帳號(hào)4xx-xxx-xxx7中取出25000美元的儲(chǔ)蓄取款憑條上的簽名，是由被告蘇日婭所代簽，不是申請(qǐng)人本人所簽。

事實(shí)與理由

申請(qǐng)人與被告蘇日婭因返還財(cái)物糾紛一案已訴于人民法院。申請(qǐng)人申請(qǐng)法庭從銀行調(diào)取的2006年5月6日取款憑條上的朝魯門三個(gè)字，不是申請(qǐng)人自己所簽，而是由被告蘇日婭代簽的

當(dāng)時(shí)申請(qǐng)人與被告之間是男女朋友(戀愛關(guān)系)，被告為了完成其業(yè)務(wù)任務(wù)并同時(shí)可以炒外匯，于是從申請(qǐng)人的帳號(hào)中取出了25000美元，并存進(jìn)了其自己的帳戶,朝魯門 三個(gè)字是由被告蘇日婭代簽的.

另根據(jù)銀行的外匯管理規(guī)定，當(dāng)日提取外匯不得超過 10000 美元。只有內(nèi)部員工才有機(jī)會(huì)可以提取 .

現(xiàn)為了便于法庭查清本案的事實(shí)，確認(rèn)是被告從申請(qǐng)人帳戶中取出了 25000 美元的事實(shí) ,故申請(qǐng)人特依法申請(qǐng)筆跡鑒定

此致

2.

申請(qǐng)人：王XX，男，漢族，19XX年11月18日生，住鄭州市管城區(qū)十八里河鎮(zhèn)東吳河村。

申請(qǐng)事項(xiàng)：

依法申請(qǐng)鑒定被告河南省XX建筑安裝工程公司向法庭提交的“收到條”中的簽名‘王XX’三個(gè)字不是申請(qǐng)人本人所簽，該簽名筆跡系被告摹仿、偽造。

事實(shí)與理由：

被告河南省XX建筑安裝工程公司向法庭提交簽有申請(qǐng)人名字的“收到條”一份(收到條的內(nèi)容：今收到河南省XX建安公司鋼材款50000元，2xx-x年9月15日，王XX)，該收到條的內(nèi)容及簽名均不是申請(qǐng)人所寫。收到條上的簽名筆跡與申請(qǐng)人平時(shí)的簽名筆跡從運(yùn)筆、筆畫交叉、連接搭配、筆順等特征以及形成字體的結(jié)構(gòu)等均有明顯的不同、區(qū)別，可以清楚的看到該收到條上的筆跡系他人摹仿申請(qǐng)人筆跡所形成的。況且，被告購買申請(qǐng)人鋼材后，申請(qǐng)人從沒有受到過被告五萬元的鋼材款。

至此，為使法院依法查明本案事實(shí)，追究嫌疑人摹仿、偽造申請(qǐng)人筆跡的法律責(zé)任，故申請(qǐng)人特依法申請(qǐng)筆跡鑒定。

此致

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評(píng)論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語 　　3 　　對(duì)某人的看法與對(duì)這人的.感覺 　　詳細(xì)解釋 　　 　　評(píng)論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文　　X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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