非常老師六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的非常老師六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
非常老師六年級作文1
說起我們的老師,同學們個個佩服得五體投地。他有許多“獨門絕招”是名副其實的“非!崩蠋。今天就說說她的一些“非常手段”吧!
注意細節(jié)
老師是語文老師,她平常最愛看書了,常常說出一大串道理來。比如“細節(jié)”吧!老師第一次向我們提起時,是這樣說的:“細節(jié),要注意細節(jié)!當然這細節(jié)有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的,大家想想,如果我們不把凳子收到桌子下面,萬一有一個同學從那兒跑過去,難道不會絆倒嗎?”……
就因為這一說,很多同學漸漸養(yǎng)成了良好的作風,就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細節(jié)了。你說,老師的方法高明嗎?
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因為想讓學生懂事,在學生犯錯誤時,往往進行十分嚴厲的批評。自從老師接我們班以后,從沒看到她在同學犯錯時怒發(fā)沖冠,因為她有著不同的方法——訓(xùn)練,當然這訓(xùn)練不是在懲罰,而是普普通通訓(xùn)練罷了!要不跑操場幾圈,要不跳樓梯幾下,反正只要你知道錯了,并改正,就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯,犯了可就……
總而言之,統(tǒng)而言之,“非常”老師的方法就“非!钡貌煌瑢こ!K弥腔酆蛺坌慕逃覀,我們都愛這位“非常”老師。
非常老師六年級作文2
要說起我的老師啊,那可真有話可說!下面我就給你們介紹一下我最喜歡的“老師三組合”吧!
語文老師:李清華
李清華老師是我的語文老師。一個和藹可親的老師,溫柔體貼的老師。她不高不低的身材,卷卷的燙發(fā),大大的眼睛,特好看。不過,成熟的韻味和淵博的知識仍然留在她的身上。
她屬于一個能在其他地方引導(dǎo)學生更好的進入學習狀態(tài),是一個人人都喜歡的人,一個學生敬仰的老師,也是一個負責的老師。記得有一次,有人謠言地震,那天下午,許多同學心神不寧的,真切的體會到了地震時得感覺。老師就布置了一個作業(yè),寫一篇地震前的心情作文,第二天,許多同學寫出了自己的真實感受。
李老師,一個體貼、溫柔、和藹可親的老師,我喜歡她。我想相信,我長大也要成為一個溫柔的,和她一樣的女人。
數(shù)學老師:馬金榮
馬金榮老師是我的數(shù)學老師。記得老師休息日時把頭發(fā)燙了,星期一來到班時,同學們“哇——”的一聲叫了。有的同學甚至說:“哇,咱們又換了個數(shù)學老師”哈哈,我們?nèi)噢Z然大笑,連老師也笑的前仰后扶。
哎,對了,說了這么久,也沒給你們介紹一下我的馬老師。馬老師的身材不算高,短短的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人看了呀,跟一個博士是的。
馬老師說起話來特別搞笑,但他搞笑的同時也讓人明白道理。記得有一次,我們的數(shù)學老師在課堂上講課,同學們在下面說話。老師說了好幾遍了,可同學們就是不聽。這下,我們的馬老師可是出絕招了,說:“同學們,不是有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書嗎?”“嗯——”同學們回答!澳强磥,我們班是不是要寫另一本書——《傻瓜是怎樣煉成的》,是吧!”聽了這句話,同學們哈哈大笑起來。笑了一會,同學們明白了老師的話。后半堂課,竟然沒有一個人說話。
看,我的非常老師就是厲害吧!
音樂老師:薛杏利
薛杏利老師是我的音樂老師,是一位大美女。長長的頭發(fā),總是盤起來,眉毛下長著一雙會說話的.大眼睛。美麗的身材,活躍的身體,看似一位十八歲的姑娘。她,帶給我了一段美好的回憶!
她善解人意,是一位好老師。記得四年級一天晚上,我正在為沒有演出服而苦惱呢?百般無奈下,我撥通了薛老師的電話。在電話中,我用懇求的語氣,向她說明了打電話的原因。我本以為她會推辭掉,因為現(xiàn)在已經(jīng)九點了,誰知,她二話沒說在十點借來了演出服。
我喜歡她,她善解人意、溫柔體貼,是值得我學習的老師。
看,這就是我的非常老師三合組。怎么樣,還是不錯的吧!(*^__^*) 嘻嘻
非常老師六年級作文3
我身邊有這樣一位老師,在我遇到困難時,會幫我度過困境,在我開心時又會與我一起默默分享……有她的地方就有陽光,有她的地方就特別溫暖,她就是我慈祥而又嚴厲的大姑。
事情發(fā)生在那天晚上。大姑因為有特殊情況,所以決定暫時在我家住一個晚上。
黑衣大叔的幕布一點點地拉上,月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住,星星小弟頑皮地眨著眼睛。最終可把大姑給盼來了,簡直是喜上加喜。吃過晚飯后,表哥提議去廣場上玩,沒等大姑下結(jié)論,我和表哥便奪門而出。
我倆都有一些口干舌燥,不過這也是玩耍過后最基本的反應(yīng)。于是馬不停蹄地飛奔上樓,四只眼睛齊刷刷同時盯住了那杯裝滿涼開水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相讓,一起抓住杯子的手都不肯放松!拔沂谴蟾缥蚁群取。表哥忍不住發(fā)話了。“大的應(yīng)該讓小的,你作為哥哥怎么能這樣呢?”我當時不知從哪里來的勇氣極力反駁道。
表哥可能意識到不妥,就松開了手。結(jié)果我就被玩弄了,慣性地向后顛了幾步,杯子沒拿穩(wěn),重重地摔在了地上——碎了,水也灑了一身,著實像個狼狽的落湯雞。大姑的腳步越來越近了,我急忙向表哥求救?梢呀(jīng)晚了,大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想:“完了,這頓打是躲不掉了,如果先給表哥喝不就沒這事了?哪還會有此時的尷尬呢?”我立即向大姑承認錯誤希望能減輕責罰。可令我吃驚的是大姑并沒有責怪我,反而說道:“沒事的,明天買個新的就可以了,不用傷心了。以后要小心點,千萬別把自己弄傷了!
那一刻,我感覺到了溫暖,那股暖流來自大姑的那顆之心。至今,我還常常這樣想:嚴于律已,寬以待人,今后一定做到。
【非常老師六年級作文】相關(guān)文章:
非常老師作文08-27
“非!崩蠋熥魑03-10
非常老師作文04-29
我的“非!崩蠋熥魑06-09
我的“非!崩蠋熥魑09-21
我的非常老師作文03-21
非常老師作文(精選15篇)03-28
非常老師作文9篇03-05
非常老師作文(15篇)05-01