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六百字作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-04-09 16:53:18 六百字作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)作文600字10篇

小學(xué)作文600字 篇1

  自打小,我的心中就有一個(gè)困惑:為什么在百花叢中,中國(guó)人偏偏鐘愛(ài)于牡丹花與梅花呢?后來(lái)我漸漸懂了,以為人們愛(ài)牡丹是因?yàn)樗哪欠輯善G,可為什么梅花也同樣能博得人們的喜愛(ài)呢——它不如牡丹的國(guó)色天香,菊花的冷傲高潔,月季的嬌艷浮華,玫瑰的姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅……太多的不及,更令我費(fèi)解的是它居然名列四君子之首。

  時(shí)光的變遷,引來(lái)了又一度的冬天,我意外的發(fā)現(xiàn),那平時(shí)毫不起眼的梅花,甚至還讓我?guī)е鴰追謪拹旱拿坊ň乖诤L(fēng)刺骨的冬天中傲然挺立枝頭, “真是不可思議!”我驚訝的叫道。此刻的我已顧不得窗外凜冽的寒風(fēng)與家人的阻攔套上棉衣就奔出了家門(mén),踩著厚厚的積雪,步履艱難的走近了梅花,伸出原來(lái)緊縮在衣袖里的手,愛(ài)撫著那看似嬌弱的花瓣——此刻的我好像聞到了彌漫在天地間那股令人癡醉的清香。那花瓣已凍得冰涼,我生怕在挨到這玉琢冰雕似的花瓣的瞬間,它會(huì)變?yōu)樯⒙湟坏氐乃槠。眼前的梅花與往日顯得截然不同,它變得朵朵冷艷,縷縷幽香,潔白無(wú)瑕,像驕傲的白天鵝屹立于冰雪之間……總之,那種美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述清楚,只能靠你自己去感受,去領(lǐng)會(huì),去發(fā)現(xiàn)它那獨(dú)特的韻味。

  明白了,我終于明白為什么歷代的文人墨客要用大量墨筆去贊美它,為什么百花叢中它能夠贏得人們心中的一席之地。因?yàn)樗少F的精神,它那令人震撼的生命力。它不屈不撓,不甘服于寒冷與冰雪的壓迫。它強(qiáng)大的生命力支持著它去抗?fàn),去擺脫命運(yùn)的枷鎖,成為最后的勝利者。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要這種精神:在困難面前不被打倒,運(yùn)用自身的力量與困難作斗爭(zhēng)。而我們?nèi)A夏子孫不也恰恰是憑借著這種精神,在世界的舞臺(tái)上劃出一個(gè)又一個(gè)絢麗的舞步的嗎?

小學(xué)作文600字 篇2

  昨天,下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪是20xx年下的第一場(chǎng)雪?粗@雪白的雪,我好像聽(tīng)到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲,所以我也就跟著喊了一聲:“哦!太棒了,可以打雪仗和堆雪人了。”說(shuō)完這句話,“嗖—”我“剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)雪球突然向我臉上飛來(lái),。∥亿s緊閃開(kāi)卻仍被打到了身子,只見(jiàn)“罪魁禍?zhǔn)住眳s哈哈大笑------黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

  黃郁菲向我揮了揮手,“要不!我們打雪仗吧”表哥建議到,“好!”天天高興的手舞足蹈,說(shuō)著捏起一個(gè)雪球向表哥扔去,表哥靈活的閃到了一邊,黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進(jìn)來(lái)。我們先分了一下組,表哥和天天一組,我和黃郁菲一組!澳悴挥X(jué)得這樣有點(diǎn)不公平嗎?你們是兩個(gè)女生我們卻是兩個(gè)男生”表哥問(wèn)我。黃郁菲胸有成竹地回答:“我們兩個(gè)人能行的,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢!”我們劃分了各自的區(qū)域,我們都不能超出各自的區(qū)域,共一個(gè)回合,游戲開(kāi)始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定,黃郁菲制造雪球,我負(fù)責(zé)扔雪球。黃郁菲的動(dòng)作很快,一下子就做出了幾個(gè)雪球。天天開(kāi)始拿了兩三個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái),幸好我躲得快,沒(méi)打著。但我也不甘示弱便拿起雪球,“嗖,嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”,卻都沒(méi)有命中目標(biāo)。這時(shí),我忽然想出一條妙計(jì),拿起兩團(tuán)雪球,悄悄地順著墻根溜了過(guò)去,如神兵天降,出現(xiàn)在表哥的面前,隨后擲出兩枚“炸彈”!芭尽尽毖┰诒砀缟砩祥_(kāi)了花!肮”我一邊笑著,一邊撤退。一個(gè)雪球緊接著另一個(gè)雪球向我飛來(lái),我來(lái)不及躲閃,被雪球擊中。身體向后一仰,摔倒在草地上。我盯住對(duì)方的“指揮官”,趁他一不留神,把雪球猛地砸了過(guò)去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“圣誕老人”,引起了一陣歡笑聲。

  啊!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新的信息,是大自然的使者,是快樂(lè)的精靈,是我們歡樂(lè)的保護(hù)神,我喜歡雪!

小學(xué)作文600字 篇3

  半年前,一只剛滿月的小狗到了我家,它只有二十幾厘米長(zhǎng),是一只棕色和白色相間的小花狗,因?yàn)樗小,棕色毛顯得還很淡。最有趣的是小狗的嘴,它的下牙老是把上唇包住,媽媽叫它“地包天”。一個(gè)半月過(guò)去了,我想給這只小狗取個(gè)名字。于是我便和媽媽爸爸討論,媽媽說(shuō)叫“地包天”,爸爸說(shuō)叫“小丑”,我覺(jué)得夸張了點(diǎn),最后決定采納我的建議,給小狗取了一個(gè)極其普通的名字——點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)樾」穪?lái)我家時(shí)個(gè)頭一小點(diǎn),每次吃東西也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。

  小點(diǎn)點(diǎn)剛滿2個(gè)月,媽媽就把它關(guān)在廚房。每天下午,我放學(xué)回家,只要聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)的叫聲,我立刻知道媽媽回家了,因?yàn)閶寢審膹N房走出來(lái)給我開(kāi)門(mén)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)怕主人離開(kāi)它,就汪汪叫起來(lái),這就成了它給我的一個(gè)秘密信號(hào)了。每當(dāng)我回到家,剛放下書(shū)包,點(diǎn)點(diǎn)就飛一般的沖到我腳邊,咬我的褲子,還抱著我的腿不放,又是搖頭又是擺尾,老是弄臟我的褲腿和襪子。開(kāi)飯了,我們一家坐在桌前吃得津津有味,點(diǎn)點(diǎn)就在桌下舔舌頭,真有點(diǎn)“口水流了三千尺”的味道!待我們吃完飯,它就跟著媽媽走,知道媽媽要給它準(zhǔn)備晚餐。點(diǎn)點(diǎn)的飯碗是一個(gè)我們幾年前買(mǎi)的用舊了的小水果盤(pán),我們用剩飯加點(diǎn)心肺拌勻,再丟幾塊肉或骨頭,它就會(huì)視為“美味佳肴”。點(diǎn)點(diǎn)也常怕自己的食物被“盜”,習(xí)慣叼著骨頭藏在我們不知道的地方,我們一旦發(fā)現(xiàn)它藏的地方,它就立刻轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。

  每逢雙休日,我們總要帶點(diǎn)點(diǎn)出去散散步,可每次出門(mén)前,點(diǎn)點(diǎn)就把我的鞋叼走,氣得我打它也不是,罵它也不是,弄得我哭笑不得。

  點(diǎn)點(diǎn)在我家呆了兩個(gè)月之后,換了牙齒。換牙時(shí),它總抱著家里的家具啃,就像老鼠磨牙,桌子角都被它咬破了,損壞了許多家具。隨著時(shí)間推移,點(diǎn)點(diǎn)漸漸變了,它除了主人,誰(shuí)都不能摸它,由于它性格突變,總是大吼大叫,影響了我們和鄰居休息。爸爸媽媽決定把點(diǎn)點(diǎn)送到一個(gè)鄉(xiāng)下的朋友家,離別時(shí),它好像什么也不知道,高高興興的走了,可我至今也忘不了這只既可愛(ài),有時(shí)又令人心煩的小花狗。

小學(xué)作文600字 篇4

  你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎?我們每天都在勞動(dòng),差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富!有人非常愛(ài)惜這雙手,天天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它整天在家休息,美麗的雙手作文。有人也愛(ài)惜這雙手,而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人,才是真正地愛(ài)這雙手!

  每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長(zhǎng)滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí),還為別人創(chuàng)造了幸福!

  在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上,我無(wú)意間在上課時(shí),看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上,還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但這意義不同:有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡,有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù),我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。

  人的這雙美麗的手啊!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!

小學(xué)作文600字 篇5

  梅花開(kāi)了,我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友,相邀去成都賞梅花。

  成都人愛(ài)梅花,歷史上是出名的`;宋代,是成都的梅花較興盛的時(shí)期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí);大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職,愛(ài)梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī):“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!

  朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開(kāi)始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩(shī)景,早已難找;我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂;在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

  有意思的是,剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……

  不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái),但濃濃的雨霧,并沒(méi)有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動(dòng),十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的,還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái),伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

  行走在美畫(huà)美景與詩(shī)意之中,我們都不說(shuō)話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

小學(xué)作文600字 篇6

  六年,對(duì)剛剛開(kāi)始的人來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng),對(duì)即將結(jié)束的人來(lái)說(shuō)匆匆。說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)的六年給了我們太多太多。

  小學(xué)六年,回憶起來(lái),有苦有甜,有始有終。即將告別小學(xué)生活的我們,再次回憶往昔,展望前程,即將插翅高飛,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 第一、二年,正是牙牙學(xué)語(yǔ)的兩年。老師在這兩年里教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)合作,教會(huì)了我們幫助他人。對(duì)于剛剛開(kāi)始小學(xué)生活的我們,老師給予了很多關(guān)愛(ài),在陽(yáng)光沐風(fēng)下,我們正茁壯成長(zhǎng)。

  第三年,我們的課程增加到三門(mén)。突然增加的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),看著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感覺(jué)像是在看著一只只密密麻麻的蟲(chóng)子,腦子都快要炸裂了。但老師,以他獨(dú)特的方式,來(lái)讓我們記住了這一個(gè)個(gè)很難懂的英語(yǔ)單詞。

  第六年,我們對(duì)于小學(xué)生活的即將結(jié)束感到留戀;但又對(duì)于即將到來(lái)的初中生活充滿期待。對(duì)于初中生活懵懂的我們,父母、老師們只能將他們積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,更多的需要我們自己去慢慢的感受、理解。在現(xiàn)在,我們正在處于緊張的小考的復(fù)習(xí)階段,我們只是想給小學(xué)生活一個(gè)完美的結(jié)束;留給初中生活一個(gè)華麗的開(kāi)始。

  六年來(lái),再多的風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì)有一個(gè)人陪著你度過(guò)。不管結(jié)局如何,我們都要感謝在這小學(xué)階段,陪著你、給你鼓勵(lì)的那些人。

  感謝同學(xué),陪我度過(guò)了這風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。

  感謝朋友,在我最落寞時(shí)給我安慰,給我鼓勵(lì)。

  感謝老師,您就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  感謝母校,在這六年里教會(huì)了我們很多知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  不管怎樣,感謝在六年里我遇見(jiàn)的你們,母校的某處角落,或許珍藏著我們的美好回憶。

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,珍惜最后這一點(diǎn)小學(xué)時(shí)光吧!努力,努力,再努力,不要再讓我們留下些什么遺憾了。

小學(xué)作文600字 篇7

  俗話說(shuō):“民以食為天!比艘簧聛(lái)就離不開(kāi)吃。怎樣才能吃得安全,吃出健康呢?這成了當(dāng)今人十分關(guān)注的問(wèn)題。

  一天,我在電視新聞?lì)l道看到這樣的報(bào)道:在杭州的一家飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了一件怪事。凡是這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里出售的鴨蛋,蛋黃都是紅色的。這是怎么回事呢?記者前往做了采訪、調(diào)查。原來(lái)這里的員工知道消費(fèi)者大多都喜歡買(mǎi)紅心鴨蛋,于是就在鴨子產(chǎn)蛋的前幾個(gè)星期內(nèi)給鴨子吃大量紅的色素,因而產(chǎn)的蛋就變成了所謂的紅心蛋。那里的員工還十分高興地說(shuō):“這樣的蛋好賣,而且價(jià)格也不菲!辈稍L完后,記者拿了一個(gè)鴨蛋前往防疫中心化驗(yàn),結(jié)果這種加有色素的蛋對(duì)人體健康有著極大的傷害,不能吃。

  我們身邊這樣的有害食品真不少,但總有一些消費(fèi)者由于種種原因,經(jīng)常盲目購(gòu)買(mǎi)食品,造成不良后果。

  鄰居甲,是一個(gè)嘴攙的男孩兒,每天放學(xué)的時(shí)候都會(huì)在琳瑯滿目的無(wú)證小攤上買(mǎi)一些雜七雜八的油炸食品。一次,他回到家時(shí),覺(jué)得肚子痛得厲害。開(kāi)始他還不以為然,想:反正過(guò)一會(huì)兒會(huì)好的,可是后來(lái)越來(lái)越痛。他躺在床上,雙手抱著肚子,滾來(lái)滾去,還時(shí)常跑到衛(wèi)生間里去上吐下瀉的。幸好他媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),連忙帶他上醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查才知道,這是因?yàn)榻?jīng)常吃這種不衛(wèi)生的油炸食品而引起的急性腸道炎,如果不及時(shí)治療的話,輕則留下后遺癥,重則死亡。打那以后,甲再也不敢隨便吃這種不衛(wèi)生的食品了。

  顯而易見(jiàn),食品衛(wèi)生,人命關(guān)天。作為消費(fèi)者,在購(gòu)物的時(shí)候要多一個(gè)心眼兒。在此,我要告訴大家購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的三個(gè)錦囊妙計(jì)。

  1、我們選擇食品時(shí),應(yīng)盡量選用帶有綠色標(biāo)志的“綠色食品”。

  2、應(yīng)當(dāng)?shù)接行抛u(yù)的商店進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)食品。

  3、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)當(dāng)看清生產(chǎn)日期與保質(zhì)期,還應(yīng)該看清是否有出廠標(biāo)志和食品檢驗(yàn)標(biāo)志。

  “病從口入”,食品安全關(guān)系著每一個(gè)人的身體健康。我們應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)常識(shí),用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)我們健康生活。讓無(wú)證無(wú)牌、不衛(wèi)生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓不安全的食品在我們生活中無(wú)立足之地。讓我們吃得安全,吃出健康!

小學(xué)作文600字 篇8

  我是一只可愛(ài)又機(jī)靈的青蛙,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,大大的嘴巴,圓鼓鼓的腮幫子,圓圓的耳朵和發(fā)達(dá)的四肢。別看我身子小,可卻是一個(gè)捕捉能手,為人們消滅害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。

  今年的世博會(huì)張羅的真熱鬧,對(duì)于好奇的我來(lái)說(shuō),真是一次千載難逢,大開(kāi)眼界的好機(jī)會(huì),我怎么會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)呢!于是,我開(kāi)始了我的旅行計(jì)劃。我先從網(wǎng)上下載了有關(guān)旅行路線及觀賞世博景點(diǎn)的地圖,從中找出最佳游覽線路,坐輪船去上海。一路上,我在船上興奮地呱呱叫,有時(shí)候還跳到甲板上去看風(fēng)景,正當(dāng)我興奮得意之時(shí),平的一聲巨響,輪船碰上了暗礁,船像搖籃似的,左右搖擺,所有的乘客驚慌失措,我也嚇得四處亂竄,在慌亂中,我一不小心掉進(jìn)了水里。我使出全身的力氣,奮力向岸上游去,當(dāng)我快到岸時(shí),一個(gè)巨浪又把我沖出了十萬(wàn)八千里,讓我來(lái)到了一個(gè)陌生的島上,我已經(jīng)筋疲力盡,一下子就暈沉沉地睡著了。

  乒乒乓乓,我被一陣吵鬧聲驚醒,身子也不能自由伸張,這是什么地方?我向四周看看,這不是廚房嗎?難道人們要用我做美食?我感到恐懼不安……“我必須逃出去”我想,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己身上有一根繩子,便使勁滑動(dòng),讓繩子松開(kāi),哎喲!這根麻繩把我的肚皮劃破了,這時(shí),廚師來(lái)了,我知道我要下菜了,不過(guò)我一定要逃出去。這時(shí)我稱廚師解開(kāi)我的繩子時(shí),我一下跳起來(lái),又蹦出了窗外,終于逃脫了魔掌。

  經(jīng)過(guò)這折騰,我累極了,需要增加能量了,我跳進(jìn)草叢中吃起蚊子來(lái),吃飽了,我一蹦一跳地蹦出草叢。這時(shí),一個(gè)矮小的老人走了過(guò)來(lái),我為了保住性命,只好裝死,這位老人看了看我,一句話也沒(méi)說(shuō),就把我扔進(jìn)了垃圾桶……“嗚——”唉?我怎么在一個(gè)港口?跳上去看看吧!“呱——”我興奮地大叫,這是上海呀!

  經(jīng)過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn),我終于逃出了險(xiǎn)境,來(lái)到了上海世博園,開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。

小學(xué)作文600字 篇9

  “咦,”洛克從夢(mèng)中醒來(lái),“這里是什么地方?”洛克一覺(jué)醒來(lái)就到了一個(gè)十分陌生的地方,他看著被毀的飛船!澳愫茫。 眑ulu像洛克打招呼,“嗎呀!鬼呀!!”洛克嚇了一跳!肮硎裁垂戆!”lulu十分生氣的罵洛克,“咦,會(huì)說(shuō)話的貓頭鷹!”“那當(dāng)然。”lulu回答道,“我來(lái)向你介紹一下我自己,我就是洛克王國(guó)里人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的貓頭鷹lulu!”lulu十分莊重的介紹自己。

  “哦……”洛克似乎懂了點(diǎn)什么,“拿著里又是什么地方呢?”洛克問(wèn)道。

  “恩……據(jù)地形來(lái)判斷,這里應(yīng)該就是傳說(shuō)中的神秘領(lǐng)域‘輕風(fēng)山’”lulu解釋道,“輕風(fēng)山是什么地方?”“唉呀,反正就是普通人來(lái)不了的地方……煩死人了!”lulu氣憤的說(shuō)道。“哦,我懂了!甭蹇溯p聲回答道。 “哈哈哈哈!哈哈哈哈!!”突然,有一個(gè)黑衣人出現(xiàn)在飛船旁邊!笆裁慈?”洛克突然反應(yīng)過(guò)來(lái)!昂撸粜」。連我大名鼎鼎的恩佐大人的得力助手庫(kù)倫大人都不知道!薄澳愫苡忻麊幔俊甭蹇讼蚰莻(gè)黑衣人問(wèn)道!皻馑牢伊耍焙谝氯嗽诓煌5亩迥_。“也好,何必跟即將死去的人計(jì)較呢”“你說(shuō)什么?”洛克大吃一驚,“我說(shuō)你快要下地獄了!焙谝氯伺d奮地說(shuō)道。

  隨后,黑衣人從身上拿出一個(gè)咕嚕球!俺鰜(lái)吧!火花!”這時(shí),咕嚕球中出現(xiàn)了一個(gè)火紅色寵物,“這是火系寵物,火花!眑ulu解釋道!八袑櫸镌趺崔k。俊甭蹇藛(wèn)lulu,“這嘛,我就不知道了。” “什嗎?”“如此關(guān)鍵時(shí)刻你竟然說(shuō)不知道!真是傷腦筋……” “爆擊槍!”黑衣人大喊道,只見(jiàn)火花把火凝聚起來(lái)向外噴射。

  “嘿!”幸虧洛克反應(yīng)快,躲開(kāi)了這次攻擊。就在這時(shí),洛克發(fā)現(xiàn)了一只受傷的寵物!發(fā)ulu,過(guò)來(lái)!眑ulu馬上就飛了過(guò)來(lái)!澳憧纯催@是什么寵物?”洛克問(wèn)道,“不知道,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這只寵物。”lulu回答道。“不管了,救寵物要緊。”洛克把那只寵物抱在懷里,撒腿就跑。

  “想跑!門(mén)都沒(méi)有!火花,連環(huán)爆擊槍!”火花再次向洛克發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,但被洛克一次又一次的躲開(kāi)了。雖然洛克躲開(kāi)了一次又一次的攻擊,但體力消耗十分大,沒(méi)多久,洛克就處于劣勢(shì);鸹ǖ谋瑩魳屢淮斡忠淮蔚拇蛟诹寺蹇松砩希蹇艘廊粓(jiān)持著。

小學(xué)作文600字 篇10

  20xx年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊”我張大了嘴,結(jié)果等我落下來(lái)時(shí),嘴邊貼滿了奶油,細(xì)細(xì)一嘗,嘿,好好吃耶!原來(lái)天是蛋糕做的!來(lái)到“一家三口”樂(lè)園,媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門(mén)”,因?yàn)榘职终烊轮皇亲彀湍抢锿,就是這里癢,現(xiàn)在可好了,再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛,進(jìn)了“書(shū)海”,啥叫書(shū)海呢?就是書(shū)的海洋,我可以整天坐在那里看書(shū),看也看不完,因?yàn)槟憧赐暌槐緯?shū),機(jī)器人又會(huì)拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩年。然后我們來(lái)到海洋國(guó),哇,好奇怪,一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲:“歡迎光臨鄙國(guó)!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:dididudidi”這時(shí),鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來(lái)了,后面還跟著三公主呢……

  接著我們來(lái)到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發(fā),蘋(píng)果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們?cè)谀抢锍3缘牟司陀惺裁此砟,水果補(bǔ)身子啦,等等……我一口氣還說(shuō)不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個(gè)問(wèn)題,就能吃到一個(gè)小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點(diǎn)力氣,等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò),我相信在不久的將來(lái),那一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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