兩人三足接力賽作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的兩人三足接力賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩人三足接力賽作文1

　　“加油！加油！再走快一點�！睙崃业臍g呼聲回蕩在操場上，校園里怎么會這么熱鬧？哦！原來時我們班正在玩兩人三足接力賽呢！

　　相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規(guī)則就是把成員相鄰的兩條腿綁起來，然后兩名成員用“三條腿”向前走，先到終點的那一組獲勝。

　　比賽開始了，我的搭檔是小紅，而對手卻是我們班的.體育委員小明和小剛。隨著體育老師一聲令下，我們便快速地往終點走。不愧是體育委員，他們剛走幾步，我們就被遠遠地甩在后面�？墒求w育委員那一組綁腿地布太松了，所以他們每走幾步布條都會松下來。每當這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著“一二、一二”的節(jié)奏。游戲終于結束了，出乎意料的是，居然是我們獲勝了，我和小紅高興得手舞足蹈。

　　課間的時候，我仔細回想這次比賽，懂得了一個道理：團結合作是成功得鑰匙，許多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通過這件事，我們四（1）班這個大家庭一定可以變得更加團結、更加和諧！

兩人三足接力賽作文2

　　今天的作文課上，我們玩了一個游戲。

　　老師神秘兮兮地拿出了兩根繩子，賣了個關子說：“這個游戲我先不告訴你們名字，你們猜一猜�！甭犃诉@句話，同學們丈二和尚——摸不著頭腦，你望著我，我望著你。有同學說是拔河，“怎么可能呢?”我想，“這么短的繩子怎么拔河呀?”我想了想，說：“是兩人三條腿游戲�！薄安聦α�!”老師說。

　　比賽前，老師選四男四女，分成四組，進行男女生接力pk。

　　比賽開始了，第一組男生笨手笨腳地，不會打結，等他們打好結時，第一組女生已經(jīng)遙遙領先了。男生沒走幾步，繩子又掉了下來。哎!前功盡棄!女生返回到起點時，男生還沒走幾步。第一局女生贏。接力時，第一組女生機靈地把繩套退下來，交給第二組女生直接套上，這樣她們節(jié)約了很多時間。而第二組男生又在慢吞吞地系繩子。最后，比賽結束了，女生贏了，她們臉上露出了燦爛的笑容，而男生則垂頭喪氣地走向座位。

　　我覺得玩好這個游戲，不僅要配合默契，而且要善于借巧。

兩人三足接力賽作文3

　　今天，我校冬季運動會拉開了序幕，大家懷著一顆激動的心，都想為班上多爭取一份榮譽。

　　我們班的比賽項目是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學之間配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起參加比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的準備工作，訓練了很多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。

　　比賽開始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面的同學加油，一邊緊張地等待著。終于輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點就跌倒。在穿過小紅旗的時候，我們及時調整了步伐，口里喊著“一、二、一”的口號，有驚無險地跑完了全程，連忙和后面的同學擊掌，下位同學便出發(fā)了。

　　哎呀不好，有一組同學摔倒了，因為比賽規(guī)則，我們沒法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著“三一班必勝”的口號，那組同學終于爬了起來，繼續(xù)向前跑，終于成功的跑完了全程。

　　雖然目前我們不知道班級在比賽中的名次，但這并不重要。通過這次的比賽便我明白，在集體活動中，團隊的協(xié)作精神才是成功的根本。

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