寫景初中作文（精選15篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的寫景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫景初中作文 1

　　四月的雨，悄無聲息的下著。

　　安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

　　在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。一顆浮躁的`心，漸漸平靜……

　　這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體……

　　我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人……

　　這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

　　寫景初中作文 2

　　傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。

　　我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的`山城籠罩在柔和的夕陽中……

　　繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……

　　必須繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗……

　　隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……

　　家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……

　　我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！

　　寫景初中作文 3

　　不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

　　去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……

　　去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……

　　你們?nèi)ヂ牐�我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的'聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音。

　　我來了，我走的非常輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得非常熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。

　　寫景初中作文 4

　　我安靜地坐在書桌前，沉醉的讀著一本又一本有趣、感人的小說。天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，雨竟已靜悄悄地下了起來。望著窗外滴滴答答的雨滴，忽然一股說不出的悲傷涌進(jìn)我的心頭

　　思緒回到一年前的一個(gè)雨天，雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我坐在車上，呆呆的看著窗外，不過一會(huì)雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

　　不知不覺中，已經(jīng)到了學(xué)校，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)出門前忘記帶雨傘了，我突然感到一股失望的苦水，淹沒了一天的好心情。但心想跑到學(xué)校的話也沒有多遠(yuǎn)，只是兩三分鐘的事。我快速的打開車門，拉好衣服的拉鏈，把書包背緊，心里暗暗的數(shù)著：3、2、1，便迅速的.關(guān)上車門，便朝準(zhǔn)學(xué)校大門的方向跑去。我一邊跑著一邊后悔，真沒想到這雨竟然這般的猛烈，沒到一分鐘，我的外套差不多都淋濕了，正當(dāng)我抱怨著，一雙溫暖的手臂摟住了我，我愣了一下，抬頭看，傘下是一片晴空，是一位身穿藍(lán)色大衣，扎著馬尾辮子的阿姨幫助了我，心中不禁有了一絲溫暖，就像那寒冷嚴(yán)酷的冬天，忽然照在身上的一縷陽光，倍感溫暖。時(shí)間仿佛停留在了這一刻

　　在阿姨的幫助下，我終于到達(dá)了學(xué)校，阿姨收起了雨傘，拍了拍身上的雨珠，摸著我的頭笑瞇瞇的說道：“孩子，下次出門看看天氣預(yù)報(bào)，記得要帶傘哦，不要在淋濕了自己，父母會(huì)擔(dān)心的知道嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨囑咐了我之后，便準(zhǔn)備離去，我愣住了，呆呆的站在原地，看著阿姨漸漸離去的背影，淚水漸漸的從眼中掉下來，模糊了我的視線

　　從那以后，我便再也沒有見過這位阿姨，連道謝的話都沒說，心中有些不自在。

　　直到現(xiàn)在，每每到下雨天，我還是不禁會(huì)想起這件事，不明白當(dāng)時(shí)自己為什么要哭，究竟是因?yàn)楦袆?dòng)，還是因?yàn)闆]有和阿姨道謝而感到慚愧，就連我自己都不清楚了

　　寫景初中作文 5

　　在這里，我在這片土地上度過了三年。只有這一幕讓我真的難以忘懷，我會(huì)慢慢記住。

　　踏進(jìn)校園，偶爾的風(fēng)悄悄卷起地上的落葉，帶著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后輕輕放下，就像一個(gè)慈祥的母親撫摸著孩子的臉，舉著，高高地捧著，放下。當(dāng)我在樹蔭下休息時(shí)，我總是環(huán)顧校園美麗的顏色。花香沁人心脾，鳥鳴聲此起彼伏，柔美的柳絮，委婉的湖水，琉璃搖曳的綠葉，都會(huì)在我心中激起一點(diǎn)點(diǎn)感情，讓我心動(dòng)，讓我著迷，讓我記憶深刻。

　　我閉上眼睛，站在鮮花環(huán)繞的石拱橋上。一切安靜的時(shí)候，我深深吸氣，再呼氣，用嗅覺捕捉一萬多株植物的芳香；感覺校園里充滿了奮斗與感動(dòng)。啊！多好啊，就這樣吧，我愿意沉醉于這種美好

　　環(huán)顧四周綠樹環(huán)繞的湖面，整個(gè)心就像湖水一樣，寂靜而融化。微風(fēng)一吹，湖面就在起點(diǎn)泛起漣漪，周而復(fù)始地?cái)U(kuò)散開來。雖然不如洶涌的波濤，但也有“推波助瀾于沙前”的感覺。我慢慢彎下腰，把手伸進(jìn)湖水里。突然，一種清涼的感覺來了。我舉起手，水花隨著我的手升起。最后濺到了岸邊的.綠草上。晶瑩的水滴像珍珠一樣明亮，像寶石一樣耀眼。夕陽燦爛的時(shí)候，像碎金一樣耀眼，真的很迷人。如果你眼睛盯著它看，清澈的湖里有幾條魚在淺水里玩耍。

　　我不能忘記過去的輝煌歲月。我還記得初中的那些場景。那些人只是驀然回首，背后卻是另一番景象。

　　寫景初中作文 6

　　我喜歡陽光，無論什么季節(jié)的陽光，我都喜歡。它給我的印象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

　　春天，陽光灑落在草畦上，孩子們的風(fēng)箏搖搖晃晃地?fù)肀е�太陽與天空。鋪一張野餐布，放上三明治、紅茶、飯團(tuán)與甜品。嘗上一口奶油，奶油入口即化，茶給這個(gè)下午帶來了一絲清涼。暖暖的陽光斜照在樹冠上，樹葉變得金燦燦的，春天的陽光，美好而又愜意。

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的蟬聲奏樂，近處的睡蓮舞蹈時(shí)，夏天悄悄地來了。夏天的陽光也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。當(dāng)你還來不及思索，陽光就給沙灘與大海染上了一層金黃，各種各樣的游泳圈在大海里飄來飄去，陽光仿佛是給大海鑲上了金邊。湛藍(lán)的天空、涼爽的西瓜、熱烈的光，陪著人們度過一整個(gè)夏天。

　　當(dāng)玉米的.顆粒擁擠著，天上的月兒越來越像玉盤，稻谷彎了腰時(shí)，秋來了。她悄悄地踮起腳尖，慢慢地降臨。她帶走了夏的炎熱，將一片一片的稻谷灑落在大地的懷抱，空氣中到處混合著果實(shí)的香甜。陽光落在大地上，果子的香甜，混著楓葉的浪漫、油菜花的耀陽，都在涼爽的空氣中醞釀。風(fēng)調(diào)皮地一吹，掀起了一層又一層的金色的波浪。

　　冬悄無聲息地來到了深圳。我們卻一點(diǎn)兒也察覺不到。過了一段日子，當(dāng)冷凜的風(fēng)在空氣中盤旋時(shí)，冬日的陽光給寒冷的深圳帶來了別樣的溫暖。孩子們在冬日的陽光中奔跑著，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，陽光輕悠悠地跑到了老師的臉頰上，給老師的臉染上一層紅暈。

　　因?yàn)樾闹杏袎簦�所以暗里無光芒，踮起腳尖，就更接近陽光。

　　寫景初中作文 7

　　我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。

　　鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團(tuán)一團(tuán)的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機(jī)穿過云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時(shí)，我也會(huì)跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無法觸摸到。在陽光的照射下，天空顯得特殊藍(lán)，白云顯得特殊白，就這樣，藍(lán)天襯托著白云，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天。

　　天氣變化得真快，剛剛還是萬里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時(shí)的天，宛如一個(gè)陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個(gè)世界都靜悄悄的。風(fēng)凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。

　　窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來說，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！

　　窗外的`天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個(gè)世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來啦！似乎那是烏云受到了嚴(yán)重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又?jǐn)?shù)不清。那雨下得可真大呀！

　　后來，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬橙當(dāng)中一點(diǎn)白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會(huì)呈現(xiàn)的！

　　寫景初中作文 8

　　今年夏天，真的很熱！

　　我們在室內(nèi)吹著空調(diào)，喝著飲料，望著外面的藍(lán)天，唉，夏天這一天真好！但是你看過窗戶下面嗎？

　　樓下有幾個(gè)小販在賣，但我的目光卻盯在一個(gè)小販身上：這是一個(gè)半歲多的大媽，面前放著兩筐金橘子�？峙虏皇呛篝嗌湎聛淼奶�陽。她的攤位擠滿了人，大多數(shù)人都來看，但只有少數(shù)人買了。嘿！多好的橘子，多好的人啊！我覺得難過，就起來了，想下樓去看看她的生意，不僅僅是為了她出汗，也是為了她還沒學(xué)會(huì)語言的孩子。

　　是的，誰會(huì)毫無困難地選擇中午上班，更何況她是一個(gè)帶著孩子的半個(gè)多世紀(jì)的大媽。

　　然而，一個(gè)臉色蒼白的大姐來到阿姨面前：“阿姨，這個(gè)水果怎么賣？”她裝出一副燦爛的笑容。"這個(gè)橘子很新鮮。"大媽看到生意來了，又感激又失落的說：“姑娘，這果子又甜又沒多少水，被認(rèn)為是次品。如果你想買，它會(huì)以每磅80美分的價(jià)格賣給你�！备屑な且�?yàn)�，她知道，這是大姐幫她的`忙。失落是因?yàn)椋�同時(shí)，她也注意到了大姐姐有一條打了補(bǔ)丁的裙子。

　　大姐趕緊握了握她的手：“沒事，沒事，我喜歡吃甜的，這些橘子我都要�！卑⒁檀蟪砸惑@：“姑娘，這里有三十多斤橘子。能吃這么多嗎？”大姐握著阿姨滄桑的手：“沒事的，阿姨，我家喜歡吃橘子。大熱天，請趕緊回家，別生病�！贝髬屌d高采烈，滄桑的臉上帶著說不出的笑容！

　　阿姨把裝滿橘子的袋子遞給大姐姐，大姐姐從袋子里拿出一瓶汽水遞給阿姨：“阿姨，你這么大了，身體都受不了了。下次如果你需要幫助，就來找我。我來幫你！早點(diǎn)回去。”阿姨接過汽水，不停的感謝她。旁邊的人看著這一切都笑了。我看著這一切，笑了。

　　是的，生活不在于你得到了多少，而在于你付出了多少�！八鸵欢涿倒澹�你的手有余香�！贝蠼憬憧赡苤�道這個(gè)道理，也可能不知道，但不管她知不知道，她做到了，是可喜的。

　　我喝了口熱水，卻感覺心里一陣微風(fēng)吹過。

　　今年夏天，不熱！

　　寫景初中作文 9

　　從北京到西雅圖的飛機(jī)上，我依舊坐在窗前，像往常一樣享受著窗外的藍(lán)天、云海和大地。是的，我很喜歡這三個(gè)風(fēng)景，尤其是在飛機(jī)上�？粗�窗外美麗的風(fēng)景，我不禁驚訝地張開嘴；看到窗外的美景，我迫不及待的拿起手中的相機(jī)記錄下來，希望能留在眼中。

　　這次的天氣和我上次去澳大利亞的天氣很不一樣。那是一個(gè)陽光明媚的日子，剛好是初夏，沒有熱到讓人難受。今天的北京感覺有點(diǎn)灰暗，半空中的霧氣讓人感覺沉悶。不同的天氣影響不同的場景。那天我目睹的是一片清澈明亮的土地。云不厚。薄薄的浮云在藍(lán)天上自由飄動(dòng)，陽光貼近我的眼睛。今天，前段時(shí)間在飛的時(shí)候，看到的是一個(gè)略顯灰暗的.地球。雖然云不厚，但霧似乎很大。只有當(dāng)我站在云層后面時(shí)，我才能看到藍(lán)天。只是在這之后，太陽變得強(qiáng)烈而清晰。但是，兩個(gè)角度都很美。前者讓人心曠神怡，精力充沛；后者透過霧層可以看到白瑩瑩略顯斑駁的地面，似乎給人一種時(shí)間久了的興奮和成就感。

　　地球是綠色的，但是從平面上，我可以清楚地看到地球母親深深的皺紋，太多了，太刺眼了。可能這是風(fēng)吹后形成的。還是被污染的土地會(huì)變成荒漠化？無論如何，地球還是被污染了，維持自然生態(tài)平衡對我們來說顯然非常重要。因此，請保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

　　這篇博文寫在我的筆記本電腦上，從北京到西雅圖海拔約35000英尺。我覺得窗外的美景真的很美，無與倫比。這種天氣只能在飛機(jī)上看到。感覺很滿足。

　　但是霧里有一層花，即使有更美的風(fēng)景，也因?yàn)橛幸粚屿F而無法拍清楚；即使有更多不同形狀的梯田，也會(huì)在迷霧中變得暗淡無光……讓我把這段記憶留在心里，留在旅途的開始。讓這個(gè)美好的開始開啟我的小說和難忘的美國之旅吧！

　　寫景初中作文 10

　　心中有一片凈土，充盈著古典的氣息。那里有一條悠悠的古道，是我最傾心的地方。這里有雄踞梁山的水滸，有兵戈相拔的三國，有降妖除魔的西游，有情詩潛在的紅樓……

　　有古典相伴，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；有古典相伴，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；有古典相伴，遠(yuǎn)方會(huì)是積翠如云的空朦山色。有古，享古，樂于古，于是，我往往日中尋古。

　　日中尋古，是陶潛的那份“采菊東籬下，悠然見南山“的恬淡；是魏帝“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起“的豪壯；是易安“興盡晚回舟，誤入藕花深處“的歡愉；是放翁“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁“的灑脫。

　　日中追古，是那份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的堅(jiān)貞；是杜工部“北極朝廷終不改，山西寇賊莫相親“的自信；是眾里尋她千百度，驀然回首“的喜悅。

　　心中，日中，我的古典情結(jié)。

　　悠悠古道，綿綿古情，我從中看到了什么——

　　是黃山，煙云醉歸客，桂林山水甲天下，滄海煙云，鶯歌燕舞；是泰山的刻石，華山的險(xiǎn)峻，廬山的秀美，嵩山的巍峨。悠悠古道，綿綿古情，我心中又看到了誰——

　　是豪邁的太白，是憂郁的.杜甫，是壯志難愁昌黎，是清秀的小杜。悠悠古道，綿綿古情，我醉心其中。

　　心中不老的古典，使我如風(fēng)，飛過黃河、黃山、長城、長江；使我如燕，翔過綠色、藍(lán)色、黃色交織的家園，遨游四方。

　　于是，雨中，檐下?lián)u椅上，坐著我；手中，一本古書，一壺香茗，歲日已遮，可我心中，依然如夢。那映日的心，晝夜無眠，晝夜無眠……

　　于是我的古情之情，穿越時(shí)空。

　　古典為山，有日為徑，曲折上山，方知山之雄壯；古典為海，有日為舟，泛舟于海，方知海知壯闊。

　　望一行行文字，我的目光穿梭于字里行間，悠悠，悠悠不盡日光灑凈土，晝夜無眠；悠悠，悠悠，照亮傾心古典路，我心不疲；悠悠，悠悠，輝煌了我的古典情結(jié)。

　　寫景初中作文 11

　　春天的色彩春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。

　　我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。

　　宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

　　人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。

　　在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？夏七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的'太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

　　風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

　　初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

　　空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

　　太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

　　熾熱的火傘高張?jiān)诳罩�，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個(gè)不休。那天，天熱得發(fā)了狂。

　　太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

　　小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

　　寫景初中作文 12

　　一個(gè)星期過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我又該回老家了。汽車在崎嶇的道路上行駛。我看著窗外快速向后移動(dòng)的山川、水、樹木和田野，心里感慨了一聲：家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美！

　　現(xiàn)在是三月的春天，春雨還在下，一直在下。我趴在窗戶上，呆呆地看著窗外，心里卻不喜歡，因?yàn)閹缀趺恐芪寤乩霞遥�晚上總�?huì)下一場透亮的雨。雨不大，但也很討厭！我不能讓你在鄉(xiāng)下放松，呼吸新鮮空氣。

　　一直呆在家里不是個(gè)好主意。趁著外面的毛毛雨，我踏上自行車，向田間小路跑去。

　　一陣微風(fēng)吹來，濕濕的，甜甜的，夾雜著青草的味道，各種花的香味，還有幾絲毛毛雨。我來到油菜田，看到油菜花開得轟轟烈烈，一大片金黃色；風(fēng)一吹，油菜田隨風(fēng)有規(guī)律地?fù)u擺，像金色的波浪一樣一起落下。

　　爬上山坡，只見到處都是草，草里散落著野花，有名字的`和沒名字的都連著這綠絲絲。白蝴蝶在花叢中嬉戲，非常美麗。

　　往上走一點(diǎn)，站在石頭上，向遠(yuǎn)處看。你可以看到美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。藍(lán)色的房子，灰色的墻，圓圓的院子，細(xì)雨綿綿，格外和諧祥和。就像一幅水墨畫，特別有味道。

　　看，這是農(nóng)村的風(fēng)景。比起城市里的交通和紅燈綠酒，這里不是有特別的味道嗎？

　　寫景初中作文 13

　　圓潤無瑕，潔白無瑕。錯(cuò)過了一年沒見的滿月，但說再見的時(shí)候很慶幸。一種輕松在我心里蔓延。又是一個(gè)明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圓的。

　　靜靜地坐在陽臺上，仰望夜空。我從小就這樣，夜空似乎吸引了我——的美好。云飄得很輕，很薄，如果看起來像輕云，那月是不完整的，但它也在；偶爾在群星中，只有幾顆在望的星星安靜的睡著。豈不是給人一種快感？

　　望著星星，望著月亮，我從不煩躁，我是多么的安靜和諧。繼續(xù)走，我想。但是時(shí)間不允許，很多繁瑣的事情要做。月，我有多久沒這么凝視過了？

　　你給我的距離不算什么。你為什么要肢解你的身體和心臟？小時(shí)候，我夢見過你。我長大了，能看到你的樣子，卻千瘡百孔。為什么這么滄桑？地球在轉(zhuǎn)，在變，你為什么不學(xué)？唉，你這么死氣沉沉，還是你這個(gè)樣子，也是我小時(shí)候看的側(cè)面。我變了，你還在守護(hù)著滄桑。

　　八月，從前，我抬起頭，忘記了原來的'心，看見了你。比如我看到小時(shí)，我，——，好像好悠閑��！不，只是想想。

　　中秋節(jié)的月亮，一個(gè)美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上還在擁抱這片土地嗎？

　　夜深了，四周沒有聲音，蟬也不唱了。只有風(fēng)，還在慢慢來，走來走去。我在角落里，看到你的心，永遠(yuǎn)是圓的，里面有什么是圓的。

　　淡淡的雪正在盛開，多么潔白優(yōu)雅。淡淡的，淡淡的。開在心里。

　　我站起來，站在陽臺上，伸出手，看著夜空——。我知道這很傻，但我從小就喜歡這樣做。

　　月光如水，流到窗前，滴落在我的房間里。謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你破碎的心被圓過多少次，卻錯(cuò)過了多少次？我知道，我也知道，誰不忍心？

　　淡淡的，滿月，那是我的明月，藍(lán)藍(lán)的心。

　　我自己回去睡覺，月亮又會(huì)圍著你的心轉(zhuǎn)。

　　寫景初中作文 14

　　“自古以來，我就在秋天傷心落寞，我說秋勝春朝�！北憋L(fēng)吹來，秋雨清朗，落葉的余暉拉長了影子，稀疏的樹葉印下美麗的斑點(diǎn)。它仿佛聽到了秋姑娘細(xì)碎的腳步�；ㄐΓ瑴\淺梨渦，美人.

　　“藍(lán)天、黃葉、秋色、寒煙、碧波”，天高云淡，可以吟誦出許多縹緲優(yōu)美的詩句。古代文人墨客似乎都有秋的氣節(jié)，也許是秋的意境。秋天的意境反映了文人雅士的落魄心境。那些在無邊惆悵的本質(zhì)中迸濺出來的詩句，穿越了歷史文化的長廊，像無邊銀河中的璀璨星辰，閃耀著動(dòng)人的光輝。

　　秋天簡單而優(yōu)雅。偶爾一抬頭，就能看到白云悠悠緩緩地飄著。藍(lán)天，萬物之主，異�？侦`清高。

　　河水不時(shí)泛起漣漪。落葉是不是打到河里了？有斑點(diǎn)的落花，像鑲嵌在河上的寶石，美不勝收。"落花獨(dú)立，微雨燕齊飛.""花從下落的水中飄出。"看到即將滴落的綠葉，嬌嫩的花朵隨風(fēng)飄落，然后慢慢變黃，像是輕輕的嘆息，嘆息著上天的不公？我努力了幾百天，僅此而已。隨風(fēng)飄散？不，當(dāng)他們春天去秋來的時(shí)候，他們很開心�！奥浼t不是無情，而是化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁嘈艧o私奉獻(xiàn)比不公正獲得的人生更幸福，更無怨無悔。

　　一路踩著地，看著遠(yuǎn)處忙碌的人們收割數(shù)月的果實(shí)，看著孩子無憂無慮的在鄉(xiāng)下玩耍，看著大人的眉毛流露出收獲的喜悅。此刻還有什么比幸福更幸福？

　　秋天畢竟是萬物凋零的季節(jié)�？吹绞澜绲姆比A路過，大雁南飛；聽著溪流的歌聲變得不那么輕快和寂靜。難怪古代詩人悲涼，同情秋天。

　　一花一世界一葉一追求。世界上每一棵樹草都有自己的存在規(guī)律，人類無法改變。翻云覆雨。詩人只能唱關(guān)于酒的歌，唱秋天的孤獨(dú)，感受秋天的'憂傷。生死無量，這榮耀能讓人心碎？

　　一生，草木皆秋。也許我們昨天坐在教室里背誦：“生命的開始，自然是美好的……”一時(shí)間，已經(jīng)是藍(lán)白頭發(fā)了。青少年都瘋了。年輕的時(shí)候，我們不知道時(shí)間不等人，但逝者如斯。也許，只有在生命的秋天，我們才會(huì)真正成長，才會(huì)明白生命的珍貴。時(shí)間如金銀。

　　只有到了秋天，我們才會(huì)停下來跪下，驀然回首，重新思考人生的意義。

　　會(huì)不會(huì)是我之前走過的路都錯(cuò)了？我是誰？您從哪里來？你要去哪里？什么是生命，人為什么要活著，人死了以后會(huì)去哪里？

　　生活是一朵盛開的花，美麗、舒展、多彩；人生是一首美麗的詩，清新流暢，寓意悠長；生活是美妙的音樂，節(jié)奏和諧，節(jié)奏悠揚(yáng)；人生是一條流動(dòng)的河，流動(dòng)著，滾滾向前。

　　人生只有幾十年，像一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)瞬即逝。為什么不給社會(huì)留點(diǎn)貢獻(xiàn)，做點(diǎn)事？

　　因此，每當(dāng)我走進(jìn)秋天的懷抱，我就把我的思想變成云，在我刷衣服的同時(shí)，我凈化了我的心靈。做一片落葉，尋找人生的軌跡。如果一天走累了！不妨停一會(huì)兒，坐下來，靜靜地品味夕陽般的懷舊片段。那段珍貴的記憶，足夠我們承載愛與希望，在人生的道路上行走與思考。

　　我年輕，我浪費(fèi)了。

　　往前走，聲無憑據(jù)死死的！

　　寫景初中作文 15

　　北疆的春天，總是有生命的，只是沒有江南那樣的草飛那么長，如果平原上的一切都恢復(fù)了，不如蘇杭那樣的蝶飛那么好，但只要細(xì)細(xì)品味，還是有別樣的味道。

　　克拉瑪依的三月，天空變了往日，布滿了藍(lán)色的衣服。白云悠悠地在天空中自由飄蕩。

　　西郊，孩子們拿著線軸歡快地奔跑著，五顏六色的風(fēng)箏在天真可愛的孩子們靈巧的'手牽引下，向著天空、遠(yuǎn)方、太陽、云彩飛去。

　　看，看.

　　看著風(fēng)箏在春風(fēng)的牽引下飛入廣闊的藍(lán)天，擁抱藍(lán)天，觸摸悠閑的云彩。

　　思考，思考.

　　心也和風(fēng)箏一起飛翔，一起感受春天的純凈，一起感受大自然的美好。

　　我一直以為自己越過了時(shí)間的界限，俯視大地，在天空自由飛翔。

　　我一直以為自己經(jīng)歷了靈魂的一次飛翔，忘記了悲傷和煩惱。

　　總以為，收獲了飛翔的喜悅，收獲了說不出的舒適和愜意。

　　所有的想法都是虛幻的，現(xiàn)在只能讓這只風(fēng)箏承載我最初的想法。隨風(fēng)飄散，漸漸飄散。切斷弦，讓它獲得真正的自由，逐漸越走越遠(yuǎn)，直到消失在天空。

　　童年和思想也跟著風(fēng)箏走。無影無蹤。

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