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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-11 19:31:08 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文600字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)作文600字三篇

小學(xué)作文600字 篇1

  在我的相冊(cè)中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會(huì)引起我深深的回憶。打開(kāi)記憶的閘門,往事歷歷在目......
  那是一年暑假,爸爸帶我來(lái)到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見(jiàn)其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上,開(kāi)始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級(jí),可是,我感覺(jué)此時(shí)自己越來(lái)越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實(shí)在是不能再爬了。這時(shí),爸爸見(jiàn)了追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了。”我見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭,忙像爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們還是歇一會(huì)吧,我不想爬了,前面有個(gè)涼亭,不如我們到那里去吧!卑职致(tīng)了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,如果這時(shí)半途而廢,那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎?無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽(tīng)了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺(jué)自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開(kāi)始攀爬起來(lái),夾在石縫中的'花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂!巴邸!登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí),只聽(tīng)“咔擦”一聲,爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會(huì)無(wú)比激動(dòng),這不只是一張照片,更象征著一個(gè)使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利!

小學(xué)作文600字 篇2

  記得那是五年級(jí)第二學(xué)期,我因考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè),周五回到家,我更是垂頭喪氣干什么都沒(méi)勁。于是我獨(dú)自一人走出家門想去散散步。

  走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想:這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來(lái)?還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看,那蜘蛛在不停地爬著,身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,它爬得很慢,而且看起來(lái),它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它往前爬幾步,發(fā)現(xiàn)絲斷了,就返回來(lái)接著織,可不幾下絲又?jǐn)嗔耍值梅祷貋?lái)重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次,每次都是它爬過(guò)去了又爬回來(lái)接著,可就是這樣,它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。

  大約過(guò)不半個(gè)鐘頭,他的網(wǎng)快織好了,但是很不幸,一陣風(fēng)吹來(lái),把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。它被吊在半空中了,我真想告訴它,小蜘蛛不要白費(fèi)力氣了,你這樣什么時(shí)候才能織成一個(gè)網(wǎng)呢?可是沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久小蜘蛛又在墻角開(kāi)始工作了。這次,它的動(dòng)作熟練多了,速度也快多了,很快它已經(jīng)織好了三圈,可是真不幸,它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

  我想,這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了,可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái),又爬上了墻角,可是風(fēng)越來(lái)越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法,我找來(lái)一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了?此,在那里,來(lái)回地爬著,身后的絲被使勁地拉著,又過(guò)了大約40分鐘,它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!

  看著小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次次地爬起來(lái),我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了許多。

  是啊,連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗,并能毫不退縮地去面對(duì)失敗,取得成功,我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會(huì)取得成功的。因?yàn)槲覀冏约罕戎┲胍獜?qiáng)得多,不是嗎?

小學(xué)作文600字 篇3

  是誰(shuí)搶了秋日的風(fēng)頭?是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋天?是桂花。桂花,迎著秋風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)放,一朵朵,一串串,閃閃爍爍,星光燦爛!

  桂花不拘束自己,花開(kāi)花落,任其自由?,它有花成串成串地開(kāi),有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著挨著冒了出來(lái)。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無(wú)保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹(shù)下,會(huì)感覺(jué)到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。

  桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開(kāi),沒(méi)有“四君子”美譽(yù),卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開(kāi),葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當(dāng)百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者,沒(méi)有烘托者,它依然開(kāi)得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星,滿樹(shù)開(kāi);像云霧,四處飄:葉下開(kāi),樹(shù)杈開(kāi),枝頭開(kāi),哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開(kāi),今年的謝去了,明年一定會(huì)開(kāi)得更加璀璨。它就那么默默地開(kāi)著,放著,淡泊著,不與百花爭(zhēng)奇斗艷,從未計(jì)較聲名如何。樹(shù)上,它聚集;風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。

  桂花是秋天的寶,它樂(lè)于奉獻(xiàn)。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后,它把一身寶留給人們:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;還可以做藥,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明顯的功效呢!

  桂花啊!你不拘束自己,不沽名釣譽(yù),樂(lè)于奉獻(xiàn),這是一種怎樣的精神,怎樣的美!古往今來(lái),多少人喜歡你,贊美你,歌頌?zāi)悖∧愕纳m然平凡,但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……

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