小學(xué)的小學(xué)作文700字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
在我聽著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事的時(shí)候；在我讀著一本本引人入勝的課外書的時(shí)候；在我聽著老師對(duì)課文的幽默講解的時(shí)候……，我不知不覺的愛上了語文，。
書，是美味可口的食糧，是清甜的泉水；書，是無邊無際的海洋，我在里面盡情的遨游�？磿�，是學(xué)習(xí)語文的一部分，也是我最喜歡做的事情�？磿吹娜朊缘臅r(shí)候，我覺得我有時(shí)像活在童話世界，有時(shí)像在天空飛翔，有時(shí)像在大海里暢游，有時(shí)像在名山大川間游玩，有時(shí)又像跳進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河……。
在春雨綿綿的一天，一位文質(zhì)彬彬的路人問我：“請(qǐng)問這附近的酒家在哪里？”我指著杏花村說：“在那里�！蔽艺f什么，突然，傳來一個(gè)聲音：“請(qǐng)大家讀一遍�！蔽疫@才回過神來，原來是鐘老師的聲音。于是，我動(dòng)情的讀了起來：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……，�！�
歷史悠久的長(zhǎng)城，伴著孟姜女的故事；美麗的頤和園，伴著清朝的xx；舉世矚目的秦兵馬俑，伴隨著勇士們表情中蘊(yùn)含的故事……。鐘老師像一位資深的導(dǎo)游滔滔不絕地為我們講解那里的一切，給我們留下了很深刻的印象，還有很多美好的回憶。
語文學(xué)習(xí)是多方面的，有很多有趣的事，例如，有一次，有位同學(xué)的作文里寫道：“她們沒有血脈……�！蔽覀兟犃撕逄么笮�，大笑過后，我們明白寫完作文，要學(xué)會(huì)修改。
上語文課，又是異�；钴S的，每當(dāng)初學(xué)一篇課文后，老師就會(huì)檢查我們的讀書情況，這時(shí)鐘老師總會(huì)問：“誰要第一個(gè)來？”鐘老師面前馬上豎起一片手的樹林，鐘老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，沒被點(diǎn)到的同學(xué)會(huì)很失望，甚至沖著老師發(fā)出一兩聲怪叫，但是，叫完以后，又會(huì)馬上調(diào)整好自己的狀態(tài)，屏息凝神地聽著，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)讀錯(cuò)了或讀得不流利，下面的同學(xué)便展開一場(chǎng)激烈的口水仗：“我來……！”“我……！”有的還站起來，大聲叫嚷道：“我，我還沒讀過呢！”鐘老師急忙維持秩序，說：“玉欣同學(xué)舉手最快，她來讀！”下面又是一陣不滿的叫聲，但是同學(xué)們很快又自覺的安靜下來，整個(gè)教室鴉雀無聲，玉欣同學(xué)響亮地朗讀起來。
語文帶給我知識(shí)，帶給我快樂，帶給我一個(gè)廣闊的天地。語文，我想對(duì)你說：“我真的很愛你！”
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關(guān)。玩具，鬧鐘，計(jì)算器，手機(jī)，袖珍收音機(jī)——那一樣都離不開電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。
有人會(huì)說扔一個(gè)電池有什么了不起，我沒有看到有什么危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實(shí)隨便丟棄對(duì)人類的危害大著呢？一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”，聽起來危言聳聽，說“炸彈”當(dāng)然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發(fā)聲，其產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的，嚴(yán)重到損害人體健康，以至于危及生命。
據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛后，滲出來的重金屬物質(zhì)會(huì)滲透在土壤中，污染地下水，進(jìn)入人體，產(chǎn)生危害。進(jìn)而進(jìn)入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！
對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經(jīng)毒性，此外對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀(jì)50年代發(fā)生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由于汞污染造成的。鉛：導(dǎo)致貧血，神經(jīng)功能失調(diào)，腎損傷，對(duì)兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質(zhì)軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。
既然廢電池危害這么大，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，我們要加強(qiáng)對(duì)廢電池危害的正確認(rèn)識(shí)，做好宣傳工作，不能伴著老虎睡大覺；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關(guān)部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。
平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)自覺的社會(huì)責(zé)任心和使命感，把回收廢電池作為我們每一個(gè)人的'責(zé)任和義務(wù)，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
清晨，拉開窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時(shí)間玉樹瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪，更期待著我的雪人，于是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，沖下樓去。
樓下，寬闊的道路不見了，翠綠的草坪不見了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了�？墒牵藭r(shí)此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來，拍打結(jié)實(shí)，然后塑成一個(gè)球形，再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個(gè)斜坡滑落，碰到了樹干，嘩啦一下，頓時(shí)四分五裂，撞得粉碎。看著忙活了半天的勞動(dòng)成果就這樣沒了，我心里難受極了，撅著嘴，跺著腳，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我愣愣地在原地呆了半天。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，突然想到了愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生為了發(fā)明電燈泡，先后用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次。一次次試驗(yàn)，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng)舉。而我在面對(duì)自己喜歡的事情時(shí)，僅僅失敗了一次，怎么就可以輕易放棄呢？于是我重新鼓起勇氣，暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次，我沒有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹(jǐn)慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后，我如法炮制，依樣完成雪人可愛的小腦袋。
緊接著，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對(duì)漂亮的眼睛；拿了半個(gè)胡蘿卜給雪人裝了一個(gè)高高的紅鼻子；然后給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是，我總覺得還缺少點(diǎn)什么，但就是想不起來。這時(shí)候，我看見不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友在雪地里盡情地嬉鬧，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟，然后給我的雪人添了一個(gè)笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過這個(gè)冬天。
這時(shí)，大雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著，方才的腳印已經(jīng)慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂，不得不說很累，但卻很開心。不遠(yuǎn)處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪，還有我傻傻笑著的雪人，仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩(shī)……
夜里，我夢(mèng)見我的雪人朝我開心地笑著！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
開幕式主持人的主持，送來了我們馬站小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的比賽是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)光的光點(diǎn)，也是運(yùn)動(dòng)員們長(zhǎng)久培訓(xùn)的展現(xiàn)之日。
首先是開幕式，一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了許久，為的就是今天。在我們前面的班級(jí)陸續(xù)走過主席臺(tái)，他們的口號(hào)多么洪亮，在眾多家長(zhǎng)、老師、同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)面前試威。之前我對(duì)自己班進(jìn)場(chǎng)很有把握，可一見其他班的成果，感受自己的班級(jí)有點(diǎn)兒落后了，不過，我還是鼓起勇氣。終于到我們班了，開始我信心十足，可一到司令臺(tái)我就對(duì)自己完全失去了信心，可在大家響亮的口號(hào)下，我也跟著喊起來了“四（1）四（1），齊心協(xié)力，共創(chuàng)奇跡！”
接下來是女子4×100米接力跑。第一棒是陳佳佳，別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小，跑步速度還挺快，槍聲一響，她馬上跑起來，把第二棒給陳莉莎，莉莎用飛一般的速度把接力棒給云國(guó)，云思也不甘落后，接力棒馬上“飛”到了思怡手中，而思怡毫不浪費(fèi)時(shí)間，一接到棒，馬上向終點(diǎn)沖去。雖然女子4×100米接力跑沒有拿到前兩名的佳績(jī)，不過，就算是第三名，那也是不錯(cuò)的，最起碼我們努力了。
在我印象中最深刻的有女子八百米跑，我們班參賽的有金云思、陳莉莎（可能還有，只不過我忘了）。開始，我已為800米跑是再容易不過的事了，可直到后來，我才知道800米跑是指三圈多一點(diǎn)的操場(chǎng)。我大吃一驚，那參賽的運(yùn)動(dòng)員得消耗多少體力，浪費(fèi)多少食物，可令我沒想到的是，云思只喝了兩杯水。而莉莎只吃了半個(gè)面包和半杯水�？磥�，之前我的猜測(cè)失誤了。
最精彩的要數(shù)夾球跳了，一年級(jí)的夾球跳最是有趣，跑過去的時(shí)候，臉上的肉一坉坉的，屁股一扭一扭，頗像正在走時(shí)裝秀的模特，而夾著球跳回來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都變成了小“青蛙”，那蹲著跳的姿勢(shì)，比小青蛙（真正的青蛙）還老練。一年級(jí)接一年級(jí)，馬上就到我們四年級(jí)了。在裁判員一聲令下，其它班的運(yùn)動(dòng)員已飛快的速度跑過去……
最后就是我和婧伊主持的閉幕式，開始我不緊張，可……終于到了話老師頒獎(jiǎng)了，我迫不及待地想聽到我們班成為前三名，可并沒有。
雖然，我們班并沒有取得良好的成績(jī)，可“失敗是成功之母”，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定會(huì)成功的！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
在我12歲的記憶里，有那樣一個(gè)人和一件事。過了幾個(gè)春秋。都使我難忘。像一塊烙餅，深深的烙在我的心中。
在我的記憶里那是個(gè)暑假，天氣酷熱。我穿著一條藍(lán)色的連衣裙。我準(zhǔn)備去爺爺家度過兩天。
馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱，在朝陽的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。
太陽漸漸升高，車還沒有來。這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍�？礃幼樱@爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練，順便來寄信。小姑娘剛剛來到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過來，恰巧對(duì)面又開來一輛大卡車，騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過來。這一切發(fā)生得太快、太意外了，我只來得及驚呼一聲，車已經(jīng)開走了。低頭看看，我的鞋上、腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡(jiǎn)直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。
我生氣地說了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點(diǎn)來，還邊擦邊像小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發(fā)生了：小姑娘看也沒看自己的臟裙子，把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來，他那只拿手絹的小手忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微笑。
我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爸爸從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說：“來，擦擦裙子�！毙」媚镞@才低下頭擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱，一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說：“璐璐，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可關(guān)系到許多人的事�！甭犃诉@爺孫倆的對(duì)話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺地臉紅了，慚愧的底下了頭。再抬起頭來時(shí)，我看到那爺孫倆已經(jīng)有說有笑的走遠(yuǎn)了�！暗蔚巍�，盼了許久的汽車終于的汽車終于來了，我上了車。車啟動(dòng)了，我回過頭去看，在金色陽光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發(fā)光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了那小姑娘。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
現(xiàn)在，窗外，雨在下。有了傾徹地潑灑且細(xì)雨綿長(zhǎng)。隔著窗，聽著雨聲，感覺著流淌地細(xì)膩和感傷，似一種癡情的美，慢慢沉入視線。
深陷在沉思中的人兒，順著如絲如縷的條條暗示，將幾絲支離破碎的過去聯(lián)系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫無顧忌，有些憂郁的流露，可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對(duì)于春之眷顧，之情、之魂、之癡，全都消融于無形之中。默讀著曾經(jīng)花開花謝的無奈，感動(dòng)著心悸的逝去和怡然，靜靜地凝視動(dòng)與不動(dòng)的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過，在每個(gè)甜蜜的預(yù)感中開始，在忙碌蒼白的現(xiàn)實(shí)中落寞。所有為自己留下的一切，似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣，終究手心里依然是空空的，不過是換來了生命中無數(shù)次的顫栗。自古多思便會(huì)多憂，善感未必會(huì)讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿，試圖實(shí)現(xiàn)一些想象中的完美，卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了，誰曾說過，生活在這，風(fēng)景在別處。一個(gè)人的微笑，期待著什么，又有誰曾說過，也許哪一天某個(gè)時(shí)刻，在你的面前會(huì)有意外的驚喜發(fā)生。我也有過這樣的奢望，可是現(xiàn)在，我有的只是那一點(diǎn)點(diǎn)期待，孤獨(dú)的期待。
有時(shí)候我喜歡陰沉沉的雨天，有時(shí)候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣，雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫東西，陰暗、幽靜的環(huán)境里聽到雨在淅淅瀝瀝的下著，很愜意。某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)中，雨正一點(diǎn)點(diǎn)的滲入我的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說，我在傾聽，同時(shí)也在對(duì)自己傾訴，只說給自己聽。
年少的我們?cè)?jīng)習(xí)慣在雨中漫步，自認(rèn)為特立獨(dú)行、自認(rèn)為鶴立雞群、自認(rèn)為這個(gè)世界沒有誰了解我們，我們嘗試著叛逆、嘗試著抗?fàn)�，但我們只能將這些發(fā)泄在雨中，面對(duì)這個(gè)世界，我們的認(rèn)知和嘗試都是如此的蒼白無力�，F(xiàn)在的我在下雨的時(shí)候喜歡隔著窗，看著外面風(fēng)雨飄搖的世界，聽著窸窸窣窣的雨聲，一點(diǎn)點(diǎn)的感受這絲絲的涼意，感受這陰冷黑暗的光景，感受著自己的心跳，但不知道它為了什么而跳動(dòng)。不再嘗試去尋求答案，不再抗?fàn)帯?/p>
某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)的雨天里，一個(gè)人默默的對(duì)著窗外發(fā)呆。喜歡這恍神的時(shí)刻，任由思緒到處飄蕩，靈魂暫時(shí)的抽離，讓自己成為一個(gè)空殼，一個(gè)只有心跳的空殼。然而這樣的時(shí)光往往很短暫。
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