寫給老師的一封信小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫給老師的一封信小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信小學(xué)作文1
親愛的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運動員而耽誤學(xué)習(xí)時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時候盡量不講新課，只是復(fù)習(xí)，以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，學(xué)習(xí)，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛��！
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
孫騰飛
20xx年3月14日
寫給老師的一封信小學(xué)作文2
親愛的黃老師：
您好！
我怎能忘記：是您教會我應(yīng)如何辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖入書的寶庫，漫步在瑰麗的知識大殿；是您用無聲的愛滋養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。
我今日所擁有的一切，全都是您的恩情。您給了我太多的震撼于感動。有什么比"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻(xiàn)？有什么比"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"更崇高的信念？
我還記得哪個中午，艷陽高照，我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影。
事情的原委是這樣的：一節(jié)英語課上，我覺得很無聊，便從抽屜里抽出一本課外書看了起來。偶然間，余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛，似乎有著些許的生氣，些許的期待，些許的失望與無奈。眼角的魚尾紋仿佛比任何時候都要刺眼。
我心中一驚，知道是您來抽查了。連忙把書塞進(jìn)抽屜，做出一副上課認(rèn)真的樣子。但我知道瞞不了你。
果不其然，午休時您獨自一人將我叫了出來。我又開始忐忑不安，但轉(zhuǎn)念一想，不就是幾篇課文嗎？
我鼓起勇氣走了出來，悄悄按下心中的忐忑不安，抬頭對上您的眼睛。許是熬夜多了吧，那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲。眼角的皺紋似乎又多了一道。
"知道我為什么我要叫你出來嗎？"您那略有些干裂的嘴唇張了張，語氣竟不想是斥責(zé)，分到有些關(guān)心。
我心中瞬間蕩漾出一絲暖流。
"恩……"
"你知道就好，老師知道你們女生臉皮薄，說破了不好……"
這暖暖的話語似清泉，蕩滌去我心靈上的塵埃，絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你這是第幾次了？"
"第二次。"
"這次是警告，再有下一次就要罰了。你先回去吧！"
我心頭微微一震，不用罰。我猛地對上您的眼眸，那是充滿慈愛的眼眸，卻復(fù)雜的讓我看不清。有生氣，有失望，有期待……但更多的是您對我無聲的愛。
我眼圈微紅，眼角略有些濕潤，急忙轉(zhuǎn)身。余光瞧見，您轉(zhuǎn)身的背影，是那么熟悉，有呢么陌生。
轉(zhuǎn)身，走進(jìn)教室。心頭略有些心酸。是的，您老了，滄桑爬遍了您的雙鬢，細(xì)細(xì)的皺紋在您的眼角蕩漾開來。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時光匆匆，也無法抹去我對您的感激之情。
您沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是您耕耘的犁頭；三尺講臺是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喚您的一聲"老師"。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
寫給老師的一封信小學(xué)作文3
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負(fù)您的期望，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：***
20xx.09.10
寫給老師的一封信小學(xué)作文4
敬愛的張老師：
您好！
還記得我剛升入四年級，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個調(diào)皮好動的男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教，我終于可以靜下心來聽您講課了！
張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學(xué)記筆記，所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應(yīng)，老是想偷點懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對我十分關(guān)心，也非常關(guān)心班級和班級的每一個同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標(biāo)志，我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號，……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果！
張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意！
您的學(xué)生：***
*年6月9日
寫給老師的一封信小學(xué)作文5
親愛的黎老師：
您好! 花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您------塑造孩子們靈魂的工程師，寫給黎老師的一封信作文。您從五年級開始與我們照夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去兩年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個機(jī)會對您說一說。 在這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的'幼苗，在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。 但人無完人，金無赤足，您在忙碌于教學(xué)的過程中，有時會忽略一些對待學(xué)生的細(xì)節(jié)問題。在您剛剛擔(dān)任我們語文課的任課老師時，您最寵愛的學(xué)生是莊建宇。當(dāng)時您讓我眼前一亮------也許您會和別的老師不一樣，您會用更多的耐心和愛心去對待差生�？蓾u漸地，您的耐心被學(xué)校那日益繁重的工作所消耗了，與此同時，您心中的那個天平開始向好生傾斜，于是您的愛心更多地用在了好生身上，而學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生則受到了您的冷遇。
有的差生在努力半天后所期待的表揚，被好生一個精煉的回答就輕而易舉地奪走了，而在他們向您請教問題時，您的表情也十分嚴(yán)肅。您可能沒有想到，這些得不到“陽光”的孩子，自始至終都對自己不太自信，如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說出他的看法時，給他一個微笑，或一個鼓勵，就算他回答得不太確切，也可以對他這種闡明觀點的做法進(jìn)行一次表揚。相信有了您慈母般的鼓勵后，他們一定會揚起奮斗的風(fēng)帆，在知識的海洋中追趕那些好生的腳步，為他們今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)方面，您的語言表達(dá)和對課文的理解令我心服口服，但在一些問題的爭論上，我卻不能理解您的統(tǒng)一答案。就拿今天下午同學(xué)們爭論不休的問題來說吧，今天下午您提的問題：“《科林的圣誕蠟燭》這一課中，靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢？”，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，而您始終堅持這艘船不是科林父親的。而在我看來，“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺詞就是“科林的爸爸回來了�！�，幸福從天堂一直降到心里！說明這個幸福是十分濃烈的，而且作者為了表達(dá)激動的心情，還用了感嘆號，而這種強烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來的嗎？我認(rèn)為不是的。這僅僅是我個人的想法。 黎老師，今天我鼓起勇氣向您寫出這些事，是站在我這個角度所觀察到的。也許是我對您的作法了解不夠透徹；也許是當(dāng)局者迷，旁觀者清，您還沒有注意到這些。不管怎樣，我真心希望我的建議能對您有所幫助。 夜，更濃了，此刻您是否正在準(zhǔn)備第二天的教案呢？在我眼前總浮現(xiàn)出您平時的一言一行、一舉一動。您獎罰分明的作風(fēng)，您對問題不斷探究的求知精神，都將是我今后人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣，相信您對我的教育，將鞭策、鼓勵我不斷向前沖刺！ 最后，對于您這兩年來所給予我的教育、幫助和培養(yǎng)，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！
祝工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信小學(xué)作文6
敬愛的呂老師、張老師：
你們好！在這里首先道上一句：辛苦了！您們教我學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，我非常尊敬你們，但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時間了，好嗎？
記得有一次，我早早起了床，穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋，還告訴媽媽說：“今天是周二，也我最喜歡的日子，因為今天有體育課和電腦課�！庇谑�，我高高興興的來到了學(xué)校，懷著一顆激動的心情，等待著那個開心的時刻到來……終于第三節(jié)課到了，我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時，卻見呂老師您走了進(jìn)來：“體育課不上了，這節(jié)課上語文�！薄鞍Γ 蔽液屯瑢W(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了，可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時，出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師，這下，我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個全面發(fā)展的學(xué)生，我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請您以后別占用了，我會更加努力學(xué)習(xí)，把每一門課都學(xué)好，不會讓您失望的！
此致
寫給老師的一封信小學(xué)作文7
親愛的老師：
您好！
雖然我們天天見面（除了周末），但我卻從未向您表達(dá)過我對您的敬意和愛意。
老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹立了榜樣。當(dāng)您有了錯誤時，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯誤，并表揚善于發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；�?dāng)同學(xué)生病或受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓同學(xué)覺得自己生活在一個溫暖的大家庭中；當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴(yán)厲的母親，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……
老師，我知道我很調(diào)皮，上課聽講不認(rèn)真，你就不時提醒我或暼我?guī)籽�，實在不行就叫我起來回答問題或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂的心。老師您的關(guān)愛像一朵幽香的花，開在我心中的每一個角落。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。
最后敬祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：張明浩
20xx年5月22日
寫給老師的一封信小學(xué)作文8
敬愛的孫老師：
您好！您最近的身體好嗎？
再過幾天，我就要小些畢業(yè)了，所以寫這封信，來表達(dá)我對您的感激之情。
孫老師，您可能已經(jīng)不記得我了，但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧，那溫柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學(xué)，總是心平氣和的對同學(xué)們說每一句話，我很喜歡您。
記得又一次，在上體育課的時候，體育老師讓跑步，那天天氣很熱，我又不喜歡吃飯，所以才跑了幾圈我就不能跑了，我一下子摔倒了，我的腿摔破了皮，我哭得很厲害。正好，這時您經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)我摔倒了，就走過來把我扶了起來，要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，這時，我破皮的地方開始痛了起來，我很害怕，就哭得很大聲了，就在這時，孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵我：”要堅強、勇敢，要像小草一樣堅強、頑強的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。于是，您就帶我去擦藥了
到了義烏，在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時候，我的腿有一次痛了起來，我也有一次哭了起來，是您走到我旁邊來，對我說：”沒事的，在堅持一下，很快就不痛了。當(dāng)時您的臉上滿是憂愁，您用手緊緊地握住我的手，您的手是多么的溫暖�。“盐夷潜涞氖诌叺臒岷鹾醯�，把我那沒有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干，卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您，您是多么的熱愛我們這些孩子們呢！
您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚，您是多么的辛苦啊！您給我們做的事情還有很多呢，我們數(shù)都數(shù)不過來。
您或許已經(jīng)忘記了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。
祝您：身體健康！
寫給老師的一封信小學(xué)作文9
申老師您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師�？煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧！
自從你教我們班的語文以來，我對學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔剩由盍宋覍φn文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任，與此同時我對自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵我思考，當(dāng)我回答對了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵前進(jìn)。
申老師，我剛來到這所學(xué)校時，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個人可以沒有大的成就，但也應(yīng)該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位，但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個人，應(yīng)該熱愛生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家；小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者；小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時問您的理想是什么？您說您的理想是努力使我們實現(xiàn)自己的理想！申老師！您的這種點燃自己，照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報您的教誨。我的恩師！我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
學(xué)生：張亞星
20xx年5月1日
寫給老師的一封信小學(xué)作文10
敬愛的xx老師：
您好！我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起，作文 寫給老師的一封信。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了，小學(xué)二年級作文《作文 寫給老師的一封信》�！蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年�。√焯炱谂沃炜旎貋�。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信小學(xué)作文11
親愛的老師：
小學(xué)六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學(xué)開了語文，所以在小學(xué)，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學(xué)會去探索科學(xué)，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風(fēng)，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大��！
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
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