小學(xué)作文400字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
在別人眼里，“套圈”和“圈套”是兩個不同的概念，但在我眼中，它們卻有著密不可分的關(guān)聯(lián)。
五年級暑假的一個早晨，我拿著10元錢去買早點(diǎn)。走著走著，我看見在市場的一個角落里圍著很多人，還不時傳來一陣陣喝彩聲。我好奇地湊了過去，一看，原來是有人在玩套圈的游戲。我急忙擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)大家都只是在圍觀，。攤主吆喝了幾聲，見沒人上前套圈，就自己示范了一下。他先拿了5個圈，接著抽出一個圈扔向自己想要的物品，竟然輕而易舉地就套中了。他繼續(xù)瀟灑的扔著，只要是他想要的東西，都能被他輕輕松松的套中。我被他精彩表演吸引住了，而地上擺的那些小東西，有可愛的小熊、漂亮的口罩、美麗的蝴蝶結(jié)，還有上次媽媽不給我買的“不倒翁”……它們似乎在對我說：“小朋友，快來試試吧！”我不禁手癢癢了，躍躍欲試。
這時，他又轉(zhuǎn)過來熱情的吆喝起來：“大家看，很好套吧！”攤主的目光停留在了我的身上，他笑著對我說：“小朋友，小朋友，來，試試看，看你是第一次套，就給你便宜點(diǎn)，一元錢10個圈。”我一聽，立刻給他一元錢。
我開始套了，拿出其中的一個圈，看準(zhǔn)了地上的“不倒翁”，我穩(wěn)穩(wěn)地扔出手中的圈。可是，沒想到那個圈在“不倒翁”旁邊打了幾個轉(zhuǎn)，就倒地了，根本沒套上。我不甘心，于是，又拿出第二個圈，繼續(xù)向“不倒翁”進(jìn)攻。可是，這個圈似乎在嘲笑我似得，照例沒套上。接著，我扔出了第三個、第四個、第五個……直到第八個，仍然沒套中。到了這個時候，我開始后悔了，什么套圈啊，明明就是個騙錢的“圈套”。
又有幾個躍躍欲試的小朋友上去套圈了，我低聲對他們說：“這都是騙人的，你們還是別套了吧！”這句話被攤主聽到了，他生氣的說：“你這個烏鴉嘴！快走快走！”小朋友們聽了我的話，都紛紛離開了。
小學(xué)作文400字 篇2
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個東北人的心上：又一個冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶�。漸漸長大了，有時我會靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時也會走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
說起家鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂牽夢繞的冬天了。
小學(xué)作文400字 篇3
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。
上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您!
小學(xué)作文400字 篇4
“盲人摸象”聽了這個成語，你一定知道這個成語的含義吧！今天我們也來玩了一個這樣的游戲。
汪國慶也當(dāng)了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，老師確�？床灰娏瞬磐Ｏ聛恚B忙打了一個結(jié)。我們?nèi)齻�女生坐在位置上當(dāng)旁觀者，欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個圈，汪國慶在漫無目的地到處亂摸著，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開�。≡趺床欢隳�？”我在一旁著急地說�？伤麉s一動不動的站著，汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時遲那時快，只見黃恒康把頭一低，躲過了汪國慶，他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目標(biāo)不見了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去，又摸了摸他的頭發(fā)。“哈哈！詹恒頭上那一把毛一定會暴露的！”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚(yáng)，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”老師說了一句，我心想：“他們兩個人真不愧是好幾年的同學(xué)��！真了解對方！”接著，汪國慶又猜中了幾個人。
最搞笑的就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰，不能妄下定論！胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無奈的神情，最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個旁觀者的角度去看的，沒有參與，可是我也得到了快樂。
小學(xué)作文400字 篇5
快點(diǎn)，快點(diǎn)，你要參加什么項目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室里亂成一團(tuán)。這時，曾老師進(jìn)來了。
“你們吵些什么？”
“填寫運(yùn)動會報名單�！�
“拿來�！痹蠋煉吡艘谎勖麊�，露出些許不滿，“今天的體育課，我來選跳繩運(yùn)動員。”
好不容易熬到第五節(jié)課。我們在操場等了老半天，曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒，拿了一堆跳繩出來，讓我們練習(xí)。
運(yùn)動員很快選出來了，回教室的`時候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過每一分空閑：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時候跳，在上廁所的路上跳，是晨會的時候偷偷跳，以至于睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把床架弄得地動山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學(xué)樓下經(jīng)過，整個校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動聲。
這天的晨會，有幾個同學(xué)照例跳起來，跳得正歡的時候，聽見“怦”的一聲，不知道哪個笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們在干什么，發(fā)神經(jīng)哪！”曾老師恰好路過，看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時沉寂下來，沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來！”老班一聲暴吼，驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺上，一會兒功夫，講臺上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩，大家仿佛有一肚子怨氣，都沒有動它。
課余的時候，也會有幾個同學(xué)拿出來跳幾下，感覺沒有了往日的氣氛，覺得沒趣，就不玩了。
小學(xué)作文400字 篇6
金秋十月，桂花競相開放，空氣里彌漫著迷人的芬芳，沁人心脾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇黃色的小花，就像星星在向我們眨眼睛，又仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。多么小的花啊，一朵朵緊緊靠在一起，然而相隔數(shù)米，便能聞到怡人的香氣。
走近看，桂花樹的葉子翠綠，特別茂盛。桂花在樹葉之間，顯得那么不起眼，花瓣很細(xì)小，花瓣中間，是一粒粒僅米粒般大小的淡黃色花芯。那花密密麻麻，一簇連著一簇。
一陣風(fēng)吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹也隨著風(fēng)搖曳起來了。在風(fēng)中的桂花就好似金色的蝴蝶，又好似金色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金色的沙子。風(fēng)中彌漫著桂花的香味，芳香中還帶著一絲甜意，讓人忍不住要深深吸上一口。
桂花樹雖平凡但同時也很偉大。雖然它沒有榕樹粗壯，也沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡潔而不復(fù)雜，生著暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇接著一簇的黃色小花，把香味傳遍天下，傳到每個人的心里。
由桂花我不禁想到《愛之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報。其實，像這樣的人還有很多，他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事，他們總是默默奉獻(xiàn)著，卻又不求回報。
桂花雖小，花香卻濃，令人陶醉，我愿做桂花那樣美好的人！
小學(xué)作文400字 篇7
星期六，媽媽、爸爸都因上班早早的的出門了。還躺在床上的我，心中有些暗喜，也有些恐懼，雖然我不是第一次一個人在家了，但是總是會有些莫名的害怕感向我襲來。
我一起床就知道今天一定沒有太陽，因為我沒有看到一點(diǎn)點(diǎn)太陽光，坐在沙發(fā)上總覺得有些不自在，甚至有些怪怪的。家里靜靜的，靜的可以聽見我的呼吸聲，窗外刮起風(fēng)，望著窗外，我突然想到了爺爺、奶奶，他們每天好像都很孤單，雖然有伴，但，他們一定是希望子女、孫女去看望他們。我記得，我小時候，總是很樂意和爸爸、媽媽一起去爺爺奶奶家，每當(dāng)看到他們慈祥的笑容，我也不由自主的高興起來。隨著我年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，都很少回去了。我不但少回去，而且我一聽到他們的嘮叨，心里就總想發(fā)脾氣，我也不知是怎么了……
爺爺奶奶每天都是如此盼望我們能回去看望他們，甚至打個電話，而我不但不主動打電話問一下生活情況，卻每次接到電話還用不在乎，很兇的語氣對爺爺、奶奶說話，使得有時爺爺無奈的掛掉電話，我聽著電話里的嘟嘟聲，有些后悔了，恨不得讓時光倒流，讓我再重新接一次電話，讓我用平靜、溫柔的語氣再跟爺爺通一次話，可能不能了。我想重新再撥一次，可是我就是死要面子，沒有勇氣，可如果不打過去，又……
每次過年才是他們最快樂的時候，一家人一起吃團(tuán)圓飯，那時候的我又顯得格外乖。平常我依然那樣對他們，就算他們問我個什么問題，我也不耐煩的回答。就連奶奶過生日，我也唱不出一句《生日快樂歌》。
難道人都是失去了，才懂得珍惜嗎？可那時已經(jīng)晚了！
小學(xué)作文400字 篇8
我有一個既嚴(yán)厲有疼愛我的媽媽。如果我的學(xué)習(xí)成績沒考好，媽媽就不高興，會找出試卷，查找出原因。如果我考好了，媽媽就特別高興，會給我吃喜歡的美食。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我做完試卷檢查了許多遍，然后才交了試卷，兩天后，老師發(fā)試卷下來了，我迫不及待的打開一看，得了一百分，我非常高興，心就變成了春天里的蝴蝶那忽扇忽扇的翅膀，真想立刻飛到家，給媽媽分享我的考試成績。
放學(xué)以后，我沒有在街上買一點(diǎn)兒零食，飛快地沖向家中，得意洋洋地在我媽媽面前打開書包，把試卷揚(yáng)起給媽媽看，媽媽笑著接過試卷，我心里就一直等著媽媽夸贊我，可是不一會兒，媽媽的臉就晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅的指著試卷，問我：“你的書寫下降了，要是再寫工整點(diǎn)兒就更好了!”我說：“媽媽我錯了，以后我會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，把字寫好的。”媽媽說：“好吧，我相信你會改正的�！�
媽媽是個勤勞善良的人，有一次我放學(xué)回家就看到媽媽正在大掃除，累得滿頭大汗的。我急忙問：“媽媽，需不需要我?guī)兔Α！眿寢屨f：“不用了，你還沒有寫作業(yè)，先去洗手吃點(diǎn)東西寫作業(yè)吧!”我放下書包，吃了東西就來到書房，快速地寫完作業(yè)，然后自己就主動地幫媽媽拖地，媽媽看見了，臉上露出滿意的笑容說道：“兒子長大懂事了，知道幫助媽媽干活了�！�
就這樣我們一起打掃完衛(wèi)生，媽媽就洗手去煮飯菜了，不一會兒，香噴噴的飯菜就擺在餐桌上，這時爸爸也下班回來了，我們一家開開心心的享受著媽媽做的晚餐。突然我想起了一首詩叫《游子吟》是孟郊寫的，詩句是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
這就是我的媽媽，一個與眾不同的媽媽，也是世界上最愛我的媽媽。
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