窗邊小豆豆讀后感小學作文
窗邊小豆豆讀后感小學作文1
《窗邊的小豆豆》講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆，她曾經(jīng)在學校里因頑皮第一年就被開除了，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波，終于尋找到了一所接納小豆豆的學校，它叫巴學園，讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園后，她就喜歡上了這里的一切，這里的教室是電車教室，可以轉(zhuǎn)動，這里的同學很友好，這里的老師很友愛，尤其是巴學園的校長，更是非常的親切、耐心，使得小豆豆一下了喜歡上了這里。小豆豆的活潑開朗在學校里也鬧出了好多笑話時，老師們也是以鼓勵為主，開導她、幫助她糾正過來，使得小豆豆受益非淺。
對于小豆豆來說，巴學園是她成長的地方，也是她童年中最快樂的時候，特別是在溫泉旅行時，她用她美麗的話語呈現(xiàn)了美麗的東京，也呈現(xiàn)了歷史悠久的日本。
當我讀了這篇文章后，我覺得我曾經(jīng)也頑皮、天真、淘氣，我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我，以鼓勵為主，來幫助我糾正我有時的錯誤做法。我也從小豆豆的身上學到他樂于思考問題，樂于提問題的鉆研精神，活潑開朗的小豆豆就是我們少年時的寫照。
窗邊小豆豆讀后感小學作文2
暑假，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。
《窗邊的小豆豆》這本書也讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲。這使我更覺得要珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！
窗邊小豆豆讀后感小學作文3
暑假里我讀了一本書，就是《窗邊的小豆豆》。
這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道，山的味道、泰明死了和再見，再見。
“校長先生”講了小豆豆來到巴學園，小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個小時，我認為校長先生很有耐心，而且小豆豆這么小的年紀還能說這么多感覺很厲害。
“海的味道，山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒里要有海里的東西和山上的東西，這樣才能營養(yǎng)均衡，我覺得校長先生說的很有道理。
“泰明死了”是說春假結(jié)束的時候泰明死了，大家參加了他的葬禮，然后他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的手，這是她摸過好幾次的手啊，我覺得他們真可憐！
“再見，再見”是講第二次世界大戰(zhàn)，美國的轟炸機把巴學園夷為平地，巴學園是校長用自己的財產(chǎn)建的，現(xiàn)在卻夷為了平地，校長先生真遺憾啊！戰(zhàn)爭好可怕，我希望那里不要打起來。
巴學園真好，上的課都是自習課，先上什么課也都是按自己的想法上的，而且課間的時間也長一點。小朋友也有了更多自己的時間。
我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。
窗邊小豆豆讀后感小學作文4
這本書寫的是小豆豆上學的故事。小豆豆是個調(diào)皮搗蛋的小朋友，因為太調(diào)皮了被學校開除了。在一般人眼里她是個怪小孩。
媽媽只能再給小豆豆找新的學校。小豆豆來到了她的新學�！蛯W園。這里有好多可愛的小伙伴，還有喜愛她小林校長。
小豆豆一如既往的調(diào)皮搗蛋，所不同的是，在這個巴學園里，有小林校長的愛護和正確的引導，使小豆豆有了真正的快樂。
讀了這本書，讓我明白了玩是所有小朋友的共性。好羨慕小豆豆能上這樣的學校。雖然我的學校不能像小豆豆的學校那樣天天玩耍，但我還是很愛我的學校，因為學校里有我的好伙伴，還有我喜愛的老師。
窗邊小豆豆讀后感小學作文5
今天媽媽給我買了一本《窗邊的`小豆豆》，我看了這本書的封面就愛不釋手，它的封面的左邊寫著許多書中故事的小標題，如：山的味道，海的味道、小辮子、電車教室等等，看著這些標題讓我浮想聯(lián)篇。
我懷著好奇心翻開了它，去體會內(nèi)容的情趣，去尋找他的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結(jié)識故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其實就是這本書的作者黑柳徹子，她用自己手中的筆寫下了自己的童年。大多數(shù)孩子都養(yǎng)過寵物，小豆豆也不例外，她曾經(jīng)為了買兩只小雞固執(zhí)的對爸爸媽媽說：“這是我一生的心愿�！彼缭敢詢敚m然小豆豆精心呵護這兩只小雞，但是小雞還是難逃死亡的魔爪。我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，一雙紅眼睛像一對紅寶石嵌在它的臉上，走起路來一蹦一跳的，十分可愛，可是有一天早上我發(fā)現(xiàn)小白兔在窩里一動不動地躺著，我用手輕輕的推了推它，可是他再也醒不了了，我到現(xiàn)在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我傷心、難過時，它給我快樂，在我空暇時，他給我充實的生活；在我遇到困難時，他給我勇氣……這種種體會正是它帶給我的。
窗邊小豆豆讀后感小學作文6
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止20xx年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了�！�
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理，讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
窗邊小豆豆讀后感小學作文7
今天，我看了一本書，它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來車站，我喜歡，校長先生，飯盒………
小豆豆是一個不安分的人，因為她的不安所以她被原來的學校開除了。不過她的媽媽又給她找了一所學校那就是巴學園，巴學園與眾不同，豆豆在那里度過了小學。在學校里有許多事情是小豆豆沒有經(jīng)歷過的：散步，泡溫泉……
不過事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見了，小雞死了等事件。當然也她也有一些伙伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時間是她永遠不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
窗邊小豆豆讀后感小學作文8
她——小豆豆，是一個一年級就被退學的孩子，她在一個新的學�！蛯W園那里，得到了重視。而這所學校的校長就是善良、體貼、又有創(chuàng)意的小林宗作先生，這所學校里所有的同學加起來只有50人左右。這所學校非常的奇特，校門是兩棵大樹，校園里面盡是花花草草，教室是用淘汰的電車改裝的，每當中午吃飯時，校長先生就會說：“大家把‘山的味道，海的味道’帶來了嗎？”你知道什么是山的味道和海的味道嗎？我來告訴你吧，山的味道指的就是地面上的動物和蔬菜，海的味道指的就是海里的魚啦什么的。對于身體有缺陷的孩子，小林先生總是想盡一切辦法來彌補，為的是不讓孩子有自卑的心理！
在這本書中，我喜歡小豆豆的性格，因為她是一個善解人意的小姑娘，而且很善良，從不和同學發(fā)生矛盾。我更喜歡校長小林先生，因為他對待所有的孩子都非常的熱情，而且非常的有創(chuàng)新能力，這使得所有的孩子們都喜歡巴學園，喜歡校長小林先生！
這本書的作者正是小豆豆——黑柳徹子！
窗邊小豆豆讀后感小學作文9
當我拿起《窗邊的小豆豆》這本書的時候，我就在想：小豆豆是個什么樣的小女孩呢？讀完這本書我才知道，小豆豆是個可愛、樂于助人的小女孩。
為什么說小豆豆樂于助人呢？因為我看到《大冒險》時，知道了小豆豆樂于助人。在巴學園里，每個孩子都有一顆屬于自己的樹，每次爬樹只爬這棵。如果有人想爬別人的樹，必須要說：“不好意思，我打擾了�！辈贿^，泰明得過小兒麻痹癥所以從來沒爬過樹，也沒有自己的樹，所以小豆豆要幫助泰明爬上自己的樹。小豆豆先爬上樹，再按住梯子，讓泰明上來�？墒翘┟魇帜_都沒有力氣，小豆豆為了實現(xiàn)泰明的愿望，又想到一個辦法，她從工具房里拖出一個凳梯，用自己最大的力氣吧泰明推倒了樹上。
讀完這本書我感到小豆豆的樂于助人的精神值得我們學習，同時，我們也要幫助我們身邊那些需要幫助的人。
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