小學(xué)作文400字集合7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
嘻嘻，告訴你吧，我有一個精巧別致、設(shè)計獨特的文具盒，那是我的生日禮物，我非常喜歡。
它的正面，有一幅生動有趣的圖畫，上面畫著美麗的迪斯尼公主—貝爾，你看她那雙楚楚動人的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴巴，雪白的皮膚，金黃的頭發(fā)，多么惹人喜愛呀。
打開文具盒，里面的成員可多了，上層住著鋼筆先生，你瞧他全身銀光閃閃，多有紳士風(fēng)度呀。碳素筆哥哥也住這里，他頭上戴著又滑稽，又時尚的帽子，隨時在等待我這個主人的召喚。
中層，住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們，她們可得好好保護，要是你不小心把她們摔倒地上，那她們的小蠻腰可就要折斷了。
下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以說是年齡最小的一位了，他剛搬來不久，哥哥姐姐們都啥事都讓著他，在紙上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來。
你可別小看他們，他們的作用可大著呢！上美術(shù)課，鉛筆姐姐來幫忙，一幅幅美麗的畫就會躍然紙上。上數(shù)學(xué)課要連線，怎么辦？這時尺子爺爺就會一搖一擺的走出來，有他幫忙，畫出的線別提多直了。用鋼筆先生寫出的字又整潔，又規(guī)范，看起來多舒服�。�
我要帶著這些好伙伴，上中學(xué)，上大學(xué)
小學(xué)作文400字 篇2
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會遇到狂風(fēng)暴雨……生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧!生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當生活發(fā)現(xiàn)挫折的 惡作劇時，他肯定會立即阻止。好朋友幸福與快樂便會相伴左右。
剛上初中時，自己只身來到一個完全陌生的環(huán)境，進校時的第36名，讓我這個小學(xué)時全校第一根本無法適應(yīng)，雖說這里是一個群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測驗，只是幾條簡單的正負數(shù)運算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數(shù)——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差?我不禁在內(nèi)心里偷偷地問。是我 智力不行?這絕對不可能。是不夠塌實?也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時間，我堅信十分耕耘總會有一分收獲的。漸漸地，我的成績有所上升，字也恢復(fù)了原來的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英 語從一問三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分。那次我考了第24名，前進了12個名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對自己充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味;道路崎嶇，總會柳暗花明，暴雨來襲，總會出現(xiàn)彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩!
小學(xué)作文400字 篇3
中午，王老師走上來了。只見她手上拿著并不是語文參考書和課本，而是兩只盤子和一塊手帕，還有一杯紅色的液體放在了講臺上。真不知道王老師葫蘆里賣得什么藥？我們像是丈二和尚——摸不著頭腦。
王老師叫我們安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。王老師拿著手帕說：“這塊手帕多美呀！看，在綠草如茵的草地上，可愛的小熊威尼在玩一個粉紅的氣球。我給這塊手帕買了一份保險，可燒不壞的哦！”話一說完，教室里議論紛紛，都在說王老師在吹牛皮。只見王老師把手帕放在一只盤子里，把紅色的液體倒在手帕上，用打火機一點，火一下子變得很猛了，猶如熊熊烈火，同學(xué)們有的站了起來，有的一眨不眨地盯著手帕，我坐在前排，聞到一股很濃的酒精味，難道那杯紅色液體是酒精？王老師用另一只盤子小心翼翼地放在那只盤子上，火滅了，同學(xué)們都異口同聲地說：“手帕燒破了！”王老師把盤子打開，意想不到的是，手帕完好無損、安然無恙，這讓同學(xué)們感到吃驚！王老師眉開眼笑地說：“怎么樣初中，我的保險好吧！”我想：“這其中一定有玄機。
原來，小手帕之所以燒不壞有它的科學(xué)道理。在自然科學(xué)學(xué)到過，酒精燃燒時，火焰的溫度極高，底部的溫度低。王老師用的是70%的濃度的酒精。酒精易揮發(fā)，燃燒總在盤子的表面進行，小手帕浸在這30%的水里，只要水不干，手帕是不會燒壞的。
手帕并沒有保險，是王老師在逗我們。同學(xué)們，現(xiàn)在知道手帕燒不壞的原理吧！科學(xué)知識真是神奇吧！
小學(xué)作文400字 篇4
在初夏的某個夜晚，想念著秋天，在那樣的季節(jié)里，告別夏天的殘暴，可以得到一片透明。微風(fēng)過去，秋天的天空是清澈的藍，是純潔的藍，是可愛的藍。秋天是一個令人想念的季節(jié)，我門懷念著很多的東西，那些一直都溫暖著的東西，那些一直都美麗著的東西，在心底里讓我感動。
很喜歡秋天的陽光，透過大大的玻璃窗灑進來，斑駁一地，收拾收拾厭倦的心情，練習(xí)著怎樣面對落山的太陽，依舊微笑著。棉布衫上有太陽的味道，總是像剛剛洗好晾干時一樣，清清爽爽的，仿佛是一種親切，飄浮，涌動。
秋天到來的時候，可以去田邊走走，當你一直一直不停地走，放掉一直纏繞在手上的細細的風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏舒展地飛向秋天的天空的時候，就回感到永恒離你那么近。田野里，有幽藍的皺菊盛開，露出詭異的笑容。
喜歡在那樣的日子里放一些喜歡的音樂。不喜歡喧囂，只要一點點寧靜。soy喜歡的愛爾蘭風(fēng)笛聲流淌在房間的每一個角落，充斥著心靈，直到破裂，滴出飽滿的希望與富足。我看見大片大片安詳?shù)哪翀鲈谇镲L(fēng)中慈祥地微笑，風(fēng)里有麥子的香，那是最后的單純。
不愿多說的時候，就把自己關(guān)起來，一言不發(fā)，或是安安靜靜地看著云彩或星星，讓回憶與想念一點點積攢，直到整個思維浸泡起來，直到跌進深深的睡眠，卻仍能在夢里清晰地再見，繼續(xù)想念，想念屬于我的秋天。秋天已不在這兒，只在我腦海里留下回憶，在想念里存活，那么秋天還要等多久呢？在煩躁的夏天剛到的時候，我卻在自己的世界里想念著秋天。
小學(xué)作文400字 篇5
我的姐姐有一頭烏黑的頭發(fā)，細長的眉毛下面是一雙大大的眼睛，她一笑起來就有兩個小酒窩。
我的姐姐不但是一個活潑開朗的女孩，而且還是一個會精打細算的女孩。記得有一次我回老家，姥姥讓姐姐去菜市場去買菜，姐姐問我：“你要不要一起去呀！”我說：“行”！于是我們拿了一個籃 子就出發(fā)了。
到了菜市場，那里的菜應(yīng)有盡有，各種各樣，讓我眼花瞭亂，都不知道該買什么菜了。這時姐姐問我：“你要吃什么菜呀”！突然我的眼睛盯到了土豆堆上，我連忙說：“我要吃土豆”。姐姐就走 到了賣土豆的旁邊，問：“阿姨，這個土豆多少錢一斤”？阿姨說：“兩塊2一斤”，姐姐問：“能便宜一點嗎”？阿姨說：“小姑娘，不能再便宜了，再便宜我們就虧本了”。于是我和姐姐就走了到另 外一家問一問，結(jié)果每一家的比第一家都貴，我們就決定還是到第一家買吧！買完之后我們就按照買土豆的經(jīng)驗又買了黃瓜、芹菜、小油菜……當我們提著滿滿一籃菜回家的時候，姐姐將剩余的錢交給 了姥姥，姥姥說：“剩下的錢你們倆拿去買零食去吧！”姐姐就問我：“這些錢你拿去買東西吧！”我說：“不用，還是你拿去吧！”姐姐就說：“那好吧，我把這些錢省下來以后買學(xué)習(xí)用品�！�
姐姐這種勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文400字 篇6
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧!
“叮叮叮，叮叮�！�!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢!不信你聽：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來外面放松放松心情吧!”聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢!你們說，鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點把行人給撞了，這時，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”
聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當上體育課時，它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學(xué)們，排好隊伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121!”瞧，口哨一說話，同學(xué)們也個個變得聽話起來，踏著有力的腳步向前走著，誰也不敢出半點聲響呢!
哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很有趣呢.
小學(xué)作文400字 篇7
我的愿望就是擁有一個星期八。
“鴻任，快起床，已經(jīng)8點多了，還賴在床上。學(xué)奧數(shù)要來不及了�！�
“鴻任，快持午飯，不然又要讓教你作文的劉老師等了�！�
“鴻任，磨磨蹭蹭的，‘階梯英語’你還要不要學(xué)呀？”
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從上學(xué)期的期末考試考砸后，媽媽一直耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地讓我學(xué)英語、奧數(shù)、作文、計算機程序……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己。
從前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者和幾個好伙伴在公園方風(fēng)箏、劃船。那時候，我快樂極了�？墒侨缃�，媽媽聽了一些鄰居的建議，對我的學(xué)習(xí)明顯地開始抓緊。正巧，小叮當補習(xí)班的廣告飛入了我家的信箱，這也正中媽媽的下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好像在檢閱軍隊。
我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜，只有在那時，我才有一點兒小小的自由，于是，我開始浮想聯(lián)翩：為什么一個 星期只有短暫的7天？難道不能再加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛痛快快地玩兒一把，這種好機會不容錯過。
迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有學(xué)生大聲抗議補習(xí)，家長們也否定所有的補習(xí)班，堅決支持我們……
“鴻任……”唉，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕于耳。
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