小學作文400字匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字 篇1
星期三的下午有兩節(jié)作文課,平時我們的作文課都上得多姿多彩,心里盤算著這次我們的楊老師又會想出什么有趣的游戲呢?
一陣清脆動聽的上課鈴打響了,老師邁著輕盈的腳步走進了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想:畫畫是我最拿手的,我一定會拿第一的。我用紅領巾蒙住自己的眼睛,頓時眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆,準備畫一個小村莊。開始畫畫了,我憑著自己的直覺先畫了一所房子,然后畫了一棵蘋果樹,蘋果樹里畫了一些蘋果,最后畫了一個太陽,一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領巾,突然,聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看,同學們捧著自己的作品:有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑,原來我把小鳥畫到水里去了,把房子畫到樹上去了。真馬虎!
老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人,我負責畫眼睛和嘴巴,他負責畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛,笑得掉了兩顆大門牙。哦!原來是它們分家了,好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開心,因為我深深的體會到了盲人們的感受,沒有明亮的眼睛我們事情也做不好,人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎?所以我們要從小保護好自己的眼睛,眼睛對我們來說真的太重要了。
小學作文400字 篇2
從幼兒園在到現(xiàn),教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是三年級教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對我們笑瞇瞇的。記得剛入三年級時,媽媽就把我?guī)У搅巳昙壦陌。這就是盧老師的班。來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,盧老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,盧老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場上。盧老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?真的,盧老師特別細心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,所以我的成績一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂……有一天中午上學時,我在學校門口碰到盧老師,正準備給盧老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師奇怪地說:“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了,F(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學,一定要把考大學的消息告訴盧老師。
小學作文400字 篇3
在一個炎熱的夏天,我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳,一位這樣既能讓我避暑,又能讓我變得更靈巧。
開課啦!終于盼到了這一天。我穿好泳裝,又蹦又跳地進去了,望著泛著微波的水面,我有些害怕了,可我轉念一想:“我一定要學會游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天,老師教我們換氣,我們像覓食的小鴨子一樣,頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水,但在我們無數(shù)次的練習后,掌握了換氣的技巧。接下來的三天,老師又教我們手和腳的動作,手一劃一并,一劃一并,腳一開一并,一開一并……在老師反復的口號下,不經(jīng)意地時間流逝了,我們也進步了。
我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的地方,我依靠著浮具,輕松地浮了起來。游者游者,誰越來越深了。有人已經(jīng)嗆水了,我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時,老師鼓勵我們:“別后退,堅持、堅持!”慢慢地,我們從三塊板到兩塊板,到?jīng)]有板!我學會了游泳!我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣,我氣喘吁吁地上了岸,對姥姥大聲喊:“我學會了游泳!”姥姥高興地說:“太好了!”。
姥姥為我感到自豪,我也為自己感到自豪!這個暑假學會了一項技能,過得很充實。游泳真是既能強健身體,又能鍛煉意志的好運動!
小學作文400字 篇4
生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!——題記
動起來吧,不要再拘泥于一切世物;動起來吧,你將成為星辰中最閃亮的一顆星;動起來吧,人們將為你喝彩。本文向您介紹有關《生命需要喝彩周記600字》的內(nèi)容
大千世界里有一個極為平凡的人,她的字典里找不到“悲傷”這一詞,她的生命里最重要的是——快樂?鞓窞樗龓砹讼M鞓窞樗龓砹嗣篮,快樂就像那明亮的月光,永遠照耀著她。
茫茫宇宙中有一顆閃亮的星星,她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下,你就會發(fā)現(xiàn)原來如果沒有她,星空就不會如此絢麗,如此閃亮。
無垠的海洋中有一滴極小的水珠,她是那么的微不足道。她不是驚濤駭浪,但她是他們中的一員,如果沒有她,便沒有那波濤洶涌的海浪。
在宇宙中有星星,在大千世界里平凡的人,在海洋中有小水珠,在這里有我,我們都在舞動奇跡,我們都在為自己喝彩著,歡呼著——世界因有我而美麗!
我哭過,但我笑過。我成功過,但我也失敗過。我歡呼,我也為世界喝彩,世界正是因為如此而美好的`。
一次獲獎,我會歡呼,我也會為自己喝彩“我真棒!”
一次賽跑獲得勝利,我會歡呼,我會為自己喝彩“耶,我贏啦!”
……
一次又一次,我為自己喝彩,我為自己歡呼。
我就像那茫茫宇宙中的那顆星星,我就像把無垠海洋中的那滴小水珠,我更是那大千世界里的那位平凡的小姑娘!
為自己喝彩,讓生命動起來吧!
小學作文400字 篇5
我們班許多同學都很愛勞動,在這些同學中,我最佩服的是米前宇。
他的個子不高,不過看起來特別有精神,他留著一頭很短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,眼珠還神氣地轉來轉去。
米前宇特別愛勞動。每次班上做清潔,他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次,老師安排米前宇和其他幾個同學打掃教室,勞動委員分配任務的時候為難了不知道安排誰去拖地,因為拖地非常辛苦。這時,米前宇主動向勞動委員請求說:“讓我來拖地吧!眲趧游瘑T答應了。米前宇馬上行動起來,只見他挽起袖子,分開兩腿,低下頭,彎著腰,雙手緊握拖把,認真的拖起地來。很快,就見米前宇滿頭大汗了,他把外套脫掉,用手擦了擦臉上的汗,又接著拖起來。在米前宇的鼓舞下,其他同學也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角,在教室后門的地板上,發(fā)現(xiàn)一塊沒有拖干凈的污漬,他拿來抹布使勁擦了擦,也沒有擦掉,這才知道是一塊泡泡糖的污漬,他歪著頭想了想,從自己的學具袋里拿來小刀,蹲在污漬前面,用小刀使勁地刮,一下了兩下……最后,終于把污漬刮干凈了?粗蓛舻牡孛妫_心地笑了。在大家的努力下,教室打掃地干干凈凈,桌椅擺放地整整齊齊。
瞧瞧,這就是米前宇,一個愛勞動的好孩子。
小學作文400字 篇6
春天,溫暖的春風緩緩的吹來,給人們帶來的是盎然的春意。它既不像夏天的風那樣熱,又不像秋天的風那樣涼,更不像冬天的風那樣冷。
走在春風里,我看到春的景象。草地上,碧綠的芳草一直鋪到天邊,仿佛是春姑娘的衣裳;那星星點點的野花,不正是綴在衣裳上的花朵嗎?河邊,柳樹抽出細細的枝條,好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動。田野里,更是一番盛氣凌人的景象,油菜花已含苞欲放;小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來,東瞅瞅,西看看。山上,樹木被春風搖醒,睜開了小眼睛,張開了柔嫩的臂膀,扭動著粗壯的腰枝。
走在春風里,我聞到了春的芳香。一走進桃園,一股沁人心肺的花香迎面撲來,令人陶醉。遠遠望去,像一片粉紅的朝霞,走進一看,還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上,正美滋滋地吸蜜呢!來到田野上,眼前是一片金色的海洋,讓我禁不住大喊:“哇!好多油菜花!” 就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會兒,我的頭發(fā)上綴滿了油菜花瓣,身上也沾滿了花粉。忽然間感覺身后盤旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫,咦!怎么回事!原來我身子被油菜花變香了。
走在春風里,我聽見了春的笑聲。在花園里,處處可以見到色彩鮮艷的花,有紅的、藍的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞,引來欣賞的人們都夸春天美,臉上掛滿了笑容。小朋友們手中拽著各色各樣的風箏,在春風中歡快的奔跑著,他們你追我趕,風箏一個比一個高,歡呼聲也隨著風箏的起落此起彼伏,
春天的風,它不同于夏天、秋天、冬天的風,因它帶來了暖人的溫熱,帶來了沁人的濕潤,帶來了勃勃的生機,帶來了春天的信息。
小學作文400字 篇7
上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學好跳繩。
我拿起跳繩,學者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領。我按照表姐說的要領,用力把繩子輪圓了,當繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……
在表姐的指導下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。
雖然學習跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領,還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅持下去,就一定會成功。
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