二年級上學期期末家長會發(fā)言稿，可是結果是我錯了我們大家都錯了，家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子能否健康成長，您把孩子交到了我們老師的手中我們不敢有絲毫的懈，所以不管在學校還是家里我們都要對學生進行安全教育。
二年級上學期期末家長會發(fā)言稿
二年級上學期期末家長會發(fā)言稿
各位家長朋友們，大家晚上好！
時間過得真快，二班的五十六個孩子，從一年級剛入學時的不諳世事，到了二年級的較好的遵守校規(guī)校紀，他們已經(jīng)對我校的學習和生活環(huán)境，以及各方面的要求有了很好的了解。在孩子們升入二年級的半年時間里，每個同學都有收獲。只不過有的學生進步非常大，有的學生邁的步子比較小，但是他們都在長大，值得我們高興。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝你們！
一、期末考試的情況進行簡單分析：
本次語文和數(shù)學的考試試卷都是學校統(tǒng)一出題，在此作為孩子們的語文老師，我把此次語文考試的一些情況向各位家長做一個匯報：試題根據(jù)本冊教材出題，題量較大，題型多樣，覆蓋面廣。試題形式較靈活，從基礎知識、詞語積累、閱讀與理解以及看圖寫話等多方面考查了學生對本冊知識的理解和運用情況，重視對學生閱讀理解能力，運用所學的基礎知識和基本技能分析問題、解決問題能力的考查。通過對學生答題情況的分析可以看出：絕大多數(shù)學生對本冊知識能正確理解和運用，知識掌握較好，合格率為100%，優(yōu)秀率為100%，平均分98.19分。這次考試語文成績比較突出的有代謇、董張萱如、陶愛、江睿、謝政恒、趙俊強、皆蘇、馬浩然、師蓉、李居遙、王竣霖、陳紫耀、嚴立耀、李夢北、趙紫涵、代委瑩、沈瑜璇、龔軻雯。語文進步比較大的有詹雅舒、張軒怡、潘晟鑫、馬怡皓、張鑒韜、郗佳、王蕭迪、吳瑾、高藝珊、錢思航。
二、班級一學期來的基本情況：
通過一學期的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了�？墒�，結果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋
之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦，無法適應學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下：
1、上課情況：
大部分孩子上課能認真聽講，積極參與課堂，但有個別孩子不善于表現(xiàn)自己，有的孩子在學校表現(xiàn)比較內(nèi)向，但相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動，家長對此也不必過于擔心，課堂上做到傾聽與思考很重要，至于表達，有的學生可能喜歡單獨地交流或者文字的交流，這并不表示他的學習效率低下。我也會在課堂上隨時關注并點名檢查他們的聽課情況。不過，有個別孩子到現(xiàn)在也沒養(yǎng)成良好的聽課和學習習慣，上課注意力不集中，搞小動作，甚至正處于沒有自信學習的惡性循環(huán)中，需要家長和老師更多的關注。
2、作業(yè)情況：
課堂作業(yè)：現(xiàn)在我們的課堂作業(yè)有2號生字本、3號本和單元測驗。單元測驗主要考查的是本單元知識的掌握和運用，課文的背誦和理解，句子的仿寫和閱讀理解。從卷面上來看，有的孩子基礎知識掌握的不是很很好，部分孩子不能真正理解題目的意思導致不會做，說明孩子通過練習是能夠提高閱讀理解能力的。在這里我想對家長們說一下單元測驗，當孩子的試卷發(fā)下去時，家長們一定要抽點時間來和孩子改改試卷，查缺補漏，給孩子簽上字，幾句鼓勵的話語也會溫暖孩子的心。
家庭作業(yè)：孩子們升入二年級后，大部分孩子能夠按時、認真、按要求完成作業(yè)，但是，我也能常�？吹竭@樣的作業(yè)：書寫字跡潦草、寫話就那么幾個字，錯別字多。也有個別孩子還有忘帶作業(yè)的現(xiàn)象，針對這種情況，唯一的辦法就是再把作業(yè)重做，或者補做，但是這種做法，對有些孩子有效，但個別孩子總是這樣，時間長了他也就無所謂了，就是重寫的作業(yè)也是應付了事，最怕就是這樣，沒有了上進心，一切都無從談起。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有
孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導埃付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足埃
3、取得的成績：由于上學期家長的大力配合和孩子們的努力，我班被評為“學習標兵班”；運動會上又再獲佳績，五項集體項目，共有四項拿到獎，集體獎名列全級第一。
三、假期里對家長的一些意見和建議
大家都知道學習如逆水行舟，不進則退。低年級的學生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。低年級的孩子可塑性是很強的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我懇請各位家長擔起屬于你的那份責任。
對待孩子的考試成績，我還是以前講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不夠很懂事的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。
有關建議：
（一）安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家，現(xiàn)在放假在家里你就要對孩子的安全問題重視起來，尤其是過春節(jié)時的放煙花、放鞭炮的安全，以及走親訪友的交通安全，再就是今年冬季雪水較多，一些河壩、池塘、河面都相應的結了冰，尤為值得注意和防范。請你作為孩子的第一監(jiān)護人一定要時時刻刻把孩子的安全放在首位。剛才在會前我已近與你簽訂了一份安全協(xié)議書，你手中還有一份副本，希望你回家后仔細閱讀，確
保孩子不出任何安全方面的問題。今天我還你一個健健康康的學生，開學你送我一個高高興興的孩子。
（二）家庭作業(yè)
家庭作業(yè)大部分家長都很負責任地督促孩子完成作業(yè)。這次寒假的作業(yè)特別下發(fā)了《給家長和孩子的一封信》，分為語文、綜合實踐活動兩類，請你和孩子共度佳節(jié)、走親訪友的同時，不要忘記時時提點和關注孩子完成作業(yè)的進度和質(zhì)量，切記不能臨開學前搞突擊。
（三）課外閱讀
原則：“持之以恒”。養(yǎng)成習慣，就像每天需要吃飯一樣地很自然地就會拿起書來看。閱讀對孩子的影響是“厚積薄發(fā)”，它就像儲存能量，存到一定程度，需要取出時，積累多的孩子就能游刃有余，存得少的則捉襟見肘。從目前的分數(shù)上還不能體現(xiàn)熱愛閱讀的孩子與缺少閱讀的孩子的明顯差異，似乎你也99分，我也99分，一樣。其時，大有不同。到中高年級，一寫作文距離馬上就拉開了。從功利一點的角度講，現(xiàn)在的課外閱讀為今后三年級的寫作文做準備�，F(xiàn)在我們二年級已經(jīng)開始了每周一篇日記的訓練。從平時的寫段落來看，大部分同學還不會有條理、順暢的把話說完整、說動聽。所以，“路漫漫其修遠兮”，你和我對我們的孩子們的作文方面還要好好地下大力度、費大功夫進行“上下求索”才行。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
希望在今后的工作中能得到您更大的配合和支持。如果我的工作中有什么疏忽之處，懇請您和我直接交流，我一定誠懇接受，并再次表示感謝！最后我想以一句話結束今天的家長會：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，這艘船方可向前。愿我們家校齊心，攜起手來，共同努力，靜候花開的聲音,讓孩子的明天更加美好！謝謝大家！
最后，祝各位朋友春節(jié)快樂！合家幸福！
二年級家長會第一學期期末發(fā)言稿
各位家長
大家下午好：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會!這是既是對子女的關心，也是對我們工作的支持！謝謝大家！
一、介紹本學期情況
(一)期末考試總結：語文平均分90分.數(shù)學平均分89.5分.成績還是不錯的。語文滿分有兩個，數(shù)學滿分有兩個
語文方面：這次考試基礎知識部分答的非常好。本次考試失分原因主要在于：看圖寫話。失分比較多的原因主要有兩個：1審題不清，寫跑題2不加標點符號。3寫的不詳細。二年級的看圖寫話是讓寫一段通順連慣的話。其實不僅要連貫，還要寫詳細。班里有好多孩子身上都存在這幾個問題。知道好多家長們給孩子買怎樣寫作文的書籍。這類書可以用，關鍵在于怎么用。比如看圖寫話不太好的孩子，您可以讓她看這個書。寫作文時也要以讓他參照這個書。但不是寫完就完事了。咱們得讓他讀，每天讀幾遍。讀上兩個月下來，語言怎么能積累不下來。這是個好方法，平時寫話不太好的孩子，家長在這方面多下些功夫。
（二）平時各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學生：
1、作業(yè)書寫認真干凈的同學有：
2、課堂上發(fā)言積極的有：
3、進步較大的同學有:
4、認真負責的班干部有：
二期末頒獎
(一)頒獎
（二）優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗：上面無論哪一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，都與各位家長的苦心教育是分不開的。在上面的名單中，出現(xiàn)名字最多的學生是馬佳星同學，這個孩子無論是學習、紀律還是道德品質(zhì)以及生活學習習慣都很好，各位家長肯定也非常想知道孩子的家長是如何對他進行教育的，下面我們就有請馬佳星的家長為大家介紹教育孩子的經(jīng)驗。
三班級存在的問題及建議
(一)問題
在上次的家長會上，我已經(jīng)談了很多，這里針對班上個別現(xiàn)象，特別強調(diào)幾點：一、班上有部分孩子特別貪玩，控制能力比較差，反應在作業(yè)上都有個共同的問題：“懶”！作業(yè)總是漏做、瞎做、胡做，更談不上整潔了。這些孩子特別需要家長在家加強監(jiān)督，必須親自看著孩子認真完成家庭作業(yè)，隨時掌握孩子最近的學習情況，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭及時和孩子溝通和老師溝通。不能只是隨口問問，給了孩子打馬虎眼的機會，那樣必然會養(yǎng)成拖拉甚至撒謊的不良習慣。二、課本、作業(yè)、練習冊不要超前完成作業(yè)。練習冊和課本的包皮最好用白紙或牛皮
紙，里外寫上姓名。一發(fā)下作業(yè)本就請您給孩子用紅色即時貼粘好。這個，我在上次家長會上已經(jīng)講過了，許多家長非常配合，可班上總有幾個孩子做不到。是哪些孩子，請您回家好好看看孩子的書本。三、指導孩子收拾好書包，孩子還小，每天晚上指導孩子把書包分類收拾整齊，把數(shù)學、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學、語文課本里，到了學校，便于孩子很快找到各科作業(yè)，以免交錯作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。
（二）給家長的幾點建議1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、
充分學習。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
四寒假作業(yè)
對本次作業(yè)我進行一些說明：
1.預習要做到熟讀課文至少5遍，標出生字詞，給生字組詞，標出自然段。
2.孩子作業(yè)完成之后請家長進行檢查。
3.作業(yè)時間要分配合理
五假期注意事項
①安全問題
②壓歲錢的管理
③開學報到時間：3月8日早上8點到校。請不要遲到。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起共勉吧：
1、以高遠的目標激勵孩子；
2、以嚴格的要求約束孩子；
3、以實際的行動支持孩子；
4、以平常的心態(tài)關愛孩子。