尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位同學(xué)，我們所做的這一切都是想改變我們自已的命運(yùn)。
畢業(yè)生典禮發(fā)言稿
畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
此刻，站在這個(gè)講臺(tái)上，為畢業(yè)典禮致辭，和大家一樣，我也十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我院全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新崗位的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀。寒窗四年，大家終于將要學(xué)業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來。同時(shí)，我也覺得自己責(zé)任重大，因?yàn)�，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成的答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，從今天起，你們畢業(yè)了！你們又將面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，同學(xué)們又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
四年前，青春年少的你們，從四面八方，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國家的期待，跨進(jìn)了沈師的大門。
四年來，你們領(lǐng)悟了沈師的校訓(xùn)“博學(xué)厚德，尚美健行”；你們朝氣蓬勃，豪情滿懷，你們帶著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)真理的追求，對(duì)未來的憧憬，投身到如詩如歌的校園生活之中。
我們老師不會(huì)忘記，教室里你們孜孜探索，激揚(yáng)文字；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄；舞臺(tái)上，你們引吭高歌，載歌載舞；在各類競(jìng)賽比賽中，你們揮灑才智，為學(xué)院捧回了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。
老師同樣不會(huì)忘記，你考試失利時(shí)的那份懊惱，你的好意被人誤解的那份感慨。當(dāng)然，老師也偶然有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，她曾經(jīng)忽視了你，也許，她曾經(jīng)傷及過你”，但我要說：她們個(gè)個(gè)盡心盡力，為了一幫學(xué)子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
世界上沒有什么是比感受并見證一個(gè)人的成長(zhǎng)更為神奇。四年來，沈師見證了大家的青春和成長(zhǎng)的足跡，而大家也見證了沈師教發(fā)院歷史上最重要的發(fā)展時(shí)期，這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學(xué)們的陪伴與支持。四年的磨練和成長(zhǎng)，你們已與沈師教發(fā)院渾然一體，或者說，沈師教發(fā)院正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?/p>
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉�(gè)忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，
心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來可能會(huì)有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào)。
我們更期盼大家在新的征途上，走得更好，飛得更高，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！謝謝！
畢業(yè)生典禮發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的2016屆同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！
6月26日，對(duì)于在座的許多孩子們來說它之前就是一個(gè)太普通、太平淡的日子，在你們記憶的海洋里從未泛起過任何漂亮的浪花，但過了今天就不同了，老師希望你們永遠(yuǎn)記住它，2016年6月26日，今天是你們畢業(yè)的日子；今天是你們與美麗的中衛(wèi)三中，敬愛的老師，親愛的同學(xué)鄭重說再見的日子；今天是你們整裝待發(fā)，用自己的智慧和真誠去迎接人生中第一次重大考驗(yàn)的日子；今天，也是三中全體老師和初一初二的師弟師妹為同學(xué)們送上祝福、高唱?jiǎng)P歌為你們壯行的日子。今天，因?yàn)榕c中考結(jié)緣，它成為你，成為我，成為中衛(wèi)三中一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的歷史時(shí)刻。
三年了，歲月的刻刀剝離了你們?cè)?jīng)的稚嫩、頑劣、輕狂、燥動(dòng)，雕琢了你們健康的體魄，頑強(qiáng)的意志、飛揚(yáng)的才情，出眾的品行。我們感謝歲月，感謝時(shí)間，他絕對(duì)是一位技藝精湛的超級(jí)雕刻家兼魔術(shù)師，他能化平庸為不凡，化丑陋為美好，化腐朽為神奇，他把自己的作品冠上一個(gè)好聽的名字——成長(zhǎng)，他讓成長(zhǎng)陪你一路前行。而你們的成長(zhǎng)就是給老師帶來的一個(gè)又一個(gè)大大的驚喜。所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪，感謝上天，讓你們陪我們走過三年錦繡年華。
同學(xué)們，知道嗎？在座的每一位都是老師們用真情和智慧鍛燒的得意之作，此時(shí)真是舍不得把你們讓給別人，但無奈我們無法阻止你們前進(jìn)的腳步。多情自古傷離別。無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但此刻我們不悲傷，因?yàn)楸瘋皇乔啻旱念伾�，屬于我們的本色只有快樂與奮進(jìn)。
今天的畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始，是你們踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)的開始；今天的畢業(yè)不是結(jié)束，是我們中衛(wèi)三中續(xù)寫光榮的時(shí)刻。作為中衛(wèi)市城區(qū)一所重點(diǎn)初中，我們有凝心聚力苦抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，有勤勉務(wù)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)的老師，更有你們踏踏實(shí)實(shí)，你追我趕的求學(xué)態(tài)度，我們?cè)鯐?huì)不成功？我們有馮雅楠、韓波、陳昕三位狀元同學(xué)的先鋒指引，有拓明澤、呂佳蓓、徐明、王昊、沈志彥、秦煜景、張?zhí)靷�、張巧麗、倪雪、劉思洋等同學(xué)接力備戰(zhàn)，試問誰與爭(zhēng)鋒？
親愛的同學(xué)們，高中、大學(xué)、社會(huì)是你們更大的課堂，那里有更加寬闊的舞臺(tái)等待你們?nèi)ノ璧�。�?qǐng)放下你們的緊張、焦灼，收拾好行囊，裝滿信心，準(zhǔn)備出發(fā)吧！請(qǐng)帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福，出發(fā)吧！
兩天后希望你們能以健康的身體、平穩(wěn)的心態(tài)和冷靜睿智的頭腦戰(zhàn)勝中考，我們?cè)谶@里靜候你們中考的捷報(bào)頻頻傳來！三中相信你們，老師相信你們！加油，同學(xué)們！
畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是06級(jí)經(jīng)管二班學(xué)生xxx，很榮興代表我們經(jīng)管班畢業(yè)生發(fā)言，在此也非常感謝南洋為我們的相識(shí)而架起的這座橋梁，三年彈指一揮間，我總是回味企業(yè)管理老師李小東的那句話：“很高興你們步入南洋，希望這里能成為你們?nèi)松募佑驼��！?/p>
即將畢業(yè)的我們，此時(shí)此刻都懷著激動(dòng)的心情，在同學(xué)當(dāng)中，不管是從我的年齡還是我的外表，都是你們的老大哥。我想我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，都和我一樣，一邊打工一邊學(xué)習(xí)，這種生活的艱辛只有我們自己才能體會(huì)。我們所做的這一切，都是想改變我們自已的命運(yùn)。我曾聽過外面有些人說，我們是在學(xué)校買個(gè)文憑沒什么用，但我并不這樣認(rèn)為，我們的文憑就象企業(yè)搞ISO一樣，如果一個(gè)公司想做大客戶，你就必須要通過ISO管理體系認(rèn)證，這樣你才有機(jī)會(huì)。我們�？匆娔彻菊衅敢粋�(gè)好的職位，一定是要求XXX學(xué)歷畢業(yè)，既使我們有工作經(jīng)驗(yàn)都沒有用，這就是門檻，這就是機(jī)會(huì)!
聽吳主任說我們的學(xué)校又招了六百多人，我作為南洋的一名學(xué)生而感到驕傲。我們同學(xué)當(dāng)中有很多都已經(jīng)報(bào)本科了，這是明智的選擇，因?yàn)樵谖业睦砟钪绣X是貶值的，只有知識(shí)
才是永不貶值的,投資教育就是投資未來,世界銀行研究表明,高等教育對(duì)個(gè)人的回報(bào)率為14.8%,一個(gè)人的竟?fàn)幠芰θQ于他肚里的知識(shí)水平,以及運(yùn)用知識(shí)的能力.我從事的職業(yè)是銷售，回想起剛出來做業(yè)務(wù)的時(shí)候，靠得是兩條腳，天天在外面尋找信息，可現(xiàn)在不一樣了，接訂單靠的是網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)化，什么B2B、B2C、C2C、B2G等商務(wù)平臺(tái)，特別是現(xiàn)在的營銷理念都已經(jīng)轉(zhuǎn)變。從美國麥卡錫的4P理念(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)轉(zhuǎn)向美國勞特伯恩4C理念(需要和欲望、買方成本、買方便利、雙方溝通)，如果沒有學(xué)電子商務(wù)，我們?cè)趺锤蒙仙鐣?huì)的發(fā)展?學(xué)了經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)專業(yè)，我最深刻的就是如何進(jìn)行環(huán)境分析——所謂SWOT，包括我們自己或一個(gè)企業(yè)如何對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境分析，也就是對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅的分析，所以這三年我沒有白學(xué)，從一個(gè)部門主管升為一個(gè)經(jīng)理，以前注重的是開發(fā)客戶，現(xiàn)在注重的是管理，如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去競(jìng)爭(zhēng)去占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，在這三年中，我們不僅豐富了理論知識(shí)，也是為我們的交友提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)了這么多既專業(yè)又優(yōu)秀的老師和同學(xué)們，如經(jīng)濟(jì)管理老師劉成偉，我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的問題，如人民幣升值.