公司外派學結
從離開xx市委政研室，到被派至xx市委政研室學習，歷時整整三年。在這三年里，我把在學校和xx市委政研室學習到的寫作知識實踐于xx市建設投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨自一人承擔了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。感謝公司黨委和xx市委政研室全體領導干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學習的機會。兩個月的學習時間短暫很快就結束了，但在市委政研室的學習心得卻會讓我受益很久。讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。
關于崗位與愛好
有人曾說，不要將愛好變成自己的工作，對這句話的認識我經(jīng)歷過三個階段。上學時自認為還比較喜歡動動筆、寫寫東西的我，畢業(yè)后所做的第一項工作就是跟隨北京一位做新農(nóng)村建設的專家記錄新農(nóng)村改造歷程，因為被鼓勵用自己的觀點和風格來寫作，那段時間我將青春、熱情和智慧都灌注在5萬字的新農(nóng)村日記里，不覺得累、不覺得辛苦，反而是一種開心和成就，當時很慶幸做的是我喜歡的工作，并且這個工作也讓我得到了大家的肯定。當來到新的工作崗位以后，有一度覺得跟以前很不一樣了，特別是在年底各種文字材料紛至沓來，對時間的要求、對質(zhì)量的標準，或者是模式化的內(nèi)容，都讓我對起草文字材料這個崗位產(chǎn)生了懷疑，對自己曾經(jīng)的愛好和現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了抵觸心理。再來到政研室時，我急切地想在這里找到答案，有時候我看著這些專門從事文字材料工作幾年、十幾年、幾十年的人工作的情景，有時候我在閑聊中去聽、去問、去觀察他們對從事文字工作的態(tài)度，讓我慚愧的是這里的勞動強度、工作標準那么高，他們還保持著對工作的盡職和對文字的熱愛，在這里沒有敷衍了事的材料，沒有拖拉延誤的稿件，每一篇都在接受任務時定好時間及時盡早的交稿；每一篇都經(jīng)歷三人團隊小組逐字逐句的推敲完善；每一篇都經(jīng)過4、5遍的修改完善；如果不是熱愛、如果不是盡職，我想是不會對一個標點都不放過的。在參與李xx同志接受《人民日報》采訪提綱、李xx同志在“中國書法名城—xx”命名授牌儀式上的致辭、李xx同志在“全省依法行政示范單位”授牌儀式上的講話、
李x同志在全市黨的建設研究會成立大會上的講話、李x同志在2011華創(chuàng)會xx分會場開幕式上的致辭、李x同志在2011“華創(chuàng)會”xx分會場正大百萬頭生豬產(chǎn)業(yè)化項目開工儀式上的致辭、李xx同志在九三學社xx市第四次代表大會上的'賀詞、李xx同志在市委中心組理論學習時的主持詞、李xx同志在南湖賓館至鳳凰溫泉及南湖賓館至xx機場沿線景觀整治工作總結表彰大會上的講話、李xx同志在全市查處違法建設、推進城中村改造、強化城市管理工作動員大會上的主持講話、李xx同志在市委十二屆十三次全會上的講話等十一篇文字材料的起草工作中，我重新思考和領悟了文字崗位的意義，選擇合適的文字排列組合來表達觀點，目的雖然最有一個，但是中間的路途是由寫作者來選擇，這其中樂趣無窮。喜歡寫和把寫當作工作，如果這兩者對立起來，寫作者會疲累不堪，工作質(zhì)量也會不盡如意，如果不能把愛好變成工作，一個合格稱職的員工也應該將工作變?yōu)橄埠�，這有熱愛才能做好，很慶幸，我重新找回了這點。
關于學習和應用
這次的目的本來就是學習，在工作中我也很注意去觀察市委政研室的人都是怎樣在學習。離開校園久了，沒有老師的督促和學業(yè)的壓力，對自我學習和自我要求也就放松了，只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過松懈的時候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候，看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發(fā)的一個部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，“不學習跟不上，也做不好工作”，他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以后我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料，那個時候真的覺得時間好少，自己要學的卻有那么多，好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我—學以致用！學習是為了更好的服務于工作，我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。針對這個主題，我尋找到了學習的方向，一方面要深入了解和認識了xx市市情、發(fā)展現(xiàn)狀、“十二五”發(fā)展目標等宏觀形勢，開闊視野，增強大局觀念，另一方面要加強行業(yè)知識學習，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關政策，熟悉工程項目、土地儲備供應、拆遷、投融資等方面業(yè)務知識，最后還要學會領會領導工作思路和講話風格，在學習和實踐上不斷提高 “ 悟性 ” 和知識儲備，才能避免“書到用時方恨少”，游刃有余地應對一切工作任務。
關于技巧和規(guī)律
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質(zhì)量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領導請示、與部室領導溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質(zhì)量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復推敲，精雕細刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結構再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細節(jié)的修改，認真思考哪個標點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格，對于引用、借鑒的材料進行再加工，使之與實際情況結合起來，與公文的整體邏輯結構和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進去自己的觀點和風格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
在政研室學習的時間雖然已經(jīng)結束，但是我在從事文字工作中需要學習充實的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導的政研室的各位領導們，也希望公司和政研室的領導們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學習的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠。
公司外派學結 [篇2]
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過近一年�，F(xiàn)將這一年工作總結如下：
1、 培訓
課程安排：聯(lián)系了華為、諾西、阿爾卡特和愛立信廠家，逐一核對剩余培訓名額。將所有歷史培訓合同剩余名額整理出來后，發(fā)現(xiàn)其中一大部分課程都沒有開班計劃或不具備參培意義，通過與各專業(yè)相關人員和廠家溝通，將無法開課的課程進行了轉換，每月制定下月培訓課程計劃。
外派培訓內(nèi)部授課：截止到目前共組織廠家培訓共33門課程，
參培人員共計57人。根據(jù)今年新的培訓管理辦法要求，所有外出參培人員培訓結束后都要組織授課，進行知識傳遞，由綜合部進行督促和參與，并進行攝錄像等資料留存。由于沒有具體的考核措施，部分人員以工作忙、沒時間為由，不能按要求及時授課，需要一再催促。經(jīng)過上半年的努力，下半年此項工作已步入正軌。
培訓項目談判：根據(jù)省公司人力資源部要求，部分課程需自行簽訂。10月、11月組織各廠家分別進行了競爭性談判和單一來源談判，分別簽訂了《2012年網(wǎng)管中心培訓合同》和《2012年網(wǎng)管中心動力維護培訓合同》。
2、 班組建設
督促各項目部登記注冊班組并完善logo、口號等。
通過學習集團公司和省公司下發(fā)的各項關于班組建設文件精神，并去到太原分公司實地交流學習，于5月初編寫了《網(wǎng)管中心班組建設指導手冊》并下發(fā)全中心。
協(xié)助完成各班組的建設、活動等支撐工作。為更好的開展班組建設工作，5月底參加了為期一周的班組長培訓。
協(xié)助領導就班組建設競賽十大考核內(nèi)容對各班組展開檢查并進行打分評比。
3、 工會活動
協(xié)助完成中心的工會活動：元宵節(jié)活動、“一個都不能少”登山活動和秋季登山活動。
4、 公章管理
完成每天的進出機房申請表、穿線申請、出入證辦理等各類文件的蓋章工作。
5、 其他臨時性事務
配合完成了阿爾卡特功能應用標桿評選會議的接待工作。
配合完成每次會議的會場布置工作。
協(xié)助組織并參加了紅歌合唱比賽。
省公司網(wǎng)絡部安排的臨時性工作：尹總交代的文件的處理、陳碧琳安排的報表、其他主管臨時安排的工單的批復及報表匯總、網(wǎng)絡部預算項目申報及調(diào)整、網(wǎng)絡部部分合同計提、付款等。
2012年即將過去，在這一年里，有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我在成長路上的彌足珍貴的回憶。在接下來的新的一年，我將繼續(xù)努力，更好的完成各項工作。
公司外派學結 [篇3]
xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更-衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境
青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠みM行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
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