中學(xué)愛(ài)心月活動(dòng)動(dòng)員升旗儀式發(fā)言稿，我們將把愛(ài)心捐款用來(lái)幫助學(xué)校的困難學(xué)生，教學(xué)能否取得成功在很大程度上取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
升旗活動(dòng)發(fā)言稿
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?quot;我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
五年級(jí)張?jiān)?/p>
中學(xué)愛(ài)心月活動(dòng)動(dòng)員升旗儀式發(fā)言稿
中學(xué)愛(ài)心月活動(dòng)動(dòng)員升旗儀式發(fā)言稿
同學(xué)們老師們，大家好！
剛剛送走了春節(jié)的余溫，三月就悄無(wú)聲息的到來(lái)了。三月是個(gè)不尋常的月份，我們將舉辦愛(ài)心義賣(mài)，志愿者活動(dòng)。
“如果你是一滴水照亮了一份黑暗枚小小的螺絲釘你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光你是否如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命如果你是一你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位”。3月5日是雷鋒日。雷鋒同志的一生是短暫的，但是他留給我們的精神財(cái)富確實(shí)無(wú)限的。志愿者活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”為宗旨，以志愿服務(wù)的方式參與社會(huì)生活，奉獻(xiàn)個(gè)人力量，是參與社會(huì)實(shí)踐、鍛煉個(gè)人綜合品質(zhì)和道德品格的良好載體活動(dòng)。它不僅能提升我們的道德修養(yǎng)，更能展現(xiàn)我們的博愛(ài)精神，是雷鋒精神的完美體現(xiàn)。
給大家講小一個(gè)故事，從前有一個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車(chē)站前，看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設(shè)鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心的丟下了一百元，當(dāng)做施舍。但是走了不久，這人又回來(lái)了，他抱歉的對(duì)這殘障者說(shuō)：「不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟然把你當(dāng)成一個(gè)乞丐�！惯^(guò)了一段時(shí)間，他再次經(jīng)過(guò)火車(chē)站，一個(gè)店家的老板在門(mén)口微笑喊住他，「我一直期待你的出現(xiàn)，」那個(gè)殘障的人說(shuō)，「你是第一個(gè)把我當(dāng)成生意人看待的人，你看，我現(xiàn)在是一個(gè)真正的生意人了�！埂材搿衬阍趺纯匆粋�(gè)人，那人可能就會(huì)因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛(ài)心，常會(huì)產(chǎn)生意想不到的善果，所以同學(xué)們，不妨用心的看待這個(gè)世界用心的去尊重每一個(gè)人及自已，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己及周遭的人都有著無(wú)窮的魅力。
愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，也許我們?cè)S多人都沐浴在愛(ài)之中，從小有偉大的母愛(ài)所籠罩;長(zhǎng)大后漸漸被友誼之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)所推動(dòng)，所鼓舞。我們也在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展，愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類(lèi)、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們生命中播種、萌芽、生長(zhǎng)，使生命具有詩(shī)性的
美麗光輝。因此，愛(ài)作為人類(lèi)一種美好的感情也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活互相幫助的行為中去。記得冰心曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切�！比酥猿蔀槿穗x不開(kāi)愛(ài)
之所以成為世界世界也依賴(lài)于愛(ài)。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們感悟到愛(ài)的真諦，以一顆善良與樂(lè)于助人的心，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。讓我們都去把具體放入愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光變得更加美好。
本次愛(ài)心月活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)以及學(xué)校的老師都將獻(xiàn)上自己的義賣(mài)物品，在三月愛(ài)心義賣(mài)上進(jìn)行拍賣(mài)。我們將把愛(ài)心捐款用來(lái)幫助學(xué)校的困難學(xué)生。
此次愛(ài)心月，將進(jìn)行愛(ài)心心語(yǔ)的征集。同學(xué)們將心語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽上，雖然字少，但是卻能給予他人無(wú)限的溫暖。在愛(ài)心義賣(mài)當(dāng)天我們將把收集好的心語(yǔ)張貼在愛(ài)心墻上。此外，本次所有的團(tuán)員都參加了“一元捐”活動(dòng)，我們將把收集到的愛(ài)心捐款送到徐匯區(qū)慈善基金會(huì)，用它們來(lái)幫助那些需要幫助的人。最后希望大家能積極參與我們的活動(dòng)，獻(xiàn)出自己綿薄的一份愛(ài)心，幫助更多需要幫助的人。
高一1吳凌霄
XX、3、4
“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)研討會(huì)發(fā)言稿
“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)研討會(huì)發(fā)言稿“如何提高教學(xué)質(zhì)量”這是作為教師的我們常談?wù)摰脑?huà)題也是長(zhǎng)時(shí)間困擾教師們的一個(gè)問(wèn)題。讓我們?cè)诮虒W(xué)工作中思路更開(kāi)闊一些教學(xué)方法更靈活一些，從而提高教學(xué)質(zhì)量�！敖逃|(zhì)量提升年”活動(dòng)研討會(huì)這樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我們?cè)谒枷肷�、意識(shí)上對(duì)“如何提高教學(xué)質(zhì)量”“怎樣教育好學(xué)生”在老師們的交流與討論中有一些更深入的了解與認(rèn)識(shí)。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量？我個(gè)人有以下幾點(diǎn)想法：
一、我們每位教師要上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽(tīng)別人的課，不聽(tīng)別人的課，上不好自己的課；不聽(tīng)名師的課，上不出精彩的課。多聽(tīng)名師的課，像他們學(xué)習(xí)，采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的技能，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，同時(shí)讓老師更清楚的了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、在課堂上采用多樣的學(xué)習(xí)方式
二年級(jí)的學(xué)生注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)，如果不采用多樣的教學(xué)方式相結(jié)合，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生倦怠心理，教學(xué)效果不佳。因此在課堂上，要讓游戲、小組合作、動(dòng)手操作等方法貫穿學(xué)習(xí)的始末，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。提高教學(xué)趣味性，課堂屬于老師的，但更屬于學(xué)生的，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，老師教的才開(kāi)心，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，就需要讓課堂不那么呆板。
三、精心做好課前準(zhǔn)備
學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的好壞，一節(jié)課教學(xué)效果如何與師生在課前的準(zhǔn)備關(guān)系重大。教師要做課前設(shè)計(jì)有趣的、具有啟發(fā)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，要事先準(zhǔn)備好教學(xué)用品，需要學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)具教師要提前通知學(xué)生，
使課堂教學(xué)順利完成。
四、要精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺(jué)得扎實(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上要重視提高學(xué)生興趣。教學(xué)能否取得成功在很大程度上取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只要學(xué)生對(duì)某課程感興趣，就會(huì)有一種動(dòng)力促使他們?nèi)W(xué)習(xí)。因此，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，使他們樂(lè)學(xué)，善學(xué)。但學(xué)習(xí)興趣的保持在很大程度上取決于學(xué)習(xí)效果。所以要想提高教學(xué)質(zhì)量，教師要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，要通過(guò)多種激勵(lì)的方式，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一方面是強(qiáng)化優(yōu)秀生，為特別優(yōu)秀和學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的良好環(huán)境。二方面是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。校園和教室可以經(jīng)常看到教師與幫扶對(duì)象交談或輔導(dǎo)的情景，提高學(xué)困生的成績(jī)不讓他們掉隊(duì)。
五、加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的使用可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是他們?cè)谡n堂的注意力集中在多媒體和教師上，同時(shí)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備可以讓學(xué)生更加形象的理解所學(xué)內(nèi)容。
六、多跟同年級(jí)的老師交流心得，或許會(huì)有你意想不到的收獲我們要在實(shí)際教學(xué)工作中不斷摸索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。走出去多聽(tīng)、多看、多反思，吸其精華、互相學(xué)習(xí)，不斷嘗試教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提高。
像今天這樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，提通過(guò)我們教師間的交流能夠認(rèn)識(shí)學(xué)生的情感需求，能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解，從而針對(duì)性地進(jìn)行教育從而提高教學(xué)質(zhì)量。教師在教學(xué)過(guò)程中無(wú)論采用哪種教學(xué)方法、哪
種教學(xué)手段、哪種教學(xué)設(shè)備，我認(rèn)為都是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。