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二年級(jí)下冊(cè)語文句子練習(xí)

二年級(jí)下冊(cè)語文句子練習(xí) | 樓主 | 2017-07-12 20:39:07 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1二年級(jí)下冊(cè)語文句子練習(xí)
  2. 2【轉(zhuǎn)載】二年級(jí)語文下冊(cè)句子和閱讀練習(xí)題
  3. 3二年級(jí)語文下冊(cè)句子練習(xí)卷

六排列下列句子把序號(hào)寫在括號(hào)里不知什么時(shí)候天漸漸變陰了,張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起往張大爺把麥子曬在場(chǎng)上,密一邊長(zhǎng)得希它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長(zhǎng)得,轉(zhuǎn)載二年級(jí)語文下冊(cè)句子和閱讀練習(xí)題。

二年級(jí)下冊(cè)語文句子練習(xí)2017-07-12 20:38:21 | #1樓回目錄

1、這書上有字?

一、把下列詞語連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、小兔白菜兔媽媽帶著在菜園里收

2、這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書

2、高興地燕子?jì)寢屝α藶槭裁磫?3、一年四季吃到蔬菜人們新鮮的都可以五、把句子補(bǔ)充完整4、公園里春天桃花開滿了迎春花和1.()在水里快活地游來游去。2.()和()都是體育運(yùn)動(dòng)。5、清清的劃船他們小河里在星期天3.哥哥放學(xué)一到家就()。4.()一會(huì)兒(),一會(huì)()。二、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.啊多么明亮多么美麗的世界呀2.花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了

3.春天多美好吧

讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)

4.你打算怎樣幫助他們呢

5.嘩嘩嘩下起雨來了

6.媽媽說放學(xué)早點(diǎn)回來呀

三、照樣子,把句子寫得更具體。

1、校園里傳來笑聲。

()校園里,傳來()笑聲。

2、我們排著隊(duì)伍走進(jìn)操常

我們排著(操常

)隊(duì)伍,()走進(jìn)

3、星星撒在夜空。

()星星撒在()夜空。

四、照樣子,給句子換個(gè)說法

例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。1.他打碎了花瓶。

2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

例:我被他的言行感動(dòng)了。他的言行把我感動(dòng)了。

1.迷路的小女孩被我送回了家。

2.這場(chǎng)大火被消防員撲滅了。例:大水把八只鐵牛沖走了。八只鐵牛被大水沖走了。

1.他把手帕洗干凈了。

2.我把今天的報(bào)紙拿回來了。

例:那么多的星星,你能數(shù)得清嗎?

那么多的星星,你是數(shù)不清的。

那么多的星星,你數(shù)不清呀!

一個(gè)(5.同學(xué)們?cè)诖髵叱#ㄒ粋(gè)()。

),另一個(gè)),

6、()靜靜地()。

7.我和爸爸一塊兒()。8.()漸漸地()。六、排列下列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里1.()不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。()上午,天氣晴朗。屋里運(yùn)。(

)張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起往()張大爺把麥子曬在場(chǎng)上。

下。(

)當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而2.()老師帶著同學(xué)們?cè)诤_叺群蚩慈粘觥?/p>

()同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

地變紅,太陽露出了頭。()接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢

()開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。萬道光芒。()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出

3.()小羊住在森林的北邊。()它跑來跑去,迷路了。方向走。(

)它知道樹葉密的是南方,就朝樹葉稀的()早上,小羊到森林里去玩。

密,一邊長(zhǎng)得希()它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長(zhǎng)得

()不一會(huì)兒,小羊就看到了自己的家4.兒。()小芽?jī)郝L(zhǎng)大,成了一棵綠綠的花苗

()春天,芳芳在院子里種下了一粒花種。()芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。()過了幾天,種子長(zhǎng)出了小芽?jī)。()過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒。()花苗兒越長(zhǎng)越大。

【轉(zhuǎn)載】二年級(jí)語文下冊(cè)句子和閱讀練習(xí)題2017-07-12 20:37:49 | #2樓回目錄

【轉(zhuǎn)載】二年級(jí)語文下冊(cè)句子和閱讀練習(xí)題

2017-02-0512:54:26|分類:|標(biāo)簽:|舉報(bào)|字號(hào)大中小訂閱本文轉(zhuǎn)載自冷老師《二年級(jí)語文下冊(cè)句子和閱讀練習(xí)題》

一、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1.啊多么明亮多么美麗的世界呀

2.花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了

3.春天多美好讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧

4.你打算怎樣幫助他們呢

5.我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了

6.吃過晚飯小芳幫媽媽洗碗

7.清晨太陽慢慢地升起來像個(gè)大火球

8.春天來了公園里的花多美啊

9.嘩嘩嘩下起雨來了

10.媽媽說放學(xué)早點(diǎn)回來呀

二、把下列詞語整理成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)

1.種花小朋友花園里正在許多

2.飄來茶園里采茶姑娘笑聲不時(shí)歡快的

3.樹上秋天落下來到了從樹葉

4.家里養(yǎng)著小花貓我一只

5.我們下午看電影一起去明天好嗎

6.怎么會(huì)我把忘記呢你

7.熱情地問她什么點(diǎn)兒我想要

8.小蜜蜂飛來飛去花叢中在采花粉

9.天空夜晚月亮圓圓的掛在

10.雷聲沉悶了的越來越大

11.像閃亮的許多星星珍珠

12.游來游去小河魚兒里在快活地

三、照樣子,把句子寫得更具體

例:一群小鳥在藍(lán)天上飛翔。

一群小鳥在(廣闊)的藍(lán)天上(自由)地飛翔。

校園里傳來笑聲。

1()的校園里,傳來()的笑聲。

我們排著隊(duì)伍走進(jìn)操常

2我們排著()的隊(duì)伍,()地走進(jìn)操常

星星撒在夜空。

3()星星撒在()夜空。

同學(xué)們?cè)谧x書。

4()同學(xué)們?cè)冢ǎ┳x書。

例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)

海浪嘩嘩地打在腳上。

1.小魚游來游去。(搖頭擺尾地)2.浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)3.花骨朵長(zhǎng)大了。(漸漸地)4.小鹿躺在床上養(yǎng)玻(靜靜地)5.過了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)6.河水繞著村子流著。(緩緩地)

四、照樣子,給句子換個(gè)說法

例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。

養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。

1.他打碎了花瓶。

2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。例:我被他的言行感動(dòng)了。

他的言行把我感動(dòng)了。

1.迷路的小女孩被我送回了家。2.這場(chǎng)大火被消防員撲滅了。例:大水把八只鐵牛沖走了。

八只鐵牛被大水沖走了。

1.他把手帕洗干凈了。

2.我把今天的報(bào)紙拿回來了。

五、把句子補(bǔ)充完整

1.()在水里快活地游來游去。

2.()和()都是體育運(yùn)動(dòng)。

3.哥哥放學(xué)一到家就()。

4.()真美呀!

5.圓圓的月亮像()。

6.我非常喜歡()。

7.我和爸爸一塊兒()。

8.茂密的枝葉()。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.孩子們()掉(),()出家門,()向田野,去尋()春天。2.泉水說:“照吧,照吧!我的水(),像一面()的()鏡子!保常ǎ┨妒俏覈(guó)臺(tái)灣省()。它在()附近的()。那里群山()(),,周圍有許多()。4.到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有()的、()的、紫的、暗紅的、淡綠的,(),美麗極了。

5.()夜幕降臨,北京就()。整個(gè)北京城變成了

(),()。

6.滿天的()像()撒在碧玉盤里。

7.滿天的烏云,()。

8.那七顆星,連起來像(),叫()。

9.北斗七星()繞著()慢慢地()。

10.課文介紹了()、()、()、()這四種大自然中天然的指南針。

七、排列下列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里

1.()不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。

()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。

()上午,天氣晴朗。

()張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起往屋里運(yùn)。

()張大爺把麥子曬在場(chǎng)上。

()當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而下。

2.()老師帶著同學(xué)們?cè)诤_叺群蚩慈粘觥?/p>

()同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

()接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽露出了頭。

()開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光芒。

3.()雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。()閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。

()漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

()忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂搖,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不響。()池塘里水滿了,明晃晃的像面鏡子,青蛙也叫起來了。

4.()小羊住在森林的北邊。

()它跑來跑去,迷路了。

()它知道樹葉密的是南方,就朝樹葉稀的方向走。

()早上,小羊到森林里去玩。

()它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長(zhǎng)得密,一邊長(zhǎng)得希

()不一會(huì)兒,小羊就看到了自己的家。

5.()小芽?jī)郝L(zhǎng)大,成了一棵綠綠的花苗兒。

()春天,芳芳在院子里種下了一;ǚN。

()芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。

()過了幾天,種子長(zhǎng)出了小芽?jī)骸?/p>

()過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒。

()花苗兒越長(zhǎng)越大。

6.()他一進(jìn)門就對(duì)我說:“你看,我給你帶來什么了?”

()走進(jìn)一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。

()從此,我就又多林的上方,我畫上藍(lán)藍(lán)的天空,天空中有朵朵潔白的云。我又在樹林中畫上幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

最后,我給圖畫寫上標(biāo)題——小鳥的家。

1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

一()畫一()森林一()筆

一()小鳥一()羽毛一()云

2.短文寫了“我”______________(什么時(shí)候)在______________(什么地方)_______________(干什么).

3.這篇短文共有________段.

4.短文中,“我”在白紙上畫了_______、_______、________和________。

(六)蘋果落地

牛頓是個(gè)大科學(xué)家,他從小熱愛科學(xué)。

一天傍晚牛頓坐在蘋果樹下看書忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來落在他的身邊

牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來?一定是因?yàn)樘炝。過了一會(huì)兒,他又想:可是為什么向地下落,而不是天上飛呢?這里面一定有道理。他就專心研究。后來,牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因,是地球有吸引力。

1.牛頓從小____________,長(zhǎng)大了成為_______________.

2.短文一共有__________段.

3.給第二段加上標(biāo)點(diǎn).

4.蘋果為什么會(huì)向下落呢?請(qǐng)?jiān)谖闹姓业酱鸢?并用“——”了兩個(gè)朋友。

()嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。

()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。

7.()老師講課后,讓大家做八道數(shù)學(xué)題。

()王老師看見了,走到他跟前給他講解。

()不大一會(huì)兒,小明就明白了,他拿起筆做了起來。

()上課的時(shí)候,王老師在講課,同學(xué)們專心聽講。

()小明有一道不會(huì)做,舉手問老師。

八:閱讀短文,回答問題:

(一)

我最喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的,又特別長(zhǎng),上面長(zhǎng)了許多小硬刺,摸摸它,它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢圓形的,邊上有許多小齒。最美麗的是月季花,有很多顏色,紅的、白色、淡黃的等等。多種顏色的花開放時(shí),非常美麗。

1.全文共有_____句話,是圍繞第_____句來寫的.

2.寫月季花顏色的詞有__________________________________.

(二)霧中的太陽

早晨,我剛剛起床,就急忙跑到陽臺(tái)上去。呀!霧真大,漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。

過了好一陣子,東方的太陽才慢慢地升起來。剛剛出來的太陽像個(gè)大火球,一點(diǎn)兒不耀眼。霧在太陽下緩緩地升騰,升騰,漸漸地消散了。太陽慢慢地越升越高,陽光照在大地上,草葉上的露水像一顆顆珍珠熠熠閃光。太陽射出萬道光芒,使浮在半空中的幾片白云,霎時(shí)間變得金燦燦的。一會(huì)兒,又被染成了玫瑰色。東方,半邊天都被染紅了。那景色十分美麗。

1.照樣子,寫詞語.

金燦燦___________________________________

模模糊糊____________________________________________________

2.短文是按什么順序?qū)懙?

_________________________________________________

3.第二段共幾句話?寫了哪幾種景物?

______________________________________________________

4.用“﹏﹏”畫第二段的中心句.

(三)

小白兔回到家,看見桌子上有個(gè)布口袋。心想,是不是好朋友小羊送給我的東西?

小白兔提著口袋去問小羊,小羊搖搖頭說:“不是我送的!彼麄兇蜷_口袋一看,咦!里面什么都沒有。糟糕!口袋破了一個(gè)洞,里面的東西漏光了。春天到了,在小白兔家通往小羊家的路上,出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的開滿鮮花的小路。

1.這篇短文共有______段.

2.____________提著______________去找_________________.

3.我猜到了,口袋里裝的一定是_____________.

(四)

我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長(zhǎng)著毛茸茸的黃毛。嘴是橘黃色的,眼睛黑黑的,圓圓的,像兩顆珍珠。小雞的兩條腿很細(xì),走起來搖搖擺擺的。它們跑起來,遠(yuǎn)看就像地上滾著的一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。

1.短文共有________句話。

2.短文依次寫了小雞的________、________、________和________。

3.短文中有兩個(gè)比喻句,一句是第________句,把_________比作__________________.另一句是第____________句,把_____________比作______________________.

(五)畫畫

星期天下午,我坐在陽臺(tái)上畫畫。

我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片樹林,樹林碧綠碧綠的,長(zhǎng)得十分茂密。

在樹林的上方,我畫上藍(lán)藍(lán)的天空,天空中有朵朵潔白的云。

我又在樹林中畫上幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

最后,我給圖畫寫上標(biāo)題——小鳥的家。

1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

一()畫一()森林一()筆

一()小鳥一()羽毛一()云

2.短文寫了“我”______________(什么時(shí)候)在______________(什么地方)_______________(干什么).

3.這篇短文共有________段.

4.短文中,“我”在白紙上畫了_______、_______、________和________。

(六)蘋果落地

牛頓是個(gè)大科學(xué)家,他從小熱愛科學(xué)。

一天傍晚牛頓坐在蘋果樹下看書忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來落在他的身邊

牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來?一定是因?yàn)樘炝。過了一會(huì)兒,他又想:可是為什么向地下落,而不是天上飛呢?這里面一定有道理。他就專心研究。后來,牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因,是地球有吸引力。

1.牛頓從小____________,長(zhǎng)大了成為_______________.

2.短文一共有__________段.

3.給第二段加上標(biāo)點(diǎn).

4.蘋果為什么會(huì)向下落呢?請(qǐng)?jiān)谖闹姓业酱鸢?并用“——”畫出來。

二年級(jí)語文下冊(cè)句子練習(xí)卷2017-07-12 20:38:00 | #3樓回目錄

一、句子練習(xí)。1、我能仿寫句子。

(1)、例:春天像個(gè)害羞的小姑娘。

像(2)、森林里的景色是那么..美好,空氣是那么..清新。

(3)、他的畫一.掛出來,就.

有許多人觀賞。一,就。

(4)、他一會(huì)兒...濃墨涂抹,一會(huì)兒...

輕筆細(xì)描,很快就畫成了。一會(huì)兒,一會(huì)兒。(5)、夜晚的北京,多么..

輝煌!_______________________多么___________________________________(6)我的兒子既聰明又有力氣。

________________既________________________________________________(7)操場(chǎng)上,

一.(個(gè))同學(xué)在打球,一.(個(gè))同學(xué)在跳高,另一..

(個(gè))同學(xué)在跑步。____________________,一()____________________,一()____________________,另一()____________________________________。2、我能照樣子寫句子。例:天空中飄著氣球。

晴朗的天空中飄著五顏六色的氣球。(1).風(fēng)箏飛上了天空。

風(fēng)箏飛上了天空。(2).燈光照亮了廣常

燈光照亮了廣常(3).校園里栽著桃樹。

校園里栽著桃樹。(4).建筑展現(xiàn)在眼前。

建筑展現(xiàn)在眼前。

3.我會(huì)用正確的詞語說話。

果然當(dāng)然

(1)、下課時(shí)間到了,我們()要放松一下了。

(2)、她看清楚了,北斗七星()繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。

往常常常經(jīng)常平常

(3)、列寧()請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。

(4)、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,她()得到老師的表揚(yáng)。

(5)、我們學(xué)校的校車()都是一個(gè)男司機(jī)開,但最近卻是由一個(gè)女司機(jī)開。(6)、他()就很愛運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

放心用心當(dāng)心開心

(7)、媽媽對(duì)我說:“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要(),上課時(shí)要()聽老師講課,下課后要()地玩,這樣我就()了。”發(fā)明發(fā)現(xiàn)

(8)、我()蜻蜓低飛就要下雨。

(9)、愛迪生()了電燈,使夜間充滿了光明。(10).小林()充氣雨衣受到大家的稱贊。

(11).伊琳娜()金魚放到裝滿水的杯子里,水會(huì)漫出來。

五顏六色五光十色

(12).一朵朵()的鮮花盛開在草地上。(13).夜晚的的南寧大橋(),美麗極了!

奇妙奇怪

(14).法國(guó)科學(xué)家郎志萬向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)()的問題。(15).大自然真()。

關(guān)心用心小心

(16).小朋友們?cè)诮淌依铮ǎ┑芈犂蠋熤v課。(17).奶奶很()我。

(18).媽媽告訴我放學(xué)回家過馬路要()。優(yōu)美美麗

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