校園集體舞作文八篇
作文一：我學(xué)會了校園集體舞
去年，我們學(xué)校掀起了一陣跳集體舞的熱潮。
這次可比以往的做早操不一樣。做早操是自己做自己的，但集體舞要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他(她)的手干嘛?有病!初學(xué)的時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向撞車了;有時位置太小了，你擠我撞;有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：姑奶奶，你饒了我吧!;有時轉(zhuǎn)圓圈的時候，轉(zhuǎn)錯了方向，碰在了一起;還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽嘣的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這…… 這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真不好學(xué)呀!
學(xué)集體舞雖然很難，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽(yù)。因此，每次練習(xí)的時候，我們都認(rèn)真傾聽音樂的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍一噠噠……二……一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地喜愛跳集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操。
作文二：校園集體舞
我們班因?yàn)轶w育課老改為數(shù)學(xué)課,所以,體育課就沒怎么上,那我們就沒什么時間學(xué),朱老師也才接到通知,而其他班早已學(xué)了三、四節(jié)課了,同學(xué)們都很擔(dān)心這場比賽,有的同學(xué)說:干脆不學(xué)算了,棄權(quán)吧!還跳什么跳啊!人家班一定比我們好!誰叫老師總搶課!還有的同學(xué)說:練就練,只要比過就行了唄!我們班底子又不差,再說了,班里還有4個是校級舞蹈隊的呢!gogo加油!雖然那么說,但練起來可不是那么容易!單單一個進(jìn)退步就練了1節(jié)課,其他步伐都還行,但跟音樂就是合不上拍,朱老師為了能讓我們盡快學(xué)會,她找來了五(1)班的兩個小教練,同學(xué)們也挺爭氣,不一會就攻克了這個難關(guān),但真正的生死關(guān)還沒過呢!那就是跟著音樂,完整的跳一遍,這可擊中了同學(xué)們的要害,不是快就是慢,這可把朱老師急壞了,她把嗓子累的都說不出話來了.
準(zhǔn)備工作做到這里,也要去戰(zhàn)場打仗了.今天下午,舉行了比賽,首先出場的是7班,她們的服裝令人看了很有視覺效果:女生穿夏季校服,男生上衣著白色襯衫,下身著黑色長褲,跳的也很整齊,把節(jié)奏卡的恰到好處.但由于是第一個出場,估計不會有太高的分?jǐn)?shù).我們班是第九個上場,聽那些老師說只要抽到后面,只要發(fā)揮正常, 就一定會有很好的分?jǐn)?shù).輪到我們班上場了,一開始同學(xué)們就顯的很沒有精神,整隊過程中竟然有人小聲講話,音樂開始了,同學(xué)們都顯的心不在焉,不知道在想些什么,所以我們少做了一個8拍,后來因?yàn)轶w育老師指揮的和我們跳的不一致,同學(xué)們炸開了鍋,就沒有跳的下去.朱老師一向很要強(qiáng)好勝,今天我們丟了她的人, 她竟然氣哭了!對我們大發(fā)雷霆,還說不想看到我們,叫我們其中的幾個留了下來(幸虧沒有我),朱老師去找體育組理論,直到體育組答應(yīng)給我們班一個合理的解釋為止,心情才好了一點(diǎn)!
哎!這害人不淺的'校園集體舞啊!
作文三：校園集體舞
今年我已經(jīng)升入初二了，學(xué)習(xí)自然也就緊張起來，就在這緊要關(guān)頭。國家教育部決定，推廣第一套全國中小學(xué)校園集體 舞。這將有助于培養(yǎng)我們健康的審美情趣和集體主義精神，提高我們的身體素質(zhì)。兩個星期后，我們學(xué)校將要參加寶雞市中小學(xué)校園集體舞大賽。對此校領(lǐng)導(dǎo) 非常重視，學(xué)校便從每個班里選一些學(xué)生參加，我有幸成為其中的一員。
第一天下午，老師從每個班選出來的學(xué)生中進(jìn)行選拔，而我們卻都很膽 怯。當(dāng)時，老師只教了三個動作，就讓我們試跳，跳后便從中選出了四十多個男生(女生不大清楚)。我和同學(xué)們也都很高興，老師說：你們先別高興得太早，到 時候還要刷人!到了第二天，我們聽從老師的安排，準(zhǔn)時來到了多媒體教室，老師讓我們每兩個男生互相練習(xí)……。眨眼間，一個星期過去了，連刷了三次人。第 二個星期更加辛苦了，加班加點(diǎn)的趕時間。老師對我們的要求更加嚴(yán)格：動作要統(tǒng)一整齊。在這個星期，經(jīng)過層層選拔，又刷了兩次人，最后男女生各選定三十 二人，并安排了各自的舞伴。老師要求我們每個舞伴之間要配合好，不要受對方的影響，把動作要做到位。就這樣，反復(fù)的練習(xí)著…… 兩個星期過去了，比賽將要來臨。
第三周，星期一早晨剛一升完國旗，老師便讓我們在操場上集合，演練最后一次。因?yàn)橄挛?：00就要比賽 了，老師還特許我們10：15回家休息一會兒，要保持旺盛的精力去參加比賽。12：50吃完飯后，我以最快的速度趕到了學(xué)校。1：20人到齊后，我們又坐 著租來的客車來到了比賽場地寶雞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。為此，校長等領(lǐng)導(dǎo)也特意趕來觀看比賽。我們看到了每個參賽學(xué)校的陣勢，便鼓起了勇氣，暗下決心: 一定要拿第一。
看完了小學(xué)組的精彩表演之后，就輪到了我們初中組。出場順序依次是陳倉中學(xué)、金臺中學(xué)、新建路中學(xué)、寶 雞市第一中學(xué)。該我們上場了，心里還真有點(diǎn)緊張…… 跳完后，老師贊揚(yáng)到比平時整齊多了，前一陣子練的時候怎么說你們都不聽，今天還神了。聽到著，我們都笑了。
當(dāng)我們聽到：新建路中學(xué)獲得初中組第一名的時候。同學(xué)們都沸騰起來，校長以及帶隊老師也加入到我們的歡呼跳躍之中，大家的笑容都很燦爛�？偹銉蓚�多星期的功夫沒有白費(fèi)呀!
坐車回校的路上，我們唱著歡快的聲，沉醉在那成功后的喜悅之中。校長對我們說：不論干什么事，只要我們努力去做，團(tuán)結(jié)互助，就沒有干不好的事。通過這次比賽，同學(xué)們也成熟了許多。
作文四：第一次跳校園集體舞
在 浩瀚的宇宙中，有無數(shù)顆發(fā)光的小行星體，它們每一顆都是那么的獨(dú)特，像女孩脖頸上掛著的珍珠項鏈中的一顆顆珍珠，每一顆又那么的富有光澤，勾起了人們無窮 的遐想。人生中有許多難忘的第一次，就像這一顆顆的行星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我也有自己的第一次，第一次的感覺不一樣，體會也不一樣，有時則是回味無窮，愈 想愈美;有時則是憤怒不已,愈想愈急;而其中最令我難忘的第一次是跳集體舞。
學(xué)校要舉行‘慶6.1校園集體舞’活動，每個班的同學(xué)都要 參加，希望同學(xué)們能夠好好表現(xiàn)。啊……還沒等牛老師說完，有的同學(xué)就異口同聲地大聲尖叫了起來;甚至有的男同學(xué)還進(jìn)行了向老師攻擊式的抗 議;女生們倒是興奮不已，因?yàn)檫@次比賽可以充分展示她們的舞技，還可以互相切磋切磋……這時，老師示意讓同學(xué)們安靜下來，又說道：這次集體舞的舞 蹈動作就由丁欣雨來負(fù)責(zé)吧!我真的沒想到，老師居然把這個重任交給我來做!可我的煩惱也隨之而來，第一是因?yàn)槲颐刻熘形邕�要想舞蹈動作，也沒有午睡 時間了，二是因?yàn)槲疫�要把這些動作編排的男生女生都適合做。當(dāng)即一個感覺涌上心頭：苦惱!
以后的日子，我每天中午吃過飯后就編排起集體舞 來，時常一邊聽著集體舞的音樂，一邊借鑒著網(wǎng)絡(luò)中的舞蹈動作;有時一個舞蹈動作就要編上幾十分鐘，甚至還利用舞蹈班的課間讓老師幫著自己一起編動作;有時 也經(jīng)常會讓班里一些會跳舞的同學(xué)看看自己新編的舞蹈動作，看看有什么地方需要修改的，再讓她們提出一些好的建議……功夫不負(fù)有心人，我終于把這套舞蹈編出 來了!我把這個消息告訴了牛老師，牛老師笑了笑，說：好啊，下節(jié)體育課的時候你就把集體舞教給同學(xué)們吧!我暈!
轉(zhuǎn)眼間，體育課的鈴聲 就響了，同學(xué)們都低著頭，臉上一副悲哀的樣子，好像世界末日就要來臨一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們猜這節(jié)課一定會跳集體舞。這時，牛老師來了，她先讓同學(xué)們站好做操隊 形，然后對同學(xué)們說：這節(jié)體育課我們就開始練集體舞，由丁欣雨來教同學(xué)們。牛老師讓我站在最前面，給同學(xué)們做示范動作，然后再讓同學(xué)們做，我又挨著一 個一個地檢查動作，牛老師也在旁邊幫著我一起糾正。真是不看不知道，一看嚇一跳!同學(xué)們跳起舞來那可是慘不忍睹!有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣，張牙舞 爪的;有的同學(xué)跳的像猴子一樣，上竄下跳的;有的同學(xué)跳的像在開火車一樣，速度超快;還有的同學(xué)跳的連鞋帶都開了，甚至有的連鞋都跳飛了……真是五花八 門!笑得我肚子都疼了!就連平時很嚴(yán)肅的牛老師也抿著嘴笑了，又對同學(xué)們說：要好好練習(xí)，不能鬧出笑話，舞蹈是讓人欣賞的，不是用來逗人笑的。同學(xué) 們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始認(rèn)真地跳起舞來，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)，隨著喊出的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，就像一位位舞蹈演員，在童話般的 世界里演繹著詩情畫意的音樂劇，翩翩起舞，舞姿飄逸……
通過這次慶6.1校園集體舞活動讓我明白了：每個人都應(yīng)該產(chǎn)生一種積極向上，團(tuán)隊協(xié)作的精神，從而增加同學(xué)之間的交往，從而促進(jìn)校園的和諧。第一次跳集體舞是我最最寶貴的第一次，這件事也將化作一顆圓潤的珍珠，收藏在我的心靈匣子里，與我共同品味那些成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作文五：校園集體舞
每天下午，我們都要去操場跳校園舞。
跳 校園舞的時候，我們圍成好幾十個圈(一個班圍一圈)。從高處望去，很是壯觀。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們就翩翩地跳起來了。首先男生把頭往上傾斜，然后蹲下 來，同時把手一伸，像一位紳士邀請女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著，我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。整個操場變成了一個歡樂的大舞臺，每個同學(xué)都是 舞者。大家跳的都很認(rèn)真，感覺有許多觀眾在看著 ，都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動之中。結(jié)束舞蹈時，我們又做了一個向觀眾招手似的動作，才戀戀不舍地離開舞臺，回到教室。
每天下午，我們都跳校園舞，它可以使我們強(qiáng)身健體，還能充實(shí)我們的心靈，給我們帶來了無比的快樂。
作文六：校園集體舞
一天放學(xué)后，老師突然叫了幾個人留下，其中有我，干什么呢?神秘兮兮的.問了才知道，原來是要讓我們學(xué)跳校園集體舞，我們興致挺高的，心里都在想，這是一種什么舞呢?
我們走進(jìn)多媒體教室，先來一睹集體舞的風(fēng)采.錄象一播放，我們都驚呆了，原來就是男女手拉手跳呀?我的興致頓時從天空中掉到地獄里.甚至想退出.但是已經(jīng)來不及了.哎，認(rèn)命吧.第一天，我們都不習(xí)慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來了幾個外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽光校園，自然效果就出來了.于是，我們也開始適應(yīng)拉手.其實(shí)這也沒什么難的，想開點(diǎn)，也就過去了.再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想啊!自從我們開始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽光校園著一點(diǎn).
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了.在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可.現(xiàn)在，我也算是一個小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來跳好這個舞.想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光!!!
作文七：我學(xué)校園集體舞
我多想趕快學(xué)會校園集體舞小白船，好在六一賽場上一展自己的才華。
期中考試過后，我們便學(xué)起了校園集體舞。我們學(xué)校園集體舞，一般是在音樂課和體育課。
星期二的音樂課到了，同學(xué)們似乎不怎么高興，個個裝出一副不想學(xué)舞的樣子。因?yàn)檫@種舞蹈需要男女合起來跳。不一會兒，音樂老師走進(jìn)了教室，大聲說：接著上一課學(xué)跳‘小白船’。沒弄錯吧!怎么又要學(xué)這種舞蹈呢?同學(xué)位異口同聲的說。同學(xué)們的話音剛落，一個同學(xué)又嘀咕起來：這種舞蹈我一想就惡心!幸好這話沒被老師聽見，不然就慘了。雖然同學(xué)用這種口氣把話說了出來，可我還是覺得不惡心，跳舞又不是做什么壞事，更不是什么丑事，你們害什么羞，說什么惡心呢?
要開始學(xué)了，做好準(zhǔn)備。老師溫和的對我們說。接著又說快點(diǎn)，找好自己的舞伴。說完，同學(xué)們都無精打采的跳了起來。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：放開點(diǎn)，好好學(xué)吧!
通過這件事情，我知道了有些同學(xué)做正經(jīng)事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認(rèn)為跳舞不是丑事，我們要好好學(xué)，我要讓自己和自己的舞伴成為六一賽場上最亮麗的一道風(fēng)景。
作文八：我的校園集體舞
叮叮叮的鈴聲又響了，我看了看課程表。啊，怎么又是體育課啊這沮喪的聲音從我嘴邊傳出來。我快樂的心情就像一根線，就這樣被無情的剪短了。
一會兒，老師又來巡查了，一會兒說我這兒不夠好，一會兒說他那兒不夠好，這熟悉的聲音在我耳邊晃來晃去，我耳朵都快聽不見了。自從屈老師沒教我們跑步后，就來了一位殺人的謝老師，他那嚴(yán)格的話語，使人不得不聽他的命令一樣�？墒�，在他的指導(dǎo)下，我們的校園集體舞進(jìn)步了很多。
可每一次跳完舞后，我們的額頭上總少不了有幾滴汗珠，我們總是抱怨說：哪一次可以不跳集體舞啊，每一次都累死我們了�？衫蠋熀敛恢v情面，叫我們繼續(xù)。每當(dāng)這時，我們心里都想讓老師走，可又有什么辦法呢?只能忍了。
幾個星期后，老師把我們?nèi)＝械讲賵�，然后�?zhǔn)備跳舞。我在同學(xué)里面，似乎很不起眼，可我認(rèn)真跳了。一會兒后，老師說我跳得好，所以叫我上來跳。我洋洋得意的邁著大步走上來，把在前面帶隊的同學(xué)鄧詩意也不放在眼里，因?yàn)槲椰F(xiàn)在和她平起平坐，她能把我怎么樣?我想著想著，居然把動作做錯了，這使我很尷尬。以后可不能再三心兩意了。
跳校園集體舞使我很開心，雖然剛開始很累，但是我們學(xué)會了。這時，我不再覺得謝老師是位嚴(yán)格的老師了，而是位在為我們付出努力的好老師!
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