醫(yī)生老師作文

　　下午第三節(jié)課的時(shí)候，葛吳丹出鼻血了，她不知道是什么，用手一抹，弄得鼻尖，嘴邊，手上全都是血，真的可以用“恐怖”兩個(gè)字來形容。竺老師叫我班的巧莉去幼兒園辦公室拿藥水棉花。過了一會(huì)兒，巧莉就把藥水棉花拿來了。竺老師拿著藥水棉花，走到葛吳丹的座位邊，只見竺老師左手托著葛吳丹的`頭，右手拿起藥水棉花，把藥水棉花帶在葛吳丹右鼻孔里，然后叫葛吳丹有右手食指牢牢地按住鼻孔，以防止鼻學(xué)再流出來。

　　大概過了十分鐘時(shí)間吧，葛吳丹鼻孔里的棉花全成了紅紅的了。這一回啊，我們都叫起來：“啊！血——血——”竺老師看了看，連忙說：“別慌！別慌！請(qǐng)安靜！”竺老師叫巧莉再去拿藥水棉花，又叫竺佳欣去幼兒園借毛巾，還讓陳邵輝拿盆子去打水。當(dāng)時(shí)我想：竺老師要毛巾和水干什么用呢？會(huì)不會(huì)是給她洗臉用的呢？

　　好多同學(xué)也一頭霧水，紛紛問竺老師到底干嗎用？竺老師風(fēng)趣地告訴我們：“剛才壓迫止血這招不管用，那就再用一招，第二招叫冷敷止血�！敝灰婓美蠋熯呎f邊把毛巾浸入水中，然后輕輕地?cái)Q干，把毛巾敷在葛吳丹的額頭和鼻梁處，接著又用細(xì)長的食指緊緊按住鼻翼，最后笑著對(duì)我們說：“我這次是雙管齊下，不出十分鐘，肯定奏效。”

　　又過了大概十分鐘吧，真的不再見有鼻血流出來了。好多同學(xué)都情不自禁地夸竺老師，真厲害！我說：“竺老師，你是一位醫(yī)生老師！”

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