在英語中同一個主語在第二次出現(xiàn)時不能省略，二主語主語是一個句子所敘述的主體一般位于句首，作形式主語真正的主語為后面的不定式，五賓語賓語表示動作的對象或承愛者一般位于及物動詞和介詞后面。
句子成分分析
[思路分析]
把句子的各個成分搞清楚，也就是把句子各部分的關(guān)系搞清楚。做到這一點，才可以準確地理解句子的意思或造出結(jié)構(gòu)正確、意思明白的句子。有一點要注意，在分析句子結(jié)構(gòu)時，應(yīng)該抓住主要成分。我們分析句子結(jié)構(gòu)，劃分句子成分無非是為了理解，或者是為了造句。這個目的達到了就行了，不必過于細致，更不要鉆牛角尖，否則就會事倍功半。
英語句子有長在短，有簡有繁，從現(xiàn)象看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但從實質(zhì)看，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系，找出其共同規(guī)律。英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基矗
[解題過程]
英語的基本成分有六種：主語（subject）、謂語（
（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）和狀語
英語句子成分中,有些具有形態(tài)標志。如第一人稱代詞作主語就用主格“Ｉ”
“me”，作定語用所有格“my”。這些形態(tài)變化對分析辨認成分很有幫助。漢語與英語就句子成分表面上看來差不多，實際上有不少差別。例如：
(1)XiaoLiwenttobedassoonashecamehome.
小李回家后,立刻就睡覺了。
(2)I'llgowhenIhavehadmydinner.
我吃了飯就去。
在英語中，同一個主語在第二次出現(xiàn)時不能省略，
來。而在漢語中，同一個主語在句中第二次出現(xiàn)時，就可以省略。
如例（１）中，漢語說“小李回家后立刻就睡覺了”
避免造成誤解。若將第二次出現(xiàn)的主語補出來，說成“小李回家后，他立刻就睡覺了”聽的人反而可能把那個“他”誤會成另一個人。
英語五種基本句型列式如下：
基本句型一：ＳＶ（主＋謂）
基本句型二：ＳＶＰ（主＋謂＋表）
基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補）
基本句型一
此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。
這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓predicate）、表語(adverbial)。必須把每個謂語所陳述的對象都表示出，省去了第二個分句的主語，倒可以,作賓語用賓。
┃Ｓ│Ｖ（不及物動詞）┃
┠───────────────┼───────────────┨
┃1.Thesun│wasshining.┃
┃2.Themoon│rose.┃
┃3.Theuniverse│remains.┃
┃4.Weall│breathe,eat,anddrink.┃
┃5.Who│cares?┃
┃6.Whathesaid│doesnotmatter.┃
┃7.They│talkedforhalfanhour.┃
┃8.Thepen│writessmoothly┃
1.太陽在照耀著。2.月亮升起了。
3.宇宙長存。4.我們大家都呼吸、吃和喝。
5.管它呢？6.他所講的沒有什么關(guān)系。
7.他們談了半個小時。8.這支筆書寫流利。
基本句型二
此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表達完整的
動詞。系動詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一*
等屬另一類，表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃Ｓ│Ｖ（是系動詞）│Ｐ┃
┠───────┼───────┼───────────────┨
┃1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.┃
┃2.Thedinner│smells│good.┃
┃3.He│fell│inlove.┃
┃4.Everything│looks│different.┃
┃5.He│isgrowing│tallandstrong.┃
┃6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.┃
┃7.Ourwell│hasgone│dry.┃
┃8.Hisface│turned│red.┃必須加上一*意思。這類動詞叫做連系get,grow,become,turn類，表示情況；
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1.這是本英漢辭典。2.午餐的氣味很好。
3.他墮入了情網(wǎng)。4.一切看來都不同了。
5.他長得又高又壯。6.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
7.我們井干枯了。8.他的臉紅了。
基本句型三
此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃Ｓ│Ｖ（及物動詞）│Ｏ┃
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┃1.Who│knows│theanswer?┃
┃2.She│smiled│herthanks.┃
┃3.He│hasrefused│tohelpthem.┃
┃4.He│enjoys│reading.┃
┃5.They│ate│whatwasleftover.┃
┃6.He│said│"Goodmorning."┃
┃7.I│want│tohaveacupoftea.┃
┃8.He│admits│thathewasmistaken.┃
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1.誰知道答案？2.她微笑表示感謝。
3.他拒絕幫他們的忙。4.他喜歡看書。
5.他們吃了剩飯。6.他說：“早上好１
7.我想喝杯茶。8.他承認犯了錯誤。
基本句型四
此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）┃
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1.She│ordered│herself│anewdress.┃
┃2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.┃
┃3.He│brought│you│adictionary.┃
┃4.He│denies│her│nothing.┃
┃5.I│showed│him│mypictures.┃
┃6.I│gave│mycar│awash.┃
┃7.I│told│him│thatthebuswaslate.┃
┃8.He│showed│me│howtorunthemachine.┃
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1.她給自己定了一套新衣裳。2.她給丈夫煮了一餐美饌。
3.他給你帶來了一本字典。4.他對她什么都不拒絕。
5.我給他看我的照片。6.我洗了我的汽車。
7.我告訴他汽車晚點了。8.他教我開機器。
基本句型五
此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語）│Ｃ（賓補）┃
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┃1.They│appointed│him│manager.┃
┃2.They│painted│thedoor│green.┃
┃3.This│set│them│thinking.┃
┃4.They│found│thehouse│deserted.┃
┃5.What│makes│him│thinkso?┃
┃6.We│saw│him│out.┃
┃7.He│asked│me│tocomebacksoon.┃
┃8.I│saw│them│gettingonthebus.┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1.他們?nèi)蚊斀?jīng)理。2.他們把門漆成綠色。
3.這使得他們要細想一想。4.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居祝
5.他怎么會這樣想？6.我們送他出去。
7.他要我早點回來。8.我看見他們上了那輛公共汽車。
但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語（modifier）而加以擴大。這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）。下面以基本句型五為例：
Wefoundthehallfull.
我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.
我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師，在聽一個重要報告。
WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.
我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學生和教師，在聽人民日報的一位同志作有關(guān)東歐局勢的重要報告。
不同的動詞使用的句型也不盡一樣，因此在學習動詞時，應(yīng)掌握動詞的類型。以get為例：
He'sgettingangry.(SVC)
Hegotthroughthewindow.(SVM)
You'llgetasurprise.(SVO)
Hegothisshoesandsockswet.(SVOC)
Hegothimselfintotrouble.(SVOM)
Hegotherasplendidpresent.(SVoO)
在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:
Ifoundthebookeasily.我很容易地找到了這本書。（SVOM）
Ifoundthebookeasy.我覺得這本書很容易。（SVOC）
Ihavetodosomething.我得做點事。
Ihavesomethingtodo.我有點事做。
句子成分分析
【高考英語資料庫編寫組】
一、句子成分
（一）句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補足語和同位語。
（二）主語：主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。一句話語法:主語由名詞性的詞來充當.例如：
Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名詞）
WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞）
One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.（數(shù)詞）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）
Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞）
Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主語從句）
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）
（三）謂語：謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動
1
詞在句中作謂語，一般放在主語之后。一句話語法:謂語由動詞充當.有很多同學在寫作的時候容易犯的錯誤就是要么亂用be動詞,要么句子沒有謂語動詞.謂語的構(gòu)成如下：
1、簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成。如：Hepracticesrunningeverymorning.
2、復合謂語：（1）由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構(gòu)成。注意:這里面的動詞原形非常重要.如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系動詞加表語構(gòu)成。如：Wearestudents.
（四）表語：表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句表示。一句話語法:表語使用形容詞,不用副詞!例如：
OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞）
Isityours?（代詞）
Theweatherhasturnedcold.（形容詞）
Thespeechisexciting.（分詞）
Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞）
HisjobistoteachEnglish.（不定式）
Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動名詞）
Themachinemustbeoutoforder.（介詞短語）
2
Timeisup.Theclaisover.（副詞）注意:副詞可以做表語的只有幾個,非常簡單,考試不考,所以上面說:表語使用形容詞,不用副詞!我們所復習的語法直接針對高考,不是搞語法研究,這點請大家一定要記住.
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）
（五）賓語：賓語表示動作的對象或承愛者，一般位于及物動詞和介詞后面。一句話語法:賓語由名詞性的詞充當,賓語分為動詞賓語和介詞賓語,分別構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)和介詞結(jié)構(gòu),這點非常重要,務(wù)必要牢記.例如：
Theywenttoseeanexhibition（展覽）yesterday.（名詞）
Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代詞）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）
Hepretendednottoseeme.（不定式短語）
Ienjoylisteningtopopularmusic.（動名詞短語）
Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句）
賓語種類：（1）雙賓語（間接賓語+直接賓語），例如：Lendmeyourdictionary,please.如果同學搞不清楚什么是雙賓語,記下下面這個句子:givemeabook.一人一物做賓語就是雙賓語.說得白一點,雙就是兩個的意思.（2）復合賓語（賓語+賓補），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.
3
（六）賓語補足語：英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個賓語補語，才能使句子的意義完整。帶有賓語補足語的一般句型為：某些及物動詞（如make等+賓語+賓補）。賓補可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語和從句充當。一句話語法:賓語補足語使用形容詞,不用副詞.例如：HisfathernamedhimDongming.（名詞）
Theypaintedtheirboatwhite.（形容詞）
Letthefreshairin.（副詞）
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短語）Wesawherenteringtheroom.（現(xiàn)在分詞）
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介詞短語）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（從句）
（七）定語：修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。一句話語法:定語使用形容詞定語可由以下等成分表示：
Guilinisabeautifulcity.（形容詞）
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞）
Therearethirtywomenteachersisourschool.（名詞）
HisrapidprogreinEnglishmadeussurprised.（代詞）
Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞）HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語）
4
（八）狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子(這個就叫狀語,一句話語法:狀語用副詞,不用形容詞)，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分，叫做狀語�？捎梢韵滦问奖硎荆�
Lighttravelsmostquickly.（副詞及副詞性詞組）
Hehaslivedinthecityfortenyears.（介詞短語）
Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短語）
Heisintheroommakingamodelplane.（分詞短語）
Waitaminute.（名詞）
Onceyoubegin,youmustcontinue.（狀語從句）
狀語種類如下：
Howaboutmeetingagainatsix?（時間狀語）(表示時間就是時間狀語,那表示原因的呢?對嘍,就是原因狀語)
Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因狀語）
Ishallgothereifitdoesn’train.（條件狀語）
MrSmithlivesonthethirdfloor.（地點狀語）
Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式狀語）Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴隨狀語）
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的狀語）Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（結(jié)果狀語）Sheworksveryhardthoughsheisold.（讓步狀語）
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Iamtallerthanheis.（比較狀語）
主語
主語表明這句話說的是誰和什么，主語主要由名詞、代詞或相當于名詞的單詞，短語或從句充當。
一.名詞作主語
Davidarrivedlastnight.大衛(wèi)昨晚到達。
Pridegoesbeforeafall.驕必敗。
二.代詞作主語
Whoisspeaking,please?（在電話中）請問您是誰？
That'sOK.這沒問題。
三.數(shù)詞作主語
Twowillbeenough.兩個就夠了。
6
Two-thirdsoftheworkersarewomen.三分之二的工人是女工。
四.ing形式作主語
Skatingisgoodexercise.溜冰是很好的運動。
Lookingupallthenewwordsinthedictionarytookhimalotoftime.
從字典里查所有的生詞花費了他許多時間。
五.不定式作主語
Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.
把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實需要辛勤的勞動。
六.名詞化的形容詞作主語
Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.
在我們國家，盲人和肢殘人受到很好的照顧。
7
Theunemployedusuallyleadahardlife.
失業(yè)的人生活一般很困難。
七.短語作主語
Howtodowellisanimportantquestion.
如何把這件事做好是一個重要問題。
Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy.
早睡早起身體好。
八.從句作主語
Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.
發(fā)生的一切證明我們的政策是對的。
Whetherwe'llgodependsontheweather.
8
我們是否去要看天氣。
謂語
謂語說明主語的動作或狀態(tài)。謂語動詞一般在主語之后。Somechildrenaskedforcolddrinks.
有些孩子要喝冷飲。
Ishallgotoseehimtomorrow.
明天我要去看他。
Imustaskhertoteachmetoswim.
我一定得請她教我游泳。
賓語
賓語一般用在及物動詞的后面，表示行為動詞所涉及的對象。
一.名詞作賓語
Showyourpassport,please.
9
請出示護照。
二.代詞作賓語
Hedidn'tsayanything.
她什么也沒說。
三.數(shù)詞作賓語
Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.
你要幾個？－我要兩個。
四.名詞化的形容詞作賓語
Theysenttheinjuredtohospital.
他們把傷員送到醫(yī)院。
五.不定式或ing形式作賓語
Theaskedtoseemypassport.
他們要求看我的護照。
Ienjoyworkingwithyou.
我和你們一道工作很愉快。
六.從句作賓語
Didyouwritedownwhathesaid?
你把他的話記下了沒有？
表語
表語是用來說明主語的身份、特征和狀態(tài)的，它常位于聯(lián)系動詞
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（be,become,appear,seem等）之后。
一.名詞作表語
Africaisabigcontinent.
非洲是個大洲。
Thatremainsapuzzletome.
這對我還是個難題。
二.代詞作表語
What’syourfaxnumber?
你的傳真號是多少？
三.形容詞作表語
Ifeelmuchbettertoday.
我今天感覺好多了。
四.數(shù)詞作表語
Shewasthefirsttolearnaboutit.
她是第一個知道的人。
五.不定式或ing形式作表語
Herjobissellingcomputers.
她的工作是銷售電腦。
Ournextstepwastogetrawmaterialsready.
我們下一步是把原料準備好。
六.介詞短語作表語
Thepatientisoutofdanger.
病人脫險了。
Idon’tfeelatease.
我感到不自在。
七.副詞作表語
Thesunisup.
太陽升起來了。
Imustbeoffnow.
現(xiàn)在我得走了。
八.從句作表語
Thisiswhathesaid.
這就是他所說的話。
定語
形容詞作定語
He'satallman.
他是個高個子的男子。
名詞作定語
Therearealotofbananatreesontheisland.（banana）島上有許多香蕉樹。
數(shù)詞作定語
Threethousandpeoplewatchedthegame.
三萬人觀看了球賽。
限定詞作定語
Manymenareworkingthere.
許多人在那兒工作。
ing形式作定語
Thereisaswimmingpoolnearourschool.
我們學校附近有一個游泳池。
ed分詞作定語
frozenfood冷凍食品
fallenleaves落葉
狀語
副詞作狀語
Don'tdrivesofast.
別開得這么快。
介詞短語作地點狀語
WeliveinHangzhou.
我們住在杭州。
名詞作狀語
Themeetinglastedanhour.
會議開了一個小時。
主語+動詞+形容詞（雙謂語）
接在動詞之后對主語起著解釋或描述作用的成分，叫作主補。
形容詞作主補
Theymarriedyoung.
他們結(jié)婚時還年輕。
Hediedhappy.
他懷著幸福的心情死去。
Nomanisbornwise.
沒有生而知之。
ed分詞作主補
Hecameindrunk.
他走進來的時候醉醺醺的。
名詞作主補
Hediedapoorman.
他死時很窮。
Hediedamillionaire.
他死的時候是個百萬富翁。
賓補
適用賓補的句型：
主語+謂語+賓語+賓補（S+V+O+OC）
賓補對賓語加以解釋或描述。
以下成分可以充當賓補：
名詞，代詞，形容詞，副詞，ing形式，ed分詞，不定式，介詞短語，名詞性從句。
名詞作賓補
Iconsiderhimagentleman.
代詞作賓補
Whomdoyouthinkme?
（Whom是賓補）
形容詞作賓補
Washyourhandsclean.
副詞作賓補
Ifoundhimout.
ing形式作賓補
Theyleftmewait.
ed分詞作賓補
Iheardmynamecalled.
不定式作賓補
Ithoughthimtobeagoodman.
介詞短語作賓補
Makeyourselfathome.
名詞性從句作賓補
Hiswifehasmadehimwhatheis
句子成分分析
主語
主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。
主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞性詞語充當，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語，多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。這種句子可以叫做名詞主語句。例如：
（1）今天晚上‖特別冷。（2）明天這個時候，我們‖就可以走出戈壁灘了。
↓↓↓↓↓
主語（偏正短語）謂語狀語（時間）主語（代詞）謂語
主語也可以由謂詞性詞語和一部分主謂短語充當，謂詞性詞語包括動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語。這是以動作、性狀或事情做陳述的對象，這種句子可以叫謂詞主語句。例如：
（1）笑‖是具有多重意義的語言。（2）公正廉潔‖是公職人員行為的準則。
↓↓↓↓
主語（動詞）謂語主語（形容詞聯(lián)合短語）謂語
謂語
謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”.謂語動詞的位置一般在主語之后。
謂語通常由謂詞性詞語充當，在一定條件下也用名詞性詞語充當，這跟主語的構(gòu)成材料正好相反。它的主要作用是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。用做謂語中心的動詞、形容詞等通常是句子結(jié)構(gòu)和語義解釋的中心，因此認準謂語中心以及它跟前后各成分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和意義關(guān)系就十分重要。
（1）動詞性詞語經(jīng)常做謂語。
例如：
他‖只答應(yīng)了一聲。南澗一中‖留下過許多人的夢。我‖最近去了一趟北京。
↓↓↓↓↓↓
主語謂語（狀語+動詞+補語）主語謂語（動詞+補語+賓語）主語謂語（狀+動+補+賓）
（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。
例如：
太陽‖熱烘烘的。人參這種植物，‖嬌嫩極了。說話‖要簡潔些。
↓↓↓↓↓↓
主語謂語（形容詞+的）主語謂語（形容詞+補語）主語謂語（狀語+形容詞+補語）
（3）主謂短語做謂語。
例如：
這件事‖大家都贊成。任何困難‖她都能克服。大家的事情‖大家辦。
↓↓↓↓↓↓
主語謂語（主謂短語）主語謂語（主謂短語）主語謂語（主謂短語）
（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制�？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑�。
例如：
魯迅‖浙江紹興人。明天‖教師節(jié)。她‖大眼睛，紅臉蛋。
↓↓↓↓↓↓
主語謂語（名詞短語）主語謂語（名詞）主語謂語（定中短語，表容貌）
賓語
賓語是在及物動詞或介詞后,接受某一動作、方式、狀態(tài)或性質(zhì)等具有名詞性質(zhì)的字、短語或從句。
定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。
賓語跟主語相似，也分名詞性和謂詞性賓語兩種。
（1）名詞性賓語。這種情況較普遍，多數(shù)動詞只能帶名詞性賓語，可以叫名賓動詞，如：給、讀、寫、講、修建、交流、挖、交換、校對、跟隨等。例如：
玫瑰花我給你們倆十朵，給你紫紅的，給她粉紅的。
近賓遠賓近賓遠賓近賓遠賓
（2）謂詞性賓語。謂詞性詞語充當賓語有一定條件，只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語的動詞后面，這類動詞叫謂賓動詞，如：感到、加以、認為、覺得、希望、企圖、建議、允許、提議、給以等。例如：
最有效的防御手段是進攻。（動詞作賓語）
誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）
早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風停了，浪也靜了。（復句形式作賓語）
（3）有一部分動詞兼有帶名詞性賓語和謂詞性賓語兩種用法，叫名賓兼謂賓動詞，如：想、喜歡、證明、代替、描寫、通知、掩護、出現(xiàn)、強調(diào)、充滿
定語
（1）描寫性定語：主要是描繪人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，突出其中本來就有的某一特性，使語言更加形象生動，多由形容詞性成分充當。例如：
彎彎曲曲的小河。青春氣息。風平浪靜的港灣。
（2）限制性定語：主要是給事物分類或劃定范圍，使語言更加準確嚴密。例如：曉風殘月中的長城。野生動物。古城大理的湖光山色。
（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：紅花、綠葉、
新學校、好主意等。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：晴朗的天、優(yōu)良的傳統(tǒng)、動聽的歌聲、粉紅的臉等。
狀語
在句子里狀語（主要由副詞充當，還可由時間名詞、能愿動詞、形容詞、介詞短語、量詞短語、及其他一些短語充當）一般放在主語后面，一些表示時間、處所、范圍、情態(tài)、條件、關(guān)涉對象或者語氣的狀語有時還可以出現(xiàn)在主語前面，特別是有的介詞短語（如由“關(guān)于”組成的介詞短語）做狀語，只能出現(xiàn)在句子前頭。例如：
（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態(tài)，指向謂詞性成分，有些是限制或描寫人物情態(tài)，指向名詞性成分。例如：
他[突然]出現(xiàn)在大家面前。小李[很高興]地對我說。
（2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如：
[午后]，天很悶，風很校[白]跑一趟。（方式）她的身上[凈]是水。（凈=全，表范圍）
（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天”
補語
（1）結(jié)果補語：表示動作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語有因果關(guān)系，補語常用的是形容詞，少數(shù)用動詞。例如：
這個字寫〈錯〉了。她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
（2）程度補語：程度補語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：
心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。這家伙討厭〈死〉了。比上次要好〈一點〉。
（3）狀態(tài)補語：表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補語中間都有助詞“得”。例如：
有的同學對許多問題想得〈太簡單，太淺〉。講的人講得〈眉飛色舞〉，聽的人聽得〈津津有味〉。他高興得〈眼淚都流出來了〉。
（4）趨向補語：表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向，用趨向動詞充當。例如：
遠處傳〈來〉了他的笑聲。所有的同學都堅持〈下來〉了。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
（5）數(shù)量補語：表示動作發(fā)生的次數(shù)，動作持續(xù)的時間，或者動作實現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時間。例如：
看了幾遍。等了一會兒。來了兩個月。
（6）時間、處所補語：多用介詞短語來表示動作發(fā)生的時間和處所，包括表示動作的終止地點。例如：
她生〈在南澗〉，卻不知道死〈在何方〉。這件事發(fā)生〈在2006年〉。
（7）可能補語：這種補語的中心語主要是動詞，也有少數(shù)是形容詞。補語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結(jié)果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結(jié)果、趨向可能不可能實現(xiàn)。例如：
這個東西吃〈得〉吃〈不得〉？作業(yè)一定要認真做，馬虎〈不得〉�？吹们宄�，看<不>清楚？