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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-26 18:27:37 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選小學(xué)作文600字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)作文600字匯編5篇

小學(xué)作文600字 篇1

  放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機(jī),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

  自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

  自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們一樣享受明媚的陽(yáng)光,一樣享受新鮮的空氣;我們一樣享受草木的碧綠,一樣享受天空的蔚藍(lán)。但是,享受了并不意味就能夠表達(dá),不一定能夠有所收獲,這就是人與人的區(qū)別。本文作者細(xì)心觀察,深入感悟,用整齊而美麗的語(yǔ)句將四季的畫(huà)面刻畫(huà)得多姿多彩,尤其是排比句的運(yùn)用,顯示了小作者不一般的寫(xiě)作基礎(chǔ)。

小學(xué)作文600字 篇2

  沒(méi)有風(fēng)的夜很安靜,沒(méi)有任何聲音,這反而使我感覺(jué)有些不知所措。靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前,呆呆地看著已經(jīng)不能再用的筆記本,很無(wú)聊的在上面寫(xiě)上了“順其自然”幾個(gè)字。

  魂,悄悄和我說(shuō)再見(jiàn)。即將被風(fēng)帶走。這個(gè)夜不是沒(méi)有風(fēng)嗎?我一直大聲地喊?墒俏覜](méi)有得到任何回答,像是被事先安排好一樣,這樣的天衣無(wú)縫。我抓住魂的手,不讓它離開(kāi)我,但是任憑我怎樣留它,它卻始終不看我一眼。我不知道這是為什么,我想問(wèn)它你為什么離開(kāi)我,它搖搖腦袋,不知道嘴里說(shuō)些什么。在最后我松開(kāi)它手的那一刻,它的一句話我聽(tīng)清楚了,它說(shuō):“至于我離開(kāi)的原因,沒(méi)有什么動(dòng)機(jī),沒(méi)有什么目的,感覺(jué)你不是以前的你了,你變了!”

  它走了,沒(méi)有留下什么,我看到的是空中一條哭泣的弧線。我不知道這意味著什么,但我清楚,它對(duì)我很不滿,這我很清楚。我回到房間,把門反鎖,靜靜地走到窗前,像看到什么似地看著窗外。InFanct,外面是一片荒涼。但經(jīng)過(guò)這次,我找到了自己前進(jìn)的方向,從此我不會(huì)再?gòu)娜松牡缆飞厦月。就這樣,就這樣,我漸漸的找回了自己。

  這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜,是異樣的魔幻,是異樣的美麗。我坐在門檻上,雙腳輕輕踏在沒(méi)有顏色的地面上,不敢使勁,生怕踩出一個(gè)洞。目不轉(zhuǎn)睛的看著遠(yuǎn)方,仿佛看到了蒙娜麗莎神秘的微笑,看著看著臉上露出了少有的微笑。但與此同時(shí),我卻流淚了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去拭干它,淚珠已經(jīng)被飄來(lái)的晚風(fēng)帶走,我開(kāi)始陷入無(wú)限的憧憬,憧憬著我的未來(lái),憧憬著我的一切。漸漸的我在一次又一次的憧憬中,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我不再是不懂事的小孩子,不再是沒(méi)有眼色小毛球。哈哈,我被別人視為半大孩,這使我很開(kāi)心。我想這一切的一切都要?dú)w功于我曾經(jīng)最珍惜的魂,和那個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜。就在那個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜我的心有些異感,一分鐘跳了365下。

  沒(méi)有風(fēng)的夜永遠(yuǎn)是魔幻的,永遠(yuǎn)是美麗的。你說(shuō)呢?

小學(xué)作文600字 篇3

  理想,是人生導(dǎo)航的燈塔是為人指路的明星,是為人照明的燈火,是公路旁那簡(jiǎn)明易懂的指路標(biāo)……它會(huì)引領(lǐng)你勇往直前,去探索真知,去戰(zhàn)勝困難。只要你堅(jiān)持自己的理想,你終究會(huì)獲得成功!剛成立的新中國(guó),由于缺少人才,當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)。但是隨著時(shí)間的流逝,如今,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。這都?xì)w功于許多為科學(xué)做出貢獻(xiàn)的人?科學(xué)家。說(shuō)到這兒,你知道了吧!我的理想就是當(dāng)科學(xué)家。不管我的身份有多么卑微,我都會(huì)全心全意的致力于科技事業(yè)。就讓我像一滴水,去充實(shí)大海,一棵樹(shù),去美化家園,一朵云,去裝飾天空。

  如果你問(wèn)我為什么?我會(huì)嚴(yán)肅的告訴你,為了人民的生活,為了社會(huì)的安定,為了祖國(guó)的發(fā)展!讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生,讓和平永駐人間,這是全世界人民共同的心愿!讓自然環(huán)境更加美好,使人類免受滅頂之災(zāi),是人類共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過(guò)凈化能成為純凈水,這是我們百年來(lái)最大的愿望……也許,科學(xué)可以讓我們夢(mèng)想成真,使這些都成為現(xiàn)實(shí)!科學(xué)并不是嘴皮子功夫,更不是紙上談兵。它是要靠邊實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。也許一項(xiàng)技術(shù)的成功就花費(fèi)了好幾個(gè)科學(xué)家一生的心血。一項(xiàng)偉大的發(fā)明,科學(xué)家不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的春秋。啊!就讓我們行動(dòng)起來(lái),為科學(xué)努力、奮斗吧!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)!”是啊,科學(xué)家應(yīng)該為人民服務(wù),有一顆善良的道德心。我們?cè)鯓硬艜?huì)擁有一顆道德心呢?應(yīng)該在社會(huì)中尋找,要從社會(huì)上的一些小事做起。這樣,你才有心去發(fā)明、發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密,造福人類。遇到壞人,也會(huì)沉著冷靜,不會(huì)被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。不管哪一節(jié)科學(xué)課,我們都要認(rèn)真聽(tīng)講,勇于實(shí)踐。課外,要仔細(xì)觀察,虛心體會(huì)。要知道,每一門學(xué)科并不是輕易能成功的,就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識(shí)的心靈,開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的世界!

  讓我們乘著理想的風(fēng)帆,努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信自己,我能行!

小學(xué)作文600字 篇4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記

  許多人都有自己的理想,且都愿意為自己的理想而活,而奮斗。多年來(lái),埋藏在我心底的夢(mèng),就是想當(dāng)書(shū)法家。小時(shí)候,當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候,我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣中,我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此,從小我就喜歡欣賞別人的好字,漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對(duì)我而言,欣賞一篇好字,讓人賞心悅目,無(wú)疑是一種享受;能寫(xiě)好一手好字,就像在刻意打扮自己,寫(xiě)出后讓人稱慕不已,原本是一種幸福。

  我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字,也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書(shū)時(shí),看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱美觀的漢字,一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái),讓人羨慕死啦。從那一刻起,我就在想,要是我能寫(xiě)一手比老師還好的漢字,該多好。『髞(lái),我就發(fā)奮苦練,寫(xiě)過(guò)的`字帖足足有二十來(lái)本,還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦,就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí),我哪敢跟書(shū)法家比呀,只不過(guò)隨便涂鴉而已?衫蠋焻s說(shuō):“是人就當(dāng)有夢(mèng)想,你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力!”此后,我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫(xiě)得好,是塊當(dāng)書(shū)法家的料子。但我依然深知,我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中,我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后,我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng),但我深信用自己的一生去努力,理想也許并不遙遠(yuǎn)。

  花開(kāi)了,終有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,終有歸巢的時(shí)候;水流了,終有歸海的時(shí)候;車動(dòng)了,終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信:我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  有一句歌詞說(shuō)得好:“心還在,夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng),我愿將我的青春交付與書(shū)法,直到美夢(mèng)成真!

小學(xué)作文600字 篇5

  我有一件珍貴的物品,我一直珍藏著,它就是美好的童年。童年如花,嬌嫩美麗;童年如歌,動(dòng)聽(tīng)而嘹亮;童年如畫(huà),迷人而清晰;童年如書(shū),深?yuàn)W而無(wú)際。多姿多彩的童年,如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗;如絲絲細(xì)雨耐人尋味;如和煦的春風(fēng)悠悠蕩去……

  讓時(shí)光倒流到五年前。那是一個(gè)快樂(lè)的暑假,我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個(gè)綠油油的草坪,還種著一些樹(shù)木,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)清澈的小池塘,美極了,這里可是一個(gè)好玩的地方。一去小舅家,我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓,在柔軟的草坪上,歡快地玩耍。我和哥哥一會(huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒爬上大樹(shù)……玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)意思了,就提議玩捉迷藏這個(gè)游戲。哥哥問(wèn):“兩個(gè)人怎么能玩呢?”我頓時(shí)也泄氣了,垂下頭來(lái)。

  正當(dāng)這時(shí),小舅老遠(yuǎn)就喊:“喂,加我一個(gè)!”小舅氣喘吁吁地跑來(lái)了。我疑惑了:怎么小舅也來(lái)了?哥哥推了我一把:“喂,別想了,快玩吧!”我最精,立馬說(shuō),誰(shuí)最大誰(shuí)先抓,開(kāi)始!小舅還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼睛就緊緊被蒙住了!拔襾(lái)數(shù)啊。1,2,3,……”我用胳膊搗搗哥哥,拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前,我對(duì)他小聲地說(shuō)了一番。哥哥聽(tīng)了不禁綻開(kāi)了笑臉,說(shuō):“好,就這樣!蔽蚁扰艿搅艘活w大樹(shù)前,對(duì)著小舅喊:“我在這兒,快來(lái)抓我!”小舅趕忙跑過(guò)來(lái),我敏捷地一蹦,又跳到了另一棵樹(shù)前,大聲對(duì)小舅喊。就這樣,小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說(shuō),小舅又跑過(guò)去。小舅一步一步的,走過(guò)去,突然,“撲通”一聲,小舅一腳踩空,掉到了水里。哈哈哈,我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來(lái)說(shuō):“哎,給你們說(shuō),我剛在水里有一條魚(yú)咬我呢!”“真的?”“那當(dāng)然是真的啰!”說(shuō)著,他一腳把我們踹下去!肮笨鞓(lè)的笑聲在草坪上蕩漾。

  這一段美好的童年時(shí)光我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!

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