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生命的強(qiáng)音初中作文800字

時(shí)間:2021-07-16 08:55:25 生作文 我要投稿

生命的強(qiáng)音初中作文800字

  篇一:生命的強(qiáng)音

  什么是奮進(jìn)?什么是生命的強(qiáng)音?

生命的強(qiáng)音初中作文800字

  我認(rèn)為奮進(jìn)就是不怕挫折、堅(jiān)持不懈。

  有生命的生物都會(huì)奮進(jìn)。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一篇文章,講了一個(gè)普魯士的王子在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中打了許多次敗仗,他帶著殘兵敗將退到了一個(gè)小縣城了。一天,他在一座廢舊的磨坊里休息。突然,一只小小的蜘蛛映入他的視線,蜘蛛正在織一張網(wǎng),王子用手輕輕一劃,劃破了那張網(wǎng),那只蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了后又回到破網(wǎng)上,重新織好那張網(wǎng),王子看了,又伸出手劃破了網(wǎng),蜘蛛回到了破網(wǎng)上,將那張破網(wǎng)重新織好了。王子受到了啟發(fā),他想:我就像蜘蛛,敵人就是破壞網(wǎng)的人,我也要像蜘蛛一樣修好網(wǎng),奪回失地。于是,他帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)打敗了侵略者。

  王子的故事使我想到了“蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)”,激發(fā)了王子的斗志,讓王子變成了一個(gè)不怕失敗,不怕挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝敵人的勇士。

  奮進(jìn)不僅要不怕挫折還要堅(jiān)持不懈。比如說(shuō)“中國(guó)達(dá)人秀”中的“無(wú)臂歌手”劉偉。他小時(shí)候因故失去了雙臂,失去雙臂不但沒(méi)有他成為弱者,反而讓他成為了一個(gè)強(qiáng)者。

  他曾想成為一名作曲家,但是老師告訴他學(xué)作曲必須會(huì)彈鋼琴,你不能彈鋼琴,就不要學(xué)作曲了。他說(shuō):“老師,我會(huì)彈鋼琴是不是就能學(xué)作曲了呢?”老師無(wú)奈地笑了笑。他回家后每天用腳練習(xí)鋼琴4小時(shí),腳抽筋了,按摩按摩,休息一會(huì)就繼續(xù)練,腳磨破了,裹上紗布接著練。

  兩個(gè)月后,他來(lái)到了老師家里,他進(jìn)了老師家,對(duì)老師說(shuō):“老師,我現(xiàn)在可以彈琴給你聽(tīng)了!崩蠋熀茉尞惖乜粗叩戒撉龠叄撓滦,用腳彈琴。老師感到震撼,一個(gè)無(wú)臂的人竟然在短短兩個(gè)月內(nèi),用腳練成了一首鋼琴曲。

  劉偉通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,讓老師接受了他,讓他成為真正的中國(guó)達(dá)人。

  不怕挫折、堅(jiān)持不懈不僅是在這些成功人士身上,我們生活中也有。我以前跑得很慢,但我一直想代表班級(jí)去參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我通過(guò)查資料發(fā)現(xiàn)我跑步時(shí)腿抬不高、手臂擺動(dòng)力量不夠、呼吸不正確,我每天放學(xué)后都針對(duì)這些方面進(jìn)行訓(xùn)練,練習(xí)。我跑步的速度快了,成績(jī)提高了。終于如愿以?xún),代表班?jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  自然界還有很多奮進(jìn)地事例,比如說(shuō)石頭縫隙間長(zhǎng)出來(lái)的大樹(shù)、小雞破殼而出,竹筍破土。只有奮進(jìn),才能獲得生命的最強(qiáng)音。

  篇二:奮進(jìn)生命的強(qiáng)音

  奮進(jìn),不是財(cái)富上的腰纏萬(wàn)貫,也不是權(quán)勢(shì)上的叱咤風(fēng)云,奮進(jìn),是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。

  2歲的她,被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年,命運(yùn)的光明也漸漸從她的世界中消失不見(jiàn)。她只能孤獨(dú)地活在自己想象的.世界中,于是她變得暴躁易怒,她內(nèi)心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài),起伏不定。

  直到一個(gè)人的出現(xiàn),她的家庭教師——安妮莎莉文,出現(xiàn)在她的人生軌道上,從此,她的一生就注定了不再尋常。

  你能想象出一個(gè)看不見(jiàn)光亮聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的孩子是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話交流,學(xué)會(huì)寫(xiě)字讀書(shū)的嗎?她卻能夠在老師的教誨下,以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難,完成了這一項(xiàng)無(wú)法想象的舉動(dòng)。

  她開(kāi)始奮進(jìn)。當(dāng)她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙,就迫不及待地閱讀,加以運(yùn)用。她由原先期期艾艾的發(fā)音,進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中,進(jìn)行無(wú)限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識(shí)的種子,她辛勤地為它澆水,等待它慢慢成長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。漸漸地,它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。

  她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現(xiàn)出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì)了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間,她寫(xiě)了自己人生的第一本書(shū):《我生命的故事》。在校園里,所有的同齡人都以她作為奮斗的榜樣,用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著自己。

  她仍在奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的錘煉,她以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位,她創(chuàng)作了許許多多的作品,例如著名的《假如給我三天光明》就曾發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上。她的文字激勵(lì)著無(wú)數(shù)同樣殘疾亦或是健全人對(duì)于理想的追求。她說(shuō):“黑暗與寂靜并不存在,我也是一個(gè)有理智的人!

  奮斗了一輩子的她,在度過(guò)了88個(gè)春秋歲月后,去了另一個(gè)世界。

  海倫凱勒,這個(gè)奇跡的名字永遠(yuǎn)記在了史冊(cè)上,她不屈的靈魂永遠(yuǎn)留在了人世間,她生命的強(qiáng)音永遠(yuǎn)回響在天地間。

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