小學(xué)作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂茫情_(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車的`時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
小學(xué)作文600字 篇2
每當(dāng)我走在喧鬧的大街時(shí)，我就情不自禁地想起在鄉(xiāng)村時(shí)那一段日子。
鄉(xiāng)下本來(lái)是很平凡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是多么美麗、留戀。在鄉(xiāng)下，每天天一亮，我起床后一到外面玩，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。走在鄉(xiāng)間小路，沒(méi)有機(jī)動(dòng)車馬達(dá)發(fā)動(dòng)的噪音，卻聽(tīng)到一首“交響曲”，一聲聲“唧唧”“嘎嘎”的小雞小鴨叫聲，還有那小孩嬉戲的笑聲，好動(dòng)聽(tīng)��！往前一看，田園朵朵花都綻開(kāi)了笑臉；遠(yuǎn)處也不遜色，綠油油的油菜地，像蒙古大草原，一望無(wú)際；金黃金黃的稻穗和天空連成一片，仿佛天空半黃半藍(lán)。真美��！
每當(dāng)黃昏，我不由得沉醉在半暈半醒的天空里。夕陽(yáng)偎依著西山，只見(jiàn)一只只大雁急急忙忙地往南飛去。晚霞的光芒照在了門(mén)口古井的井水上，看起來(lái)像一幅夕陽(yáng)西沉畫(huà)，它是那么美，美得讓誰(shuí)都無(wú)法破壞它。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲稚氣的孩子聲：“哎呀！
天空著火啦！云都燒起來(lái)啦！”此刻，我仿佛整個(gè)身心都熔化進(jìn)爛漫的黃昏里去了。
其實(shí)，最迷人的還是鄉(xiāng)村的夜色。我躺在綠茸茸的草地上，聽(tīng)風(fēng)吹稻穗的聲音“沙沙”，真令人無(wú)限神往。這時(shí)，耳邊響起了一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，你聽(tīng)：“呱呱！呱呱！”“蟈蟈！蟈蟈！”“咝咝！咝咝！”最悅耳的還是蟬那“知了！知了”的“歌聲”。這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，仿佛要把優(yōu)美的音符傳到四面八方。嘿！有螢火蟲(chóng)！我覺(jué)得它們都是象征著心愿的小燈籠，可愛(ài)極了！夜空也很漂亮，一顆顆小星星襯托上那皎潔的月亮，多么像一幅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的畫(huà)呀！然而，能畫(huà)出這么美的景色，也非大自然莫屬了！星星就像無(wú)數(shù)的寶石，為銀河添了幾分美。月亮發(fā)出的淡淡光芒，就猶如一個(gè)美麗小姑娘的淺淺一笑。我總覺(jué)得月亮本來(lái)沒(méi)顏色，是色彩仙子給了它一種淡橘色，它才這樣美吧？
記得我要離開(kāi)鄉(xiāng)下時(shí)，我默默地念著：“��！清新的早晨，爛漫的黃昏，迷人的夜晚，你們將是我記憶里最美好的一部分！”
小學(xué)作文600字 篇3
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又Z(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分�！蔽覒岩勺约郝�(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
小學(xué)作文600字 篇4
家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。家，幸福的終點(diǎn)站。家,一輪暖暖的陽(yáng)光。
小時(shí)候，爸爸媽媽在我耳邊說(shuō)“寶貝，爸媽永遠(yuǎn)最愛(ài)你和姐姐哦!”我并不懂什么是愛(ài)，我只知道爸媽經(jīng)常說(shuō)。后來(lái)我懂了，從許多的小事中懂了。
在我的上面還有一個(gè)姐姐，她比我大五歲，在我出生時(shí)，她還在一個(gè)懵懂的年紀(jì)，由于爸爸媽媽要出去打工，所以他們就把姐姐交給奶奶照顧，而我就被他們帶去了，在上車時(shí)，姐姐不想離開(kāi)爸爸媽媽，不想他們把她一個(gè)人放在家里，就抱著媽媽的腿哭，不讓媽媽走，可是沒(méi)辦法，爸媽忍著眼淚走了。
幾年過(guò)去了，我也回來(lái)了，開(kāi)始上小學(xué)，他們對(duì)我的愛(ài)都變了。
老媽對(duì)我變的嚴(yán)厲了，每天都要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且還要做好家務(wù)。每天對(duì)我的罵都有不少，我經(jīng)常淚眼灣灣的。于是我對(duì)老媽就有了幾分的畏懼，因此我非常聽(tīng)老媽的話。
老爸，就是和老媽對(duì)著干，（不過(guò)都是為了我）每當(dāng)我被老媽罵的時(shí)候，老爸就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，和媽媽理論，每次爸爸都輸，不過(guò)爸爸會(huì)帶這我走，不讓在挨罵了。
老姐，她也會(huì)在我遇難時(shí)挺身而出，和媽媽說(shuō)道理。媽媽有時(shí)候會(huì)放過(guò)我，但有時(shí)就不會(huì)了。姐姐每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┚赖男《Y物，有時(shí)我看上了姐姐的東西，她就會(huì)毫不猶豫的送給我。
我通過(guò)老媽對(duì)我的管理我知道媽媽是愛(ài)我的，她為了我以后的生活，寧愿被我誤解成她很兇，也不愿意讓我放縱。老爸，他總能讓我感覺(jué)到無(wú)盡的愛(ài)，那總愛(ài)讓我開(kāi)心，讓我忘記憂傷。老姐，她總是讓這我?guī)椭遥屛叶牧嗽S多書(shū)上沒(méi)有的道理。
他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我知道了家的重要。他們對(duì)我的愛(ài)，讓我在這個(gè)溫暖的小家中成長(zhǎng)。他們的愛(ài)，讓我在這個(gè)對(duì)于世人毫不起眼的小家中茁壯成長(zhǎng)。家，一個(gè)最美最溫暖最安全的避風(fēng)港。
小學(xué)作文600字 篇5
今天，我們還在床上的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)，今天舅舅要來(lái)給我們家給我過(guò)十歲生日！媽媽還跟我透露說(shuō)，舅舅給我買了一個(gè)玩具，我猜舅舅肯定給我買了一把玩具槍！我真希望舅舅能早點(diǎn)到來(lái)！
我們起了床，開(kāi)始分工，做準(zhǔn)備工作，迎接舅舅的到來(lái)！爸爸去菜場(chǎng)買菜，我和媽媽在家里搞衛(wèi)生。一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了，手里拎了一個(gè)大袋子，里面有荷蘭豆、四季豆、包頭魚(yú)，還有茄子和大蒜。于是，我和媽媽開(kāi)始摘菜。首先，我從袋子里拿出茄子，媽媽教我先把茄子的頭摘了，再把茄子的末尾也摘了，很快，我們就把茄子摘好了。接著，我們開(kāi)始摘荷蘭頭，先把荷蘭豆的頭掐一下，再拉一下，旁邊的竟就拉出來(lái)了，不一會(huì)兒，我們又把荷蘭豆摘好了。四季豆也跟荷蘭豆一樣的摘法。最后的一條魚(yú)，因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)殺魚(yú)，只好讓爸爸來(lái)處理了，只見(jiàn)爸爸先把魚(yú)鱗給刮了，然后再給魚(yú)開(kāi)膛破肚，把魚(yú)肚子里的內(nèi)臟全挖了，只剩下一個(gè)魚(yú)泡，還要把魚(yú)鰓給挖了，最后把魚(yú)沖洗干凈，然后放在菜板上切成一塊一塊的，放在盤(pán)子里備用。
菜全部摘好了，在燒之前，要把菜洗干凈，我把袖子挽地高高的，先找了一個(gè)盆，打開(kāi)水龍頭后，吧每一個(gè)才仔仔細(xì)細(xì)的各洗三遍，終于，所有的菜都洗好了，只等下鍋了。
首先，媽媽教我燒荷蘭豆。第一步，先把鍋?zhàn)訜t，再把油倒下去，等油溫到了五成熟的時(shí)候，把準(zhǔn)備好的荷蘭豆放下去，然后用鏟子不斷的翻炒，連續(xù)翻炒2分鐘后，可以放鹽了，放好鹽繼續(xù)翻炒幾下，就可以放味精了，這個(gè)時(shí)候，荷蘭豆就差不多熟了，拿了一只盤(pán)子就裝盤(pán)！哈哈，我的第一個(gè)菜就燒好了！后面幾個(gè)菜，我都照葫蘆畫(huà)瓢的燒好了。最后一個(gè)魚(yú)，因?yàn)樘珡?fù)雜，，加上爸爸燒好的魚(yú)特別好吃，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給老爸了！
這個(gè)時(shí)候，舅舅也來(lái)了，他不但給我拿來(lái)了好多好多好吃的東西，整整10大袋！最讓我激動(dòng)的是，舅舅果真送我一把我最愛(ài)的玩具槍！
今天，我不但學(xué)會(huì)了燒菜，還收到了心愛(ài)的禮物。我真的好開(kāi)心��！
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