【精華】小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
我有一個表弟，他今年才5歲半，剪了一個溜平頭，有一樣最特別，他的兩只耳朵就是多長了一粒像綠豆大小的東西，可能是長著這古怪的“綠豆”吧，小小年紀(jì)就學(xué)會了計(jì)算。
說起計(jì)算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”這么簡單的計(jì)算，而是兩位數(shù)至四位數(shù)的加減法計(jì)算。怎么，覺得很神奇嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不假。
在他4歲那年，一天傍晚，我跟隨著爸爸媽媽，來到奶奶家吃飯。哇，奶奶家可真熱鬧，有姑姑、叔叔，不少得那只有5歲來多的表弟和表妹了。我們圍著大圓桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起來。雖說是吃飯，可總要得談?wù)勗�，說說工作上的事情。這時，叔叔問我：“數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)昧硕嗌俜郑瑦鹩俊?我聽了，笑著說：“不算差，95分�！逼綍r愛說愛跳的表弟不服氣地說：“表姐，我考你一道計(jì)算題，好嗎？”我聽了，暗暗想：哎，他出的計(jì)算題肯定是什么幾加幾的題，考就考，最容易不過了。他說：“表姐，我現(xiàn)在改變主意，你先問我吧！”為了能難倒表弟，我出了一道32+18的計(jì)算題，起初我以為他一定又?jǐn)?shù)手指又?jǐn)?shù)腳。誰知，不到3秒鐘，他居然快而準(zhǔn)地答道：“等于50。”頓時，我目瞪口呆，這么小的一個小孩，居然能在這么短的時間內(nèi)，算出了準(zhǔn)確的得數(shù)。接著，我又出了一道題：“232+112等于多少？”沒到5秒鐘，他響亮地回答：“等于344。”天��！這是一個小孩的計(jì)算能力嗎？我真的不敢相信。 吃完飯后，姑姑正在自言自語地說：“上個月7號是星期幾呢？”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了，不過10秒鐘，表弟對姑姑說：“是星期四�！惫霉寐犃耍χf：“不要亂猜哦！”表弟聽了生氣地說：“誰說我是亂說，不信，你自己查一查吧！”姑姑聽了，說：“好，查就查�！庇谑牵贸鍪謾C(jī)，這兒按按，那兒點(diǎn)點(diǎn)，突然間，姑姑的臉色晴轉(zhuǎn)多云，她回過頭來，驚訝的望著表弟，說：“你這小猴子，這回你說對了，真佩服。”然后，我們還問了他上一年的日期，他都能準(zhǔn)確無誤地說出來，令大家都拍手鼓掌。 當(dāng)然，這說明是小猴子，少不了的是調(diào)皮了。要是家里只有奶奶，那表弟就等于解放了，趁奶奶洗菜、煮飯時，在屋子里，跑東跑西，把家里的東西搞得亂七八糟的，唉，真令人頭痛不已。 有機(jī)會，我一定帶你去考考他吧，反過來，他也會考考你，到時候，可得做好準(zhǔn)備，不要給一個小男孩難道你呦！
小學(xué)作文600字 篇2
我喜愛閱讀，書對于我來說是個相當(dāng)知心的朋友，我可以在書里的海洋自由遨游，進(jìn)行一次心靈遠(yuǎn)行。
繁花把春天的大門打開了，果實(shí)把秋天的大門打開了，書把閱讀的大門打開了。有位作家說過，書像一顆“多情”的種子，如果你不小心纏上了她，這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個故事吧，在西漢時期，有個十分喜愛讀書的人，他叫匡衡，他家十分貧窮，白天他不浪費(fèi)一寸時光，到了晚上，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，他只能鑿開墻壁，借著鄰居家的光線繼續(xù)來讀書。由此可見，書對于我們來說有多么大的吸引力啊。我最先讀的一本書是〈〈科學(xué)家的故事〉〉，那時候，讀了這本書的感觸特別多，我印象最深的是居里夫人的成功事跡，居里夫人原名叫瑪麗，瑪麗的母親去世的早，家里只有父親賺錢養(yǎng)活三個孩子，當(dāng)時國家不供女子上學(xué)，要學(xué)必須去國外，瑪麗的而姐已經(jīng)去了國外，家里的經(jīng)濟(jì)有限，所以瑪麗只有綴學(xué)，一邊打工，一邊為自己去國外上學(xué)的費(fèi)用做籌備，終于，瑪麗攢足了錢，她踏上去去國外的求學(xué)生涯。在國外，瑪麗學(xué)習(xí)可謂是廢寢忘食，她正是通過這種超人的毅力和堅(jiān)定的意志，完成了自己的學(xué)業(yè)，并且當(dāng)上了一名令人敬佩的科學(xué)家。讀了居里夫人的事跡，我的心靈有了一瞬間的觸動，對于一個普通人來說，這是完全不可能的，通過閱讀，也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”楚楚動人間，彌漫股成熟幽雅的氣息，那氣息隨著琴弦在跳躍，隨著小溪在歌唱，隨著裙擺在搖曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，閱讀是一種閑適，閱讀的妙處，不在其看，而在其思，上課剩下的時間是留干什么的，就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個人厚重的文化底蘊(yùn)，可以讓一個人在情緒最低落的時候，得到滿足，我就是這樣愛上閱讀的，在閱讀中，可以讓我的心靈得到一絲放松，可以讓我的心情變得愉快起來，可以讓我的情緒繼續(xù)升華。
我愛閱讀，在閱讀的過程中讓我擁有了許多知心的好朋友，他們能夠我走過一些不開心的時光，在我寂寞的時光里為我解愁，他們會治好我心靈上創(chuàng)傷，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，劉向的這句話說的真對！我愛閱讀，哈哈，我想你們讀了我的文章也一定會愛上閱讀的哦�。。�
小學(xué)作文600字 篇3
今天上午第二節(jié)課我們正在上數(shù)學(xué)課，突然我發(fā)現(xiàn)羅主任在教室外面，再往他身后一看，呀！羅主任身后跟著三位身穿白大褂的醫(yī)生，他們手里都拿著許多針頭和小瓶子知道嗎，他們是來給我們體檢的——抽餓血。這時，同學(xué)們被嚇得雞飛狗跳，我的心里也非常緊張。醫(yī)生還沒走進(jìn)教室，咱么班就已經(jīng)像炸開的油鍋——冒出各種害怕的聲音，不過害怕歸害怕，我心里卻在想:“哈哈，終于可以吃面包咯！我肚子早就餓扁啦！”
不一會兒，抽血開始了。第一個抽血的'是楊丹，當(dāng)時我就在她身邊。只見醫(yī)生先把楊丹的上手臂用橡皮帶捆住，再把消毒酒精噴在手臂中間，又撕開袋子拿出一個又尖又細(xì)的針頭和拇指粗的采血管。醫(yī)生把針頭扎進(jìn)楊丹的血管里，然后把管子的另一端插上裝血的管子，當(dāng)管子一插上，鮮紅的血就像流水一樣一下子流進(jìn)了裝血的管子里。當(dāng)時楊丹握緊拳頭，用另一手蒙住雙眼，緊緊地咬住嘴唇，不一會兒血就抽完了。醫(yī)生拔出針頭叫楊丹用棉簽按住抽血的部位。
這時易老師走過來對大家：“抽完血大家用棉簽壓五分鐘就可以了�！毕乱粋�就該我同桌蔣絲羽了！醫(yī)生還沒有把針頭扎進(jìn)去她就已經(jīng)哭了。當(dāng)針一扎進(jìn)她的血管她的眼淚就像泉水一樣流下來，但她始終都沒有哭出聲，真堅(jiān)強(qiáng)！
終于輪到我了！我心想：“有多疼呢？是沒有感覺呢？還是會像同桌一樣疼得掉眼淚？”還沒有等我反應(yīng)過來針頭就向我扎來了。等針頭扎進(jìn)去時，我以為會很疼，結(jié)果感覺一點(diǎn)兒也不疼，就像被蚊子叮了一下。知道嗎？我還沒有回過神兒，血就抽完了。此時我用棉簽壓住傷口，接著就開心地吃起面包喝起牛奶來。不久我們班的抽血工作就完成了，此時大家的心情也平靜了許多！
今天可真是個與眾不同的一天呀！
小學(xué)作文600字 篇4
爸爸出差了，媽媽的店鋪因?yàn)橹苣┮彩歉裢獾孛Γ运麄儌z都沒時間來接我回家。窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽和我約過，今天放學(xué)后，我和上六年級的大哥哥一起乘公交車回家。乘公交車？乘公交車可是我第一次��！不知道會不會出什么意外的情況，會不會……我心里可真沒底。
放學(xué)的鈴聲響了……我踏著這鈴聲，心里就像十五只吊桶打水——七上八下�？觳阶叩搅酥袊y行門口的公交站臺，停下腳步，我等待著大哥哥。可時間一分一秒地過去了，我左盼右望，卻怎么也等不到他。“再等五分鐘！”我自言自語道。大約又等了五分鐘，我看了看表，表上顯示已經(jīng)是 17:36 了，離放學(xué)時間過去了 26 分鐘了。我轉(zhuǎn)過身來再次來到校門口，望了望校門，發(fā)現(xiàn)校門早就已經(jīng)關(guān)得緊緊的，只有傳達(dá)室里的伯伯還站在校門口。在這緊張而又焦急的氣氛里，我的腦海里突然閃出一個念頭：算了，我不等了，自己乘公交車回去！是的，也只有這么一個辦法了。鼓起勇氣，我一步一步地向公交車站臺走去。
到了公交車站臺，我坐了下來，此時我發(fā)現(xiàn)我的手掌心中都捏出了汗，我不斷地安慰自己，不就是坐公交車回家嗎？有什么好緊張的？等了大約十分鐘，終于有一輛班車就來了。說不緊張卻依舊非常心驚膽戰(zhàn)的我邁著沉重的腳步，上了這班車。盡管這班車的人很擠，但是我還可以看見后面。咦？那是誰？那不就是他——那個鄰居的大哥哥！我內(nèi)心一陣欣喜，我很想擠過去，告訴他我在公交車上；告訴他不用擔(dān)心我；告訴他不用打電話給我媽媽；告訴他……可惜，我擠不過去，一切想要告訴他的我都告訴不了。
下車了，我正準(zhǔn)備去追他，我加快了腳步，沒想到他的速度很快，我沒有能追上他。當(dāng)我氣喘吁吁繼續(xù)獨(dú)自一人往回趕的時候，我不無欣喜地想，我可以獨(dú)自乘公交車了——哦，我長大了！
哦，我真的長大了！
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