精選小學(xué)作文400字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
如今低碳與節(jié)約這種生活方式已經(jīng)悄然走進(jìn)中國(guó)了，低碳與節(jié)約是指什么呢？當(dāng)然是指在城市區(qū)域能源發(fā)展中充分利用當(dāng)?shù)刎S富的太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮躚、生物能等級(jí)可再生能源，這樣子便可在能源消費(fèi)中達(dá)到較高比例或較大利用規(guī)模，所以我們一定要節(jié)約城市能源，提高城市的發(fā)展。
怎么樣才能有效的提高城市發(fā)展？答案是不統(tǒng)一的，我們可以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)]、建立現(xiàn)代能源利用體系為目標(biāo)，按照“清潔高效”、多能互補(bǔ)、分布利用，積極探索各類新能源技術(shù)在城市供電、供熱、供暖和建筑節(jié)能中的應(yīng)用，減少城市場(chǎng)發(fā)展對(duì)石化能源的的依賴，提高新能源利用在城市能源消費(fèi)的比重，增強(qiáng)城市可持續(xù)的發(fā)展能力；還可能促進(jìn)進(jìn)各類可再生能源及技術(shù)在城市推廣應(yīng)用，推進(jìn)太陽(yáng)能熱力和分布式風(fēng)力發(fā)電，分布式太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)、生物質(zhì)清潔燃料利用、城市生活垃圾能源化利用、地?zé)崮芗暗乇硭涂諝饽芰康睦谩?/p>
這利節(jié)方式對(duì)于普能人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的的新方式。也有的人用別的方法來(lái)實(shí)踐這種節(jié)約生活，除了節(jié)約用水、用電能外，還有人用假期時(shí)間植樹(shù)，從而美化環(huán)境；還有人為節(jié)約能源每天堅(jiān)持不用電梯而爬樓梯。形形色色，有的很有趣，但有的也是麻煩的，所以在節(jié)約的前提還要不降低生活質(zhì)量。
以上種種，都體現(xiàn)了節(jié)約能源對(duì)城市的好處。所以，為了我們美麗的家園，就請(qǐng)大家竭盡所能的去節(jié)約吧！
小學(xué)作文400字 篇2
早上五點(diǎn)我馬上起床，洗刷完，換上衣服，清好書包，就和媽媽出了家門，走到店子里吃過(guò)早飯，然后我獨(dú)自一個(gè)走到了車站，準(zhǔn)備乘149路車到新河大市場(chǎng)，站在美麗、寬敞的芙蓉北路上，微風(fēng)吹來(lái)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
過(guò)了兩站路以后，149到了新河大市場(chǎng)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)乘406路車，過(guò)了兩分鐘，406路車來(lái)了。我趕緊上車問(wèn)開(kāi)車的叔叔還要過(guò)幾分鐘開(kāi)車，那位叔叔說(shuō)：“只要五分鐘就可以了�！币粫�(huì)兒車子出發(fā)了，我開(kāi)始和車子一道欣賞長(zhǎng)沙街頭美影。一會(huì)兒，車子到了開(kāi)福寺路口，劉屹峰也來(lái)到了車上，我十分的吃驚，也異常的高興，因?yàn)橛腥烁乙黄鸱窒砻谰啊?/p>
十幾分鐘，車子到了南門口，我們來(lái)到了步行街，那里繁華似景，而且里面的治安十分不錯(cuò)，連一輛單車都沒(méi)有，到處都是賣衣服的地方，那里的衣服各式各樣，五顏六色，有的好看，有的時(shí)髦，有的十分十分的好看，有的非常的漂亮，有的……我走了幾米，看見(jiàn)這里不僅賣衣服，還有一一個(gè)象新一佳一樣的超市叫“好又多”，還有一個(gè)肯德雞店，一個(gè)麥當(dāng)勞店，還有……這些地方行人川流不息，熱鬧異常，仿佛進(jìn)入仙境一樣，我不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。上
小學(xué)作文400字 篇3
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們：團(tuán)結(jié)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難�？墒牵嬲茏龅綀F(tuán)結(jié)的又有多少人呢？
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個(gè)蘋果核�？墒撬鼈兌紱](méi)有辦法抬起它。突然，不知是聽(tīng)了誰(shuí)的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來(lái)，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽?lái)一陣叫喊。“又來(lái)了�！蔽易哌M(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開(kāi)，然后回到座位上若無(wú)其事地看書，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說(shuō)不過(guò)人家就動(dòng)起了手，真是可悲�。�
班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過(guò)，我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么？正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂(lè)。
如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問(wèn)題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難�。�
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，放下?tīng)?zhēng)吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難！
小學(xué)作文400字 篇4
當(dāng)你和自己的好朋友鬧矛盾時(shí)，你會(huì)主動(dòng)道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢？我相信你聽(tīng)完這個(gè)故事后，一定會(huì)做出選擇。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來(lái)，我們從原本的爭(zhēng)吵變成了拳打腳踢。后來(lái)，我們終于被同學(xué)們拉開(kāi)了。陳明并沒(méi)有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“我們絕交！”我在心里暗暗地說(shuō)：絕交就絕交，我還不稀罕你這個(gè)朋友呢！
事后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。原來(lái)，我們是班級(jí)里的“笑星”，但發(fā)生這件事后，整天悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。這種景況整整持續(xù)了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我也有認(rèn)真地反思，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，于是就想私底下道歉。
一天，在一節(jié)體育課的活動(dòng)時(shí)間中，我慢慢地靠近陳明。“陳明，上次的事真……真對(duì)不起�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)�！标惷骱敛华q豫地回答，“其實(shí)我早就已經(jīng)原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒(méi)有想到陳明會(huì)這么爽快！“真的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)�！爱�(dāng)然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來(lái)吧！”
就這樣，我們終于重歸于好了！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我相信你一定會(huì)選擇“主動(dòng)道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點(diǎn)兒對(duì)陳明說(shuō)一聲“對(duì)不起”，就不會(huì)造成這么多麻煩。
小學(xué)作文400字 篇5
同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎？剪紙可是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶之一呢！它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止�？粗且粡垙埩钊搜刍ǹ潄y的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國(guó)……
從前在蒙古草原上有個(gè)叫知識(shí)的小姑娘，她天資聰穎，又活潑可愛(ài)。而且她還有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌�！她�?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個(gè)村里人的心中，她就是上帝派來(lái)的`天使�？墒翘焓箍偸菚�(huì)招惹惡魔的。
這不，住在藍(lán)精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛(ài)戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準(zhǔn)備在一個(gè)寂靜的夜晚將知識(shí)抓來(lái)。
就在這天晚上，知識(shí)回到家中，在花兒的簇?fù)硐略跁郎峡磿�。正�?dāng)知識(shí)看得入神時(shí)，門突然被小妖踢開(kāi)了，她抓起知識(shí)就走。還沒(méi)等知識(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識(shí)帶回藍(lán)精洞，想盡一切辦法來(lái)折騰知識(shí)。小妖發(fā)誓一定要知識(shí)痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識(shí)在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍(lán)精洞里傳來(lái)了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念知識(shí)，上帝把知識(shí)的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽……
小學(xué)作文400字 篇6
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說(shuō)：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來(lái)的�！眿寢尡阏f(shuō)：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)�。俊边@一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能三心二意的�！蔽乙宦�(tīng)到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片�？�，這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�
小學(xué)作文400字 篇7
今天施碧虹特意從家里帶了一對(duì)從雨花臺(tái)買的雨花石磁鐵來(lái)給我們玩。玩磁鐵的感覺(jué)真是太好了！
第一節(jié)課下課，施碧虹就拿出她的磁鐵跟我玩了起來(lái)，我們感覺(jué)真是神奇極了，施碧虹先把一個(gè)磁鐵握在手里，一個(gè)磁鐵放在桌上玩起了魔術(shù)，有把磁鐵放在大拇指在那夾著平著手朝下玩的，有把磁鐵放在衣袖里玩的，有把磁鐵放在桌上貼著桌板玩的，因?yàn)榇盆F形狀很特別，像一個(gè)特小型的哈密瓜，所以把經(jīng)過(guò)的同學(xué)都騙了個(gè)正著，施碧虹一一把魔術(shù)變完后，我才向同學(xué)們揭開(kāi)了迷底，搞的大家都神奇不已。個(gè)個(gè)都向玩一玩。中—國(guó)教育文摘]只要我們倆下課后有課，就會(huì)聚在一起玩磁鐵。我們把磁鐵放在桌子中間，一邊一個(gè)，讓他們自動(dòng)吸附在一起。施碧虹拿著一把尺當(dāng)起了裁判，我就在一擺弄另一個(gè)磁鐵，我把磁鐵轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，另一邊的磁鐵也跟著動(dòng)了起來(lái)。慢慢靠近了，我們的目光都注視著磁鐵，一眨眼功夫，兩個(gè)磁鐵便以最快的速度合在了一起，好像倆人跳了一支美麗的舞，開(kāi)始分離，一方一動(dòng)，另一方也擺動(dòng)了起來(lái)，最終倆人一起合在了一起。我們玩了許多次這樣的玩法，一次比一次精彩，把我們搞的樂(lè)開(kāi)了懷！
我們還玩了用磁鐵誰(shuí)以最快的速度讓文具盒吸在磁鐵等許多磁鐵玩法。磁鐵真是一種神奇的東西，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)作文400字 篇8
過(guò)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興得事，既可以拿得到一份豐厚得壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^(guò)年得情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福得笑容，共同舉著酒杯慶祝新年得到來(lái)。桌子上擺滿各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極。其中，最引人注目得就是鯉魚(yú)過(guò)黃河，只見(jiàn)盤中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄得雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻得香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。
席間，爸爸媽媽突然站起來(lái)，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好得祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)臼挚鞓?lè)得心情，變得更加快樂(lè)。叔叔嬸嬸也不甘落后站起來(lái)，異口同聲對(duì)大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上…”大家聽(tīng)他們二人得成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè)得氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興得。
過(guò)一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦得鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年得到來(lái)。透過(guò)窗子上得玻璃，便看見(jiàn)屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼得吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖得氣氛判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每個(gè)人得身體，溫暖著每個(gè)人得心。
小學(xué)作文400字 篇9
時(shí)光擋不住四季的輪回，風(fēng)駛過(guò)、云飄過(guò)、花又落，你終于來(lái)到……——題記
一片葉子被風(fēng)兒摘下，于是，牽動(dòng)了整個(gè)秋天。漫步在樹(shù)林里，葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，真的好美，帶著一種凄涼的美。秋天昭示生命的完結(jié)嗎？樹(shù)葉的一生也許已塵埃落定。隨著時(shí)間的消逝，她注定要離開(kāi)曾讓她驕傲一時(shí)的枝頭，葉落歸根是自然的循環(huán)，更是葉子的選擇�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，誰(shuí)懂他心報(bào)恩情。”
我聽(tīng)見(jiàn)了花的低泣，我看見(jiàn)了花的眼淚。秋天了，花謝了，再美麗也只能是曾經(jīng)，看著滿地的花瓣，我想起了她，一個(gè)如水的女子。我仿佛看見(jiàn)她正一片片的拾起花瓣。輕捧在手心，眼角滲出晶瑩的淚滴。即使隔著百年的歷史，我一樣如此心痛的感受到她的惋惜、憐憫、不舍�！盎ㄖx花飛花滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐�！蓖瑸榕�，我怎會(huì)不懂她在秋風(fēng)中葬花的心情，秋天，帶著歷史的心碎，帶著歲月的洗禮，留給我無(wú)盡的遐想。
放眼望去，萬(wàn)物枯黃，天高云淡南飛的大雁顯得格外刺眼，是時(shí)候該了結(jié)了，世間萬(wàn)物因果循環(huán)。秋天，是公平的審判者。你在春天播種的希望，如今定會(huì)成為豐碩的果實(shí)。一分耕耘，一分收獲，每一次的付出，時(shí)光幫你珍藏。
我最愛(ài)秋風(fēng)，寒冷中夾雜著清醒。它能夠吹醒我每一處毛孔，給我勇氣、力量。“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，遼闊江天萬(wàn)里霜�！鼻镲L(fēng)有的是大氣，有的是豪邁。我愿乘風(fēng)破浪，覽盡天下風(fēng)光。
時(shí)光擋不住四季的輪回，風(fēng)駛過(guò)、云飄過(guò)、花又落，你還是來(lái)到。
【小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)的作文12-18
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文07-11