【精華】小學(xué)的小學(xué)作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
今天是寒假的第一天——1月24日。下午一點(diǎn)，我們將迎來愛建園居民區(qū)迎新會(huì)。這次活動(dòng)的主題是：樂享愛建生活，唱響新年贊歌。
中午吃完飯，我和媽媽就早早地來到了上海市徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的劇場(chǎng)。剛到那兒，我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過去和他們打招呼，并坐在了劉奕豪的旁邊。再一打聽才知道他和他媽媽今天也將登臺(tái)表演。
表演正式開始了。首先居委會(huì)主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)一一登場(chǎng)。他們身著漂亮的表演服，一個(gè)個(gè)精神矍鑠、紅光滿面，看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。然后就輪到小朋友們表演啦！小朋友們都大大方方的登臺(tái)表演，揚(yáng)琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴……真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了，他為大家?guī)淼谋硌輹r(shí)小號(hào)獨(dú)奏——《西班牙舞曲》，由他媽媽鋼琴伴奏。小號(hào)的聲音真好聽呀！能吹得這么好，可都是他平時(shí)練出來的啊！我從心底佩服他。更讓人眼前一亮的是我的另一個(gè)朋友——吳伊凡。她上臺(tái)表演了一個(gè)特殊的節(jié)目——藝術(shù)輪滑。要知道，她小的時(shí)候，眼鏡有斜視，腿也不太好，大人們還說她又多動(dòng)癥。但她一直堅(jiān)持著她喜愛的輪滑運(yùn)動(dòng)。今天她在臺(tái)上的表現(xiàn)令所有人贊嘆不已。
持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。我想：無論是年過花甲的老爺爺和老奶奶，還是活潑可愛的小朋友，他們都是我要稱贊的人。因?yàn)槟銈冇杏職獾巧衔枧_(tái)，去展示自己，我要為你們喝彩！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
那青青的菜園，孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命，那青青的生命，包含著外婆對(duì)幼苗付出的汗水，那晶瑩的汗水，富含著外婆對(duì)新一代兒童的厚望。
菜園，好像是外婆生命中的一部分。當(dāng)了大半輩子的農(nóng)民，種菜現(xiàn)在只是她的消遣。但是，在她心里，讓我吃上健康的蔬菜，則是一個(gè)重要的因素。
從我記事起，菜地里總是喧嘩一片，砰，砰，那是松土的聲音；嘩——這是澆水的聲響。那可愛的種子，一定非常享受吧。午后，沒事可做的我就坐在大垂柳下的石墩上，看著外婆種菜。瞧，外婆在一心一意地除草，戴上粗布手套，把雜草連根拔起，小心地抖落泥土，扔出菜園。我不高興了，對(duì)外婆說：“嗚，雜草好可憐呀，不拔不行嗎？”外婆說：“雜草吸取養(yǎng)料，菜就長(zhǎng)不好了。”我就把扔出菜園的雜草圍成一個(gè)大草堆，在“草山草海”中玩樂，玩累了就坐在柳樹下的石頭上休息。說起石頭，還有點(diǎn)來歷呢：那時(shí)我還很小，外婆一心一意地開墾土地，挖到了一塊類似坐凳的石頭，她就想：這不是菜地面積，只是過道。我來時(shí)運(yùn)點(diǎn)兒土過去，我就把它挖個(gè)十厘米，當(dāng)坐凳吧。這就是我石頭的來歷，可以看出，外婆是多有耐心呀！這是，松土聲、澆水聲又圍繞在我的耳邊。這音調(diào)，聽起來倍感親切。
夏天一到，那幼苗也探出淡綠色的小腦袋，羞澀地看著周圍。外婆一見，可高興了，澆適宜的水，有時(shí)還翻翻土，芽芽在外婆的悉心照料下，十分健康茁壯地成長(zhǎng)。
秋天，是豐收的季節(jié)，幼苗長(zhǎng)成了碧綠豐潤(rùn)的蔬菜，我們?nèi)叶紟椭馄攀占�。我本以為外婆看見我們摘菜�?huì)心疼得要命，沒想到外婆卻是打頭兵。我不解地問外婆怎么會(huì)讓我們拔菜呢？外婆慈愛地笑著說：“我種下的菜的使命就是讓你吃健康蔬菜呀！”我的心中，涌出一股莫名的感動(dòng)。
有句古詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”外婆則是“春種一顆心，秋收一片愛�！蔽页灾迈r蔬菜，品著濃濃的愛。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
古人云:一粥一飯當(dāng)思來之不易"我正坐在書桌前品味著千古名句。我鼻子一吸，咦，什么味道這么香?我咽了咽口水，順著味道一步一步來到廚房里，啊!原來是一媽一一媽一在炒菜呀，怪不得這么香。我?guī)鸵粙屢灰粙屢淮蚱鹆讼率�。洗盤子、洗菜、遞調(diào)料，我都干得井井有條。
當(dāng)一桌子色香味俱全的美味佳肴出現(xiàn)在你的面前時(shí)，這怎么能不勾起人的食欲呢?回答是當(dāng)然能了。正當(dāng)我們要大快朵頤這些美味時(shí)，家里的電話卻響了起來，一媽一一媽一連忙起身去接電話。一媽一一媽一皺了皺眉頭說，"那個(gè)，你一奶一一奶一生病住院了，我先和你爸爸去醫(yī)院了，就不陪你吃飯了。"剛說完，就和爸爸急匆匆的出門了。我頓時(shí)也沒了胃口，腦袋里想的全是一奶一一奶一。
吃完中飯后，我做完了作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)。我心想:爸爸一媽一一媽一在醫(yī)院照顧一奶一一奶一一定很忙吧，一定還 沒有吃飯。那我就給他們做一頓飯吧。這樣爸爸一媽一一媽一就會(huì)輕松許多，一奶一一奶一吃了我親手做的飯菜也一定會(huì)讓一奶一一奶一的病快一點(diǎn)好起來的。我二話不說行動(dòng)了起來。翻鍋,放調(diào)料，各種動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)。連續(xù)的動(dòng)作使我的手都已經(jīng)開始酸了。我先把打好的雞蛋放入鍋里，再把切好的西紅柿放入鍋，然后翻炒過后，放入蔥花便出鍋了“啊，幸虧及時(shí)要不然就要糊了。"剛剛"挽救"了一鍋菜的`我正在裝盤。
我拎著滿滿心意的飯盒，來到病房前。打開門看，一奶一一奶一虛弱的躺在病一一床一一上，一媽一一媽一則在旁邊削著蘋果。我一走進(jìn)病房，一奶一一奶一便說道:“喲，我的孫女來了�！薄拔襾斫o你們送飯來了�！蔽疫呎f邊把飯盒放在了桌子上。打開飯盒，一陣菜香飄了出來，爸爸一媽一一媽一都對(duì)我刮目相看。
夜深了，只有那間病房里充斥著飯菜的香味，只有那里才有裝不完的親情。親情伴著菜香味，飄啊飄，飄進(jìn)人們暖暖的心房。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
昨天，媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚�(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
于是，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會(huì)變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會(huì)變得好吃呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？�！卑职窒肓讼胝f：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個(gè)為什么》�！睂�(duì)啊，我怎么沒有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊！
我拿出了《十萬個(gè)為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。
原來，在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候，香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑，這就是梨起的作用。
由于梨的這一特性，人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜，變軟，只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里，那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快，當(dāng)然，水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。
原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
每年到了“開學(xué)季”，中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽到了這個(gè)題目，我想大家聽了一定會(huì)啞口無言。我告訴大家，他們教會(huì)了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談：“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個(gè)含義，1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語言也是社會(huì)上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場(chǎng)合里，如果你一不小心踩到對(duì)方的腳，如果你對(duì)他說：“對(duì)不起！”而對(duì)方說了句：“沒關(guān)系”。于是，一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上，容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長(zhǎng)輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí)，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對(duì)我們來說多么重要。
說到這里，我要告訴大家：人在社會(huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會(huì)將更加美好、精彩！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
“衣服怎么穿那么少？”“作業(yè)不工整！”“跟你說了很多次，不要那么晚回家。”你看，媽媽的機(jī)關(guān)槍又開起來了，有時(shí)，連老爸也逃不過她的“子彈”。但自從那一天發(fā)生的一件事，我終于明白了媽媽的愛。
有一天，我洗漱完后，便一如既往的開始找衣服穿，隨便找了一件衣服套上，然后就背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)了，站在門口的媽媽摸了摸我身上的衣服說：“這么薄，你想凍死呀！走，再重新找一件。”我嘆了口氣，走到衣柜旁，隨手撈起一件外套扔在在媽媽手里，說：“這回可以了吧？”媽媽摸了摸衣服，搖搖頭說：“還是太薄了，再去換�！边@次我特意挑了一件最厚的，把衣服捧在手里，假裝跪在地上說：“母親大人，您看這件行不行？不行我再去換。”“別肉麻了�！彼呎f邊摸著我拿來的衣服，“這件衣服那么厚？你想熱死呀！再換�！眿寢尶次夷ツ\嘰的，便自己飛快地走了過去，幫我找起了衣服。她幫我找了一件不薄不厚的衣服，還親自地為我穿上，囑咐我說：“現(xiàn)在的天氣早晚溫差大，穿這一件剛剛好�！笨晌倚睦飬s覺得媽媽這么嘮叨，真是太煩了！而且又快要遲到了，我就不耐煩地說：“好了，好了，媽媽，我要上學(xué)去了，再不走就得遲到了�！闭f完我就飛奔去學(xué)校了。
一出門就感覺早上有點(diǎn)冷，穿著厚的衣服的人明顯感覺到熱，穿著薄衣服的人又是瑟瑟發(fā)抖。到了學(xué)校我看到同學(xué)們不是穿多了，就是穿少了。而我穿的這件衣服剛剛好，不冷不熱的最合適，真高興媽媽給我選了這件衣服，我突然間明白了媽媽的用心良苦。
我愛我的媽媽，更愛她那“機(jī)關(guān)槍”一般的愛。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
鄉(xiāng)下人家，總愛在自己家的房前屋后，種上一些南瓜豆蔓，再搭上一兩個(gè)瓜棚，圍幾圈籬笆。這樣，倒是增添了不少鄉(xiāng)土氣息的。
我的爺爺家門前就有一個(gè)南瓜棚，夏天，奶奶常常在瓜棚下做針線活和喂雞喂鴨的。這天，我回到鄉(xiāng)下爺爺家，看見小伙伴們?cè)跔敔敿议T前的小溪里釣魚，有的在田里捉青蛙。于是，我也迫不及待的下水了。沒釣幾下子，我就捉到了好幾只小魚，一個(gè)下午，我就捉到了一小桶的魚和青蛙，晚上，奶奶煎了我捉到的魚，吃著自己釣得魚，覺得特別香，我飯都吃了一碗。
第二天，我跟爺爺要去后山摘梨子，可是我在梨園里吃飽了梨子后，也沒摘幾個(gè)梨子，便和幾個(gè)小伙伴們?cè)诶嫔嚼镒纷反虼�，捉迷藏，掏鳥窩、追兔子……爺爺看我們瘋玩的勁頭，也不罵我們，只是說，這些小鬼聚在一起，準(zhǔn)沒好事弄出來。
夕陽下山，我們捕獲了不少獵物，有鳥蛋、有魚、有野葡萄等，我回家時(shí)奶奶正拿著一根大竹子作瓜棚的柱子，原來，南瓜長(zhǎng)大了，瓜棚柱子快撐不住了。我走過去幫忙，一不小心，把籬笆里的雞鴨又放出來，它們到處亂跑，呱呱地叫，頓時(shí)整個(gè)院子里亂成了一鍋糊。一只雄雞還飛到了瓜棚頂上喔喔地大叫，像一位高大威武的將軍……奶奶也不理它們，去做晚飯了，她對(duì)我說：不理它們，天黑了，它們自然會(huì)進(jìn)籠里。
吃過晚飯，我到院子里乘涼，一看，那些雞鴨果然乖乖地都進(jìn)了籠里。
暑假里，我都在爺爺家里住了很久，爺爺家成了我的樂園，直到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍地鄉(xiāng)下。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
這個(gè)星期二，我懷著激動(dòng)不已的心情去參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局，你想知道有關(guān)氣象方面的知識(shí)嗎？就讓我給你說說吧。
一到氣象局，就有一位年輕的叔叔接待了我們，并給我們當(dāng)起了解說員，他先帶我們?nèi)⒂^了氣象觀測(cè)場(chǎng)，首先映入我眼簾的是兩個(gè)風(fēng)向標(biāo)和三個(gè)百葉箱，我心想：哇!這不是只在書上面才能見到的嗎？這次終于讓我親眼目睹了，我好開心呀！接下來我們又見到了許許多多的儀器，我們嘰嘰喳喳地問這問那，一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厭其煩地為我們一一解答，如有兩個(gè)量雨器，是用來測(cè)量雨水下了多少毫升的儀器；有探測(cè)環(huán)保儀，是用來測(cè)量空氣質(zhì)量的好壞；有四個(gè)深層地溫傳感器，有3米2的，有1米6的，有80厘米的；還有自動(dòng)雨量傳感器和地溫變感器，裝有7根體溫表，一下子了解了這么多，還真記不下它們的名稱，老師叫我們還可以通過其他途徑慢慢的了解。然后，我們參觀了氣象局工作人員的工作室，在那采訪了一些工作人員，通過他們的解說，我們又增長(zhǎng)了不少的關(guān)于氣象的知識(shí)，大家聽得可入迷了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，希望在我寫作文時(shí)能有依據(jù)可查。采訪完畢，大哥哥說要給我們留一個(gè)紀(jì)念，正當(dāng)我們納悶時(shí)，哥哥搬來一大堆書，每人發(fā)一本《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》，原來他是希望我們回家后認(rèn)真學(xué)習(xí)，的增長(zhǎng)氣象知識(shí)，讓我們能從容面對(duì)一些自然災(zāi)害，這意外的禮物真讓我們小們感動(dòng)不已。
興致勃勃地參觀完氣象局，在老師的帶領(lǐng)下，我們又平平安安地回到了溫暖的學(xué)校。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
記得在上保育院的時(shí)候，我對(duì)那的每個(gè)同學(xué)的印象都不是很深，可唯獨(dú)他給我留下的印象卻很深很深。
有一次，學(xué)校里發(fā)了一批書包，而第二天的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都嫌書包難看把書包給扔了，并且都叫自己的爸爸媽媽給他們買了一個(gè)自己喜歡的書包。只有他，把那個(gè)書包一直背到上小學(xué)的時(shí)候才換掉。
還有一次，他媽媽給他買了一件衣服，從此，他除了穿那件衣服就穿校服，當(dāng)時(shí)別人都笑他窮，而他則不以為然。
有一次，老師要我們給貧困山區(qū)捐款，我立馬當(dāng)先捐5元。后來，我們問他捐了多少錢，他伸出了五個(gè)指頭，我們問不會(huì)是捐了五毛吧？最多超不過5元�？僧�(dāng)老師在讀捐款名單時(shí)，我們驚呆了，他居然捐了五十元，五十元對(duì)于他們家來說可不是一個(gè)小數(shù)目……
那次，全班同學(xué)集體出去春游，而且大多數(shù)同學(xué)都帶了錢，有的帶了20元，有的帶50元，還有的甚至帶了100元錢，而他只帶了10元，還是從他媽媽給的20元里取的，剩下的他全部還給媽媽了。
在春游的時(shí)候，大家有的拿錢買吃的，有的拿錢買玩的。還有的拿錢去坐過山車，玩碰碰車去了。但他除了來回的車費(fèi)和中午吃飯的錢以外，其它的一分也沒動(dòng)。這時(shí)候大家都過來嘲笑他窮，而他卻說：“小時(shí)候就這樣鋪張浪費(fèi)，長(zhǎng)大了還不成了衣來伸手，飯來張口，這樣百無一用的廢人了嗎？”而大家卻哄堂大笑，只有老師一個(gè)人點(diǎn)頭微笑。
回到學(xué)校的時(shí)候，大家都跑到自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶面前撒嬌，有的說自己沒錢了，有的說玩的不高興，有的說自己沒錢了，而只有他走到媽媽面前說自己玩得高興開心，飯吃得也很好，叫媽媽不要擔(dān)心。
他在生活中是我的好朋友；在學(xué)習(xí)中是我的好老師；他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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