榕樹(shù)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的榕樹(shù)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
榕樹(shù)小學(xué)作文1
我姥姥家門前有一棵高大的榕樹(shù)。
榕樹(shù)的樹(shù)干是棕灰色的，生長(zhǎng)在濕土里。它的樹(shù)葉像扇子一樣，一小片一小片的，綠油油的，但到秋天葉子就變黃了。榕樹(shù)還會(huì)開(kāi)花呢！夏天，榕樹(shù)一開(kāi)花，香氣撲鼻，花毛絨絨的，顏色粉紅粉紅的。
夏天，人們?cè)陂艠?shù)下乘涼、娛樂(lè)，別提有多舒服了。這時(shí)，榕樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛，有些阿姨在樹(shù)下打麻將，玩牌，這里成天都熱熱鬧鬧的。
榕樹(shù)不光能給人們帶來(lái)方便，它的作用也不小呢！每到晚上，風(fēng)一吹，榕花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái)。第二天早上，姥姥把榕花撿回來(lái)，把它泡在熱水里洗腳，可以用來(lái)治腳氣呢！同學(xué)們一定要記住哦！
姥姥和我還跟這棵榕樹(shù)建立了深厚的感情呢！
記得有一次我們回格爾木探親，剛?cè)](méi)幾天，姥姥就嚷嚷著要回去，擔(dān)心榕樹(shù)沒(méi)人澆水回旱死，我們?cè)谀莾好忝銖?qiáng)強(qiáng)住了二十天，在回家的路上，姥姥一直念叨著榕樹(shù)�？烧媸菦](méi)想到，回家一看，一個(gè)樹(shù)枝被人折走了，快把姥姥氣壞了。樹(shù)下也干得裂開(kāi)了寬寬的縫，我趕緊端來(lái)滿滿一盆水給它澆上，榕樹(shù)咕咚咕咚地喝了個(gè)夠。從此，姥姥不讓任何人碰它，當(dāng)寶貝似的保護(hù)著它，每次姥姥家吃排骨，都把排骨湯倒在樹(shù)根里給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在姥姥的呵護(hù)下，這棵大榕樹(shù)現(xiàn)在越長(zhǎng)越茂盛了。
榕樹(shù)小學(xué)作文2
在庭院中散步，又看到榕樹(shù)，它的枝葉非常茂盛，很多樹(shù)須都垂下來(lái)，就像老爺爺?shù)暮�。葉子呈現(xiàn)深綠色，這棵榕樹(shù)大約有三、四米，非常高大。
這棵榕樹(shù)在我爺爺出生前就已經(jīng)有了，以前還沒(méi)有玩具時(shí)，爺爺都會(huì)在樹(shù)下玩，不論是蕩秋千，還是捉迷藏，爺爺?shù)纳碛盁o(wú)時(shí)無(wú)刻都在大樹(shù)下。到我出生的時(shí)候，爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了，爺爺每天帶我去榕樹(shù)下乘涼、陪我玩，現(xiàn)在我只要看到那棵樹(shù)，就會(huì)想起一段和爺爺在樹(shù)下的童年回憶。
還記得，剛出生時(shí)，爺爺就抱著我跑到樹(shù)下，他說(shuō)等我長(zhǎng)大后，要將所有榕樹(shù)的故事都告訴我，從此每天他都會(huì)帶我到榕樹(shù)下，說(shuō)故事給我聽(tīng)，久而久之，我也和榕樹(shù)產(chǎn)生了感情，所以我只要一有不開(kāi)心的事，就會(huì)到樹(shù)下和榕樹(shù)訴苦，在加上有爺爺?shù)呐惆椋⑶铱吹剿认榈拿嫒�，許多不愉快的事，也會(huì)煙消云散，心里也舒暢許多。
最令我懷念的就是，一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一有空閑，一定會(huì)去榕樹(shù)下休息，我們總是形影不離，有一次我下課后，一回到家，就和爺爺一起跑到樹(shù)下，我和爺爺爬上樹(shù)的頂端，我們?cè)跇?shù)上玩耍，我們玩了很多游戲，一直到晚上，還意猶未盡。就在隔天早上，晴天霹靂的事發(fā)生了，爺爺因?yàn)榘l(fā)病去世了，所有的家人都很遺憾，以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開(kāi)我們，這件事讓我傷心欲絕，到了現(xiàn)在還是記憶猶新。
我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹(shù)，心里就會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槲視?huì)想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛埃拖衲强酶叽蟮拈艠?shù)，只要我一想起爺爺，就可以到榕樹(shù)下懷念那些時(shí)光。
榕樹(shù)小學(xué)作文3
在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹(shù)。
春天到了，大榕樹(shù)迎著陽(yáng)光，展開(kāi)四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠芽，有叉開(kāi)的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來(lái)扭去的，像一條舞動(dòng)的小蛇。
樹(shù)枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”，一條條直垂下來(lái)，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈�。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)搖擺著腰肢，好像在說(shuō)：“多愜意啊。”
夏天到了，大榕樹(shù)更加茂盛了，知了爬到大榕樹(shù)上亮起了喉嚨，鳥(niǎo)兒飛到大榕樹(shù)上唱歌，它們開(kāi)始演奏一曲交響樂(lè)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)給它們伴舞呢。
下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹(shù)下乘涼、玩游戲……大榕樹(shù)成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子變黃了，開(kāi)始慢慢地掉落，從遠(yuǎn)處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過(guò)，會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽(tīng)！
冬天到了，很多樹(shù)都光禿了，但大榕樹(shù)依然茂盛挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。
大榕樹(shù)陪伴我思念了，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)！
榕樹(shù)小學(xué)作文4
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的`一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹(shù)，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹(shù)下?lián)跤�，所以大榕�?shù)成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹(shù)。
我站在大榕樹(shù)下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹(shù)枝，它的樹(shù)枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹(shù)。
榕樹(shù)小學(xué)作文5
我們的家在南國(guó)的大榕樹(shù)上，那里有許多我的小伙伴們，他們每天快樂(lè)地生活著，非常幸福。
一天清晨，天剛蒙蒙亮，我像往常一樣飛上枝頭。忽然，驚喜地發(fā)現(xiàn)身旁多了一只美麗的小鳥(niǎo)。我細(xì)細(xì)地打量著，覺(jué)得很陌生，就問(wèn)：“你是誰(shuí)，我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”那只鳥(niǎo)笑嘻嘻地答道：“我是新來(lái)的，叫樂(lè)樂(lè)�！蔽腋吲d地對(duì)他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我叫快快，你找對(duì)家園了！”
這是一株巨大的榕樹(shù)，枝繁葉茂，那翠綠的顏色，明亮又耀眼。這兒環(huán)境幽雅，景色怡人，是我們鳥(niǎo)兒生活的天堂，更為重要的是這兒的人們從來(lái)都不打擾我們，更不用說(shuō)來(lái)傷害我們，捕捉我們。
晨曦微露，起初周圍是靜寂的，后來(lái)不知哪只鳥(niǎo)叫了起來(lái)，接著第二只，第三只……最后我們都蘇醒了，樹(shù)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處是鳥(niǎo)叫聲，到處都是鳥(niǎo)影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)上亮開(kāi)了嗓子，清脆婉轉(zhuǎn)地叫，像訓(xùn)練有素的歌唱家；有的從這邊的樹(shù)枝飛到了那邊的樹(shù)梢上，那輕盈的翅膀柔美地扇動(dòng)著，像舞蹈家在展示優(yōu)美的舞姿，有的用尖尖嘴，梳理自己美麗的羽毛，“歡迎你，樂(lè)樂(lè)�！蔽覀儌z笑得像蜜一樣甜。
在一片綠色的世界里，我們的生活是多么幸福！
榕樹(shù)小學(xué)作文6
在大森林里，有許多芬芳、嬌艷的花，有嬌嫩茵茵的小草，也有健壯、翠綠的大樹(shù)。春風(fēng)在森林中蕩漾著。如果把這一切看成是一幅動(dòng)人的畫，這畫真可以拿到云霄店去掛在玉帝的椅子上了。
在一個(gè)碧海蒼天、風(fēng)和日麗的星期三，在一條河流邊，大榕樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，他高傲地看著那些不引人注意的小草生氣地說(shuō)：“上天真是對(duì)我不公平，竟把如此低賤的爛草皮跟我在一起，真是太不公平了！”榕樹(shù)的怒吼把正在美夢(mèng)中的小草吵醒了，小草說(shuō)：“榕樹(shù)先生，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？是什么事讓您如此生氣�！薄盃�草皮！爛草皮！”大榕樹(shù)火冒三丈地怒吼道�！罢�(qǐng)問(wèn)您到底有什么事，請(qǐng)不——”。小草還沒(méi)說(shuō)完。大榕樹(shù)就氣逾霄漢地說(shuō)：“你這低卑、卑賤的東西，還能和我相提并論！”這時(shí)，旁邊的含羞草像一位哲學(xué)家一樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“虛心者，萬(wàn)事能成，驕傲者，慢性自殺也�！边�有你！賤種的同伴，竟敢說(shuō)我驕傲！太讓人氣憤難忍��！就這樣，過(guò)了1個(gè)星期，森林突然受到狂風(fēng)暴雨的攻擊，沙——沙——沙——。天空雷電交加，狂風(fēng)大作。植物們都暈了過(guò)去，不知過(guò)了多久，狂風(fēng)停下來(lái)了，暴雨回去了。他們可能累了才回去的。
等植物醒來(lái)時(shí)，大榕樹(shù)卻被暴風(fēng)雨拿去葉，拔起根了。就像一個(gè)光禿禿的木杈，難看極了！一點(diǎn)兒也沒(méi)有了原先的高傲。小草呢，它還在草地里一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)行“太陽(yáng)浴”。原來(lái)是大榕樹(shù)在生氣時(shí)，失去了許多養(yǎng)分和水分，沒(méi)有把根扎好，才被拔根破葉。小草和含羞草在說(shuō)話時(shí)還一直吸收養(yǎng)分，才沒(méi)有被拔倒。
大榕樹(shù)一開(kāi)始以為自己如此巨大，根本就是不可能把自己拔起來(lái)�，F(xiàn)在，它終于明白了含羞草所說(shuō)的話的含義了。它謙疚地對(duì)身邊的小草說(shuō)：“小草，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了。”“沒(méi)關(guān)系”小草說(shuō)道。對(duì)��！只有這樣，生活才會(huì)更美好��！
后來(lái)，森林里越來(lái)越美好，不知怎么，連森林一切生靈也都過(guò)得更幸福了。
榕樹(shù)小學(xué)作文7
我們的校門口有一株大榕樹(shù)，它枝葉繁茂，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。
春天，大榕樹(shù)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹(shù)增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來(lái)到大榕樹(shù)下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹(shù)顯得更綠了。
夏天，大榕樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了，它就像一把撐開(kāi)的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光，孩子們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。
秋天，大榕樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！
冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹(shù)上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過(guò)一陣。
大榕樹(shù)啊大榕樹(shù)，你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！
榕樹(shù)小學(xué)作文8
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的大榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
大榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。大榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
大榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
大榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，大榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
榕樹(shù)小學(xué)作文9
縣文化中心旁邊有一棵大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)高高的、粗粗的，說(shuō)它高，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，樹(shù)梢距離地面足足有三四層樓高呢！說(shuō)它粗，確實(shí)挺驚人的，我和柳紀(jì)嘉兩個(gè)人費(fèi)了好大的勁兒才抱住了它。
從遠(yuǎn)處看，那棵大榕樹(shù)就像一個(gè)碩大的綠蘑菇，立在空地上。摸摸它的樹(shù)皮，非常粗糙，用石頭狠狠地打幾下就會(huì)有白色的乳汁流出。大榕樹(shù)枝繁葉茂，每一根樹(shù)枝都又粗又長(zhǎng)，還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著悠久的歷史。春夏時(shí)，樹(shù)上的葉子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偶爾會(huì)有幾束陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)；葉子也格外的綠，好像要把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。哦！這美麗的榕樹(shù)。
大榕樹(shù)下就是我們的樂(lè)園。每天放學(xué)，我都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)到那兒玩耍、游戲，一陣風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)上的樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去，“沙沙”作響，和我們一起歡笑。放暑假時(shí)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球，說(shuō)起來(lái)也怪，它老是把我們的羽毛球鉤住，摟在懷里，似乎要和我們玩耍呢！
榕樹(shù)小學(xué)作文10
學(xué)校的大榕樹(shù)，每天雄偉地站在操場(chǎng)，像士兵一樣守護(hù)著操場(chǎng)的安全。無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光暴曬，它從來(lái)都沒(méi)有低頭屈服。
春天，細(xì)雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹(shù)下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下盡情地游戲。
夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊。”體育課也熱得不得了，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的還吐出舌頭說(shuō)：“水，水�！蓖蝗�，林子涵說(shuō)：“我們可以跑到大榕樹(shù)下避一下陽(yáng)光啊�！彼腥硕蓟腥淮笪�，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！边@時(shí)，體育老師抱著一箱礦泉水走了過(guò)來(lái)，我們一邊喝水，一邊在大榕樹(shù)下乘涼，像是從絕望中看到了希望。
一到秋天，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，因?yàn)榍锾煳覀冏钭杂�。秋天時(shí)，我們最喜歡奔跑了，這時(shí)我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場(chǎng)上，四個(gè)人開(kāi)始抓捕，我躲在大榕樹(shù)后面，當(dāng)抓的人離我很近時(shí)，我很害怕。他繞樹(shù)左邊，我繞樹(shù)右邊，他只好一無(wú)所獲地離開(kāi)了。
冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，我們待在教室里，一個(gè)也不出去。這時(shí)，我想起前三個(gè)季節(jié)陪伴著我的大榕樹(shù)了。于是，我頂著寒風(fēng)走向操場(chǎng)，這里空無(wú)一人。大榕樹(shù)用自己的身體擋住了寒風(fēng)。
大榕樹(shù)一年四季陪伴著我，我傷心時(shí)帶給我快樂(lè)，像一個(gè)形影不離的朋友，它是我的快樂(lè)之源。
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