五年級二班家長會班主任發(fā)言稿，這是開學以來我的體會不知各位家長是否也感覺到了，從慢到快肯定要有個過程家長不要太著急要多加強正確的引導，但是大家再怎么忙也不會忘記對孩子的教育和輔導。
五年級家長會二班班主任發(fā)言稿
五年級二班家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？
借本次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：
兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，，大家的集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認真、負責的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。學生事事有人做，人人有事做，班級實行了事物承包制度，培養(yǎng)學生的各種習慣。
當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。
第二方面：說說期中檢測。
這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次測試的情況。
1.本次考試發(fā)揮較好，成績優(yōu)秀的學生有：萬金昊孫文龍桑志偉孫有志李曉冉李兆新徐康樂劉永琪呂旭樂武依然郭秀乾劉洋劉璇束曉瑩劉丹呂曼曼張吉偉紀振宇戴昊琨萬瑞泰張孟迪柳葉柳宵李璇孫芊顏聰徐靜武成龍張宇。
2.認真負責的班干部有：劉璇，賀佳路，呂曼曼，李曉冉，萬金昊，戴浩坤等。
3.書寫質(zhì)量有待進一步提高。
4.尖子生不突出
第三方面：與家長互動經(jīng)驗交流
1、你是否關心孩子的學習？
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，
你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
2、孩子的自理能力差，怎么辦？
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。監(jiān)督好學生的家庭作業(yè)，及時簽字，輔導。老師都布置了一定數(shù)量的家庭作業(yè)，以便鞏固知識，提高能力。希望家長配合好，形成合力，共同促進學生進步。
2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。
3、假日也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習平均1--2小時以（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學生的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時。
5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣；飲食起居有規(guī)律；注重禮貌禮節(jié)；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
8、關于安全教育。在學校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學腿磕破了，手劃傷了，有的同學摔到頭了等等····還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。
9.收費問題：每學期只收取作業(yè)費。水費，生活費，校服教輔資料，屬于代收費。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來。讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。
小學五年級二班班主任家長會發(fā)言稿
五二班家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的
我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！
這個學期，學校從校容校貌到伙食等都有了很大的變化。教室的墻壁、門窗、班級文化都進行了更新，改善了學生的飲食條件，為提高學生的成績提供了有利條件。
二、學生情況介紹
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學習方法改變了。像武一丹、張博雅、位佳蔓、李嘉儀、孫嘉寧、趙思佳等大部分同學,求知欲強，有爭勝心，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺。有的學生上課積極思考大膽發(fā)言如王愉婕、張雅、郅樂怡、趙昱棟、張容等。
2、思想意識方面：多數(shù)學生思想純正，有愛心，像李夢想、張詩雨、趙琪文、暴子瀅、趙曼如、劉銀慈習慣良好履行班委職責細心嚴格，深受老師同學們的喜愛。
三、幾點建議
1、引導孩子樹立正確學習目標
上五年級了進入了小學的高年級階段，可是由于自身原因，學生程度各不同。各人精神狀態(tài)也不一樣，有的許多學生表現(xiàn)優(yōu)異，有的差錯不斷。因此，從學習目標上我們要引導每個學生制定合理的學習生活習慣嚴格要求自己，以能跳一下去摘蘋果的精神和勇氣，刻苦學習，珍惜時光。
2、注重良好習慣的養(yǎng)成
教育就是培養(yǎng)習慣。大家知道，小學五年級是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。然而好習慣的養(yǎng)成非一日之功，這就要我們一要目標明確。如本期我校要求學生放學放好自己的物品，擺好凳子。二、家長是孩子的第一任老師，孩子是家長的一面鏡子。所以自己做好示范，堅持做好監(jiān)
督。比如經(jīng)常有學生說作業(yè)忘帶了，星期天晚上沒有整理好自己的作業(yè)學習用具，沒有做好上學的準備。有的學生不講衛(wèi)生，大家都不喜歡這樣的同學，者和家長的要求緊密相關。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入高年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高，良好學習生活習慣的培養(yǎng)。那么孩子就會容易融入集體提高自己的學習工作效率。
3、寫好字。
態(tài)度決定一切。認真也是一種態(tài)度，有的學生學習不好可讓她值日也往往表現(xiàn)不好必須在平常訓練，考試中的馬虎在考后反思中經(jīng)常出現(xiàn)，但原因都在平時一筆一劃的寫字上表現(xiàn)出來，即使我們不懂或沒時間輔導學生，經(jīng)�？纯此淖舟E，不行重寫，認真不是考試就做到的，平時不嚴格要求，有的學生字跡潦草，丟三落四，考試就會馬虎百出，漸漸孩子喪失學習的信心。家長我們責無旁貸，必須作為一項長期的任務，有目標有計劃去做好。
4、有時間和學生一起讀書，要幫助孩子克服學習上的壞毛玻隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入高年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
5、引導子女做力所能及的家務。家務活使我們鍛煉孩子細心認真習慣的好時機，和孩子一起
六、其他
安全大于天，放學后要先回家，注意交通用火用電安全。教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。本周下午5:00放學，其他時間不變。
請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話，孩子是家長的一面鏡子。不能說魔高一尺道高一丈，最好我們都要不斷提升自己，才會正確應對孩子成長中的學習生活
等等問題，做一個合格的家長，合格的老師。謝謝大家！
五年級二班家長會班主任發(fā)言稿
五年級二班家長會班主任發(fā)言稿
各位家長,大家好:
歡迎大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝.我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。您的到來，不僅給了我這個班主任最大的支持，也給了您的孩子最直接的關心。其實在孩子們心中，最在乎的是他的家長來不來參加家長會。召開這次家長會的主要目的是為了加強家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，互相交流我們班的學生在家及在校的表現(xiàn)。以便老師能及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量。同時促使家長也能積極的參與到學校的教育教學管理中來，更好的教育自己的孩子做人與成才。總之，一句話“一切為了孩子。”這是我們教育教學的最根本的出發(fā)點。
一、期末成績分析：
五（2）班：本學期剛剛完成了期中檢測，先和大家交流一下這次期中考試的問題。這可能是家長們都愿意聽的一個話題，因為每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個。（傳閱期中考試成績冊，對期中考試質(zhì)量做簡要分析）許多同學成績和開學時相比都有進步，但也暴露出一些問題。其中一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固。二是有些同學不夠細心，老是馬馬虎虎，部分學生根本不看題目要求，亂做一通。這樣的話哪怕你學得再好，你的方法都對，但那個題一分都得不到。
就語文學科而言，五年級語文所涵蓋的知識結構和以往有所不同，從每次檢測所占的分值比例來看，你便可知曉。它不是僅局限于學生對字詞句的把握，而是更注重于閱讀（課外）和寫作能力的培養(yǎng)。這就給四年級的小孩提出了更高的要求。一方面書本上的知識那是需要熟練掌握的，這是學好語文最基本的要求；另一方面就是要有較高的閱讀和寫作水平，這是全面提高語文素養(yǎng)的重中之重。
二、班級情況
本學期我剛接手我們班，雖時間段，但對本班學生已經(jīng)有了初步了解。正
如一些家長說的，學生換老師太勤了，但請大家相信，無論哪個老師帶班，其目的都是為了提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的行為學習習慣。
（一）、學生情況：本班學生48人，其中男生19人，女生29人。班里總的情況是課外比較活，好動的孩子比較多�？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個人在唱主角。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。
（1）學習優(yōu)秀的同學
（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學
（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學
（4）嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學
（5）勞動積極的同學
（6）進步很大的同學
（7）有責任心的同學
（8）有很大潛力的同學
當然，班里很多同學自我約束能力較差，行為習慣不好。如：部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。
（二）、教師情況：語文思品和安全學科由我擔任，數(shù)學由陳老師擔任、美術由張老師擔任，英語由尹校長擔任，科學由謝老師擔任，音樂、綜合由朱老師擔任。
（三）、對于以后的班級管理以及教學工作，以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱
到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、您可以和他多交流，詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在6：40-6：50到操場晨讀。中午11：50吃午飯，下午5:10放學，周五下午3:40放學，值日生打掃完教室即可離開。一般情況下，放學后我們老師都不留人，如果孩子回家比較晚，一定要問問原因，并想辦法核實一下孩子大了，安全很重要。
7、背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。
家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
8.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
9．積極理解、支持班主任工作。老師、家長我們是平等的，無論孩子的成績是優(yōu)異還是落后，我都真誠的希望我們本著理解、信任、多交流多溝通，只有這樣，孩子才會在學習與做人方面不斷的提高與進步！
三、安全問題
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。家長們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，教育我們的孩子人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向家長提出以下幾點要求：第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。教育孩子要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時解決。
第二、教育孩子注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。教育孩子要遵守好交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車
帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。為了我們的孩子，作為父母，也應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！弊屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！