背后的韓老師作文
每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)班主任韓老師的思念之情，就像是春風(fēng)過(guò)，萬(wàn)物萌芽一樣自然而然的涌現(xiàn)心頭。
上初二那年，由于我哥哥姐姐都在讀大學(xué)，所以家境極其困難，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸媽一時(shí)間沒(méi)有為我湊到學(xué)費(fèi)，雖然焦急萬(wàn)分，卻是沒(méi)有任何辦法，也令我差點(diǎn)失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
韓老師得知此事以后，便在第一時(shí)間趕來(lái)了我家，對(duì)我爸媽說(shuō)：不管你們有什么困難，也不能耽誤了孩子的學(xué)業(yè)啊。這樣吧，我和校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子的情況，先讓他去上課，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，以后再想辦法。
就這樣，我不僅重返校園，還對(duì)韓老師有了新的認(rèn)識(shí)。
在隨后的日子里，她就像是我生命中的.一盞向明燈，總是為我照亮前面的黑暗道路；又像是一個(gè)守護(hù)在我身邊的巨人，每當(dāng)我跌倒的時(shí)候，總是在第一時(shí)間把我扶起。在我眼中，她永遠(yuǎn)就是那么的高大。
有一次，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，但卻因?yàn)樘旖荡笥�，而我又沒(méi)有帶傘，所以無(wú)法回家。
同學(xué)們接連不斷的隨著來(lái)接他們的父母親回去了。可是不知什么原因，我爸媽始終沒(méi)有來(lái)接我，當(dāng)時(shí)我想，或許爸媽正在忙著店鋪里的事情，稍后一點(diǎn)就會(huì)來(lái)了吧？
可是，周圍的同學(xué)幾乎已經(jīng)走光了，他們還是沒(méi)有出現(xiàn)，冬雨又是下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，看來(lái)我得冒雨回家了。
正在我打算便要付諸行動(dòng)的時(shí)候，韓老師在我后面喊了一聲我的名字，然后她微笑著對(duì)我說(shuō)：你家離校那么遠(yuǎn)，如果就這樣回到家的話，明天肯定會(huì)生病的。我這正好有兩把雨傘，你先拿一把去用吧。
我看著她眼角的魚(yú)尾紋，又看著她抱著一疊厚厚的作業(yè)本，突然間，有一種酸澀涌上心頭，我很想對(duì)她說(shuō)——老師您辛苦了！
她就像是未卜先知一樣知道了我的難處，還在第一時(shí)間出現(xiàn)來(lái)幫助我，這份恩情，教人怎樣報(bào)答��？
當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)有留意到，她給傘我的時(shí)候，手中根本沒(méi)有她所說(shuō)的第二把傘，而且第二天她來(lái)上課的時(shí)候，臉色非常蒼白，還不時(shí)的咳嗽，可她卻毅然地把一天的課上完，令人十分揪心。
可她卻笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：我這風(fēng)濕老毛病已經(jīng)很多年了，總是時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)嚇嚇人，大家不要為我擔(dān)心，只要你們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，就是老師最好的藥劑。
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