我心目中永遠(yuǎn)的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我心目中永遠(yuǎn)的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如寒冬的梅，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，知識(shí)的播種者。您用溫柔的陽光普照，用甘醇的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！啊，老師，您無私奉獻(xiàn)的精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！
從上學(xué)開始，教過我的老師不少，他們有的在我的學(xué)習(xí)中“參與”較少，所以我對(duì)他們的記憶很模糊，而有的對(duì)我的學(xué)習(xí)提供過很大的幫助，讓我受益匪淺，所以我對(duì)他們記憶猶新，終生難忘。
我心目中最喜愛的老師是我的小學(xué)語文老師。在小學(xué)六年中，是她，從我進(jìn)小學(xué)的第一天開始，就一直手把手把我教到畢業(yè)的那一天；是她，在我獲得高分時(shí)提醒我不能驕傲，激勵(lì)我下次要更上一層樓；也是她，在我考得低分灰心喪氣時(shí)告訴我失誤是難免的，鼓勵(lì)我重新建立自信繼續(xù)學(xué)下去。
記得五年級(jí)的下學(xué)期，一次考試中，我發(fā)揮失常，成績(jī)很不理想。排名從原來的前五名直接跌落到二十多名。這讓我的心情也隨著分?jǐn)?shù)落到了低谷�；氐郊液蟀职謰寢寙柶鸪煽�(jī)，我都不敢回答。他們知道了后也沒少批評(píng)我，這讓我的自信心更加備受打擊，整個(gè)人變得悶悶不樂，天天擺著個(gè)苦瓜臉。沒過多久，我這樣的狀態(tài)就被語文老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地找到我，跟我談心。起初我以為老師找我談話一定沒什么好事，說不定也是因?yàn)榭荚嚨氖虑橐?zé)罵我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在老師后面，隨著她走進(jìn)了辦公室。她叫我坐下，我不敢。她看出了我的.心思，便走過來一臉微笑地對(duì)我說：“沒事的，坐下來老師跟你慢慢聊�！庇辛怂@一句話，緊張的我才敢坐下，但兩條腿還是顫抖著。老師開始說話了：“這一次考試你發(fā)揮不是很好，你能跟老師說說是什么原因嗎？”我搖了搖頭，說：“我也不知道是什么原因，也許是上課沒聽好吧。”我嘆了一口氣。老師笑了笑，語重心長地說：“你本來就很聰明，只是一時(shí)粗心罷了，往后再加把勁，成績(jī)總會(huì)提上去的，還有啊，失敗一次不要緊，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�，失敗是每一個(gè)成功者都會(huì)經(jīng)歷的坎，你只要跨過這個(gè)坎，離成功就會(huì)又進(jìn)一步。失敗雖是一件不光彩的事，但是遭遇失敗，咱們不能馬上向它屈服，更不要?dú)怵H，咱們要遇強(qiáng)則強(qiáng)呀�！甭犃死蠋熯@番話后，我的心靈如同得到雨露洗禮般，頓時(shí)自信滿滿。我很感謝語文老師的這番話，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在后來的每次考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的小學(xué)語文老師，她對(duì)我諄諄教誨的模樣已經(jīng)深深烙印在我的腦海中，抹也抹不掉。她就是我心目中永遠(yuǎn)的老師！
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