小學(xué)作文400字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
家，是我們每個(gè)人最溫暖的港灣；家，是我們用來遮風(fēng)擋雨的大傘；家，是我們童年時(shí)忘不了的搖籃……家不僅指一座房子，而且是一個(gè)幸福美滿的家庭，有了這樣一個(gè)家，生活中必然少不了幾件暖心的趣事。
幾年之前，我還是一個(gè)五歲的小孩。記得有一天，我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說有笑，在說笑聲中，離櫻花團(tuán)越來越近，可是，天有不測風(fēng)云，原本晴空萬里的湛藍(lán)天空中卻不知何時(shí)布滿了黑壓壓的烏云。只聽到一聲震耳欲聾的驚雷后，就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)，我們都認(rèn)為今天不會(huì)下雨，因此，誰都沒有帶傘。無奈之下，我們只好在一棵大樹下避雨。雨卻順著樹葉滴在了我們的頭上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雨停了�？煞置骺吹接赀�在下呀？我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸用外套為我遮雨，自己卻被淋濕了大半身。那時(shí)我心里真說不出是什么滋味，帶著幾分悲傷與幾分喜悅，更多的是感動(dòng)。
雨淅淅瀝瀝地下著。如今，我坐在窗前看著外面的雨，不禁想起了那次經(jīng)歷。被雨水浸濕的粉櫻固然美麗，但是，比雨中櫻花更美麗的，莫不是我那溫馨的家嗎？沒有這樣的家人，我又哪來今天的知識(shí)與成就呢？
家，是一株植物，生出的落葉遲早也會(huì)歸根。家，是美好的�？催@篇文章的讀者啊，請(qǐng)為你擁有一個(gè)幸福的家而慶幸歡呼吧！
小學(xué)作文400字 篇2
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)ァ＿@時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多，當(dāng)場死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記�。鹤袷亟灰�(guī)，就是珍愛生命！
小學(xué)作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活即將逝去，在最后的20天里，我們迎來了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
來到學(xué)校，就看到同學(xué)們在談?wù)撾娪暗氖�，原來是老師讓我們在六一兒童�?jié)這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃著零食，一邊看著電影。
過了一會(huì)兒，有同學(xué)們出去練習(xí)比賽了，等一下還有比賽：過河拆橋和齊心運(yùn)球。
不一會(huì)兒，音樂響起，我們來到比賽場地，開始比賽。
我看看四周，怎么沒有裁判呢？我疑惑著。
開始比賽，兩個(gè)人站在墊子上，你傳我遞，爭先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了，干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了，我們還有一組，最后時(shí)刻，陳誠把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫著喊著，得了第二名，大家都很快樂。
下一場比賽是齊心運(yùn)球，一開始，兩人緊緊抱住球，往對(duì)面奔跑，第二組又來了，不一會(huì)兒就到了我，我和同學(xué)緊抱住球，飛奔著，雖然只有10米的距離，可是對(duì)我就像是十萬八千里，到了對(duì)面，總算松了一口氣。
比賽總算結(jié)束了，這次的結(jié)果的大家都很滿意，可是，我認(rèn)為重要的不是名次，而是從中得到的快樂，我想，沒有裁判就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
小學(xué)作文400字 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這首精美的詩歌出自大文豪蘇軾之手，美麗的西湖與蘇軾有著解不開的緣份。
蘇堤就是因紀(jì)念蘇軾而得名，如今的蘇堤兩岸楊柳依依，粉紅的桃花，雪白的櫻花開得正盛。不覺讓人想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。
沿蘇堤從北往南走約半里地，有個(gè)小游船碼頭。一位壯實(shí)黝黑的船夫，一邊輕搖著擼，一邊哼唱著悠揚(yáng)的吳越民歌，登上他的小船，我們開始游覽這美妙的湖光山色。我睜大好奇的雙眼，如饑似渴地欣賞這眼前的美景，生怕錯(cuò)過一處。
西邊的北山頂上，玲瓏的保俶塔亭亭玉立。春天的白堤，桃紅柳綠，到處開滿不知名的小草花，不禁讓人想起白居易和他的《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。
南面看，是聞名遐爾的雷峰塔，著名的“西湖十景——雷峰夕照”，說的就是這座塔。夕陽映襯下的雷峰塔，金碧輝煌，古色古韻，不覺讓人想起關(guān)于白娘子和許仙的美麗故事：一位叫許仙的書生，前世搭救了一條小白蛇，白蛇為報(bào)恩，化成美麗的女孩白娘子以身相許，并為他生下了兒子�？墒且粋�(gè)叫法海的和尚硬要拆散他們，用法術(shù)把白娘子壓在雷峰塔下。后來她的兒子考中狀元，跪在塔下三天三夜，佛祖被感動(dòng)了，幫助他打敗法海，救出母親，一家人終于團(tuán)聚，過上幸福的生活。在這個(gè)故事里：“白娘子的兒子因不畏艱苦，堅(jiān)持不懈，終于救出母親，才一家人團(tuán)聚。我們在生活中也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，不也應(yīng)該如此嗎？
不知不覺，已是暮色四合，到了和西湖美景說再見了，我依依不舍地離開了。
這次旅行讓我受益匪淺，祖國的大好河山真是炫麗多彩，令人著迷。我一定會(huì)再來西湖旅行的。
小學(xué)作文400字 篇5
真好，爸爸的朋友送給我們一對(duì)信鴿！
它們披著灰色的時(shí)尚保暖大衣，穿著精致的朱紅色皮靴，翅膀末端各戴著兩個(gè)黑手環(huán)，脖子上的羽毛在陽光下閃爍出粉紫、墨綠和銀灰的光芒，十分引人注目。
初來我家時(shí)，它們用好奇的目光打量著爸爸為它們打造的木頭籠子�；\子里配備了飲水器、食槽、草墊等物品，并在周圍放了幾盆植物，兩只鴿子好像十分喜歡這個(gè)新家，迫不及待地跳了進(jìn)去，喝喝水、吃吃食和伸進(jìn)來的植物葉子嬉鬧幾下，還搖頭晃腦的`神氣極了。
有一次，我出于好奇把它們放了出來，它們像斷了線的風(fēng)箏飛到這、撲到那兒，把院子弄的雞飛狗跳。它們的動(dòng)作很靈巧，怎么也捉不到。還是我和爸爸采用了“包圍”“夾攻”“聲東擊西”等辦法才將它們捉了回來。
不久，它們竟生下兩枚鴿蛋。那些鴿蛋小得出奇，三個(gè)加起來才有雞蛋那么大，很白，特別輕。我盼望它們快點(diǎn)孵出來，便很少打擾它們。終于在一個(gè)星期后，我聽到了小鴿子尖細(xì)的叫聲。我趕緊跑去看，紅嘴紅腳，灰色的喙，渾身長滿了黃色的柔軟的絨毛。它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。我小心翼翼地把它捧在手上，心里既高興又激動(dòng)。它呢？好像看出了我的心思，還給我撓癢呢！
多么可愛的鴿子呀！
小學(xué)作文400字 篇6
雖然，這幾天一直都在軍訓(xùn)，但是每天學(xué)的東西都不一樣，當(dāng)然最辛苦的還是教官，真應(yīng)該好好地對(duì)他說一聲謝謝。
上午我們跟著交管學(xué)習(xí)了齊步走。光這一項(xiàng)真正練好了也不容易，為了讓隊(duì)伍走得齊，教官就讓我們一排一排地走，一個(gè)個(gè)地挑毛病，一遍遍地練習(xí)。到了中午，大家都還以為一上午的訓(xùn)練成果還不錯(cuò)，教官對(duì)我們也比較滿意，這使我們大家都很高興。
在中午吃飯的時(shí)候，我想起來了上午軍訓(xùn)下午上課時(shí)的有趣活動(dòng)。七班、八班還有我們五班在一邊，六班在旁邊，我們就喊：“六班長！來一個(gè)！來一個(gè)！六班長！讓你唱！你就唱！扭扭捏捏不像樣！像什么？！像姑娘！”一聽這個(gè)我就樂壞了，還有同學(xué)對(duì)我說：“哎呀不好，教官們要聚眾鬧事了。”一想到這我就噴飯。再回到教室時(shí)，跟我在一起吃飯的同學(xué)說：“我飯卡上的錢快沒了，下次你能幫我刷一下嗎？”我說：“你干什么事了？把錢都花完了，我是堅(jiān)決不幫你刷”。可能因?yàn)檫@件事，我中午沒有睡著覺。
今天下午還有一次會(huì)操表演，一下午，開始我們把椅子都搬下去了，以為要練習(xí)怎么坐。后來我們還練習(xí)了喊口號(hào)、踏步走、跑步走等，準(zhǔn)備會(huì)操表演。今天我們班又沒有爭到最好的班，但是教官說我們有了很大的進(jìn)步，這讓每一位同學(xué)都很受鼓舞，我們要努力加油，爭取明天成為最好的班。但是對(duì)于我們來說，星期五下午的那場會(huì)操表演是最重要的，也是最后一次表現(xiàn)我們班級(jí)實(shí)力的時(shí)候了。
小學(xué)作文400字 篇7
今天，我們家上演了一場“受益匪淺”“激情生動(dòng)”的酸國演義。詳情請(qǐng)看：
第一演義：心酸
考考考，老師的法寶，經(jīng)過“大風(fēng)大雨”的考試后，我四肢無力，趴在床上，不一會(huì)，就“呼嚕呼嚕”了。早上，清香裊裊，俺卻被那高分貝叫起來，我懶洋洋，老大不痛快的“滾”下了“豬窩”（我屬豬）我總算知道什么叫“金窩銀窩不如自己的‘豬窩’”我見高分貝如愿以償?shù)淖吡�，我撲通又倒下了。“死丫頭，還不起來？是不是要我‘動(dòng)武’？”老媽沒好氣的說。嘴里喃喃自語：“我偶像小貝這幾天真倒霉，隊(duì)長要沒了又……哎，你不要惹我！”我心酸極了，像打翻了五味瓶，嘟嘟囔囊，愛理不理。哎，睡覺時(shí)間——離我而去。酸————
第二酸：口酸
可謂“一波未平一波又起”好不容易擺脫了“酸”的困境，終于來到了“咫尺天涯”餐桌前，我嚼著“山珍海味，美味佳肴”我喝了一口酸奶，若無其事的繼續(xù)吃喝，我忽然感到舌頭有一種刺激了我全身的酸使
我雙眉緊皺，反胃，嘴“排山倒�！钡乃幔囝^“翻天覆地”的找“罪惡不赦”的酸東西，我忽然一激靈，睡意醒了一大半，哎，不是說酸奶嗎？當(dāng)然酸了，不然連這種“本領(lǐng)”都沒
有，大概就不叫酸奶了，酸————
第三酸：眼皮酸
因?yàn)樽蛲磉^于興奮，吶喊，助威（世界杯）嗓子啞了不說，還送了“紀(jì)念品”——讓我眼皮直打架，實(shí)在忍不住關(guān)了“天窗”可老媽又開了“金口”——出去逛街。我
叫苦不迭，哀求道“能否……”“不行”無奈，只得舍命陪君子了。一路上，眼皮真是“盡心盡責(zé)”為我服務(wù)：又是“打鼓”奏起交響樂，為我解除“疲勞”又是……終于熬到了回“豬窩”我如釋重負(fù)。酸————哎，我受不了了，睡一覺在奉陪吧！！bay———
小學(xué)作文400字 篇8
也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期日的中午，我來到了作文班，作文老師對(duì)我們說：“今天我們玩一個(gè)詞語接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒說上來，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰�！边@一下同學(xué)們才長出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著急：我平時(shí)詞語學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，第一輪是從李博開始說詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過去了。
第二輪開始了。這次是從楊澤開始說，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說對(duì)了。又到我說得了，這次我可是真的想不起來了，沒接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節(jié)課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興啊？”“今天我們玩了詞語接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。媽媽笑著說：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！甭犕陭寢尩脑�，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。
這樣過了一段時(shí)間，詞語接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過去了，我都說對(duì)了詞，最后得了冠軍。
其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
小學(xué)作文400字 篇9
天灰蒙蒙的，又陰又冷，還嚇著傾盆大雨，我和幾個(gè)同命相連的同學(xué)在校門口等待著媽媽來接我們回家。一個(gè)兩個(gè)……同學(xué)們都陸續(xù)被媽媽接走了。我站在校門口呆呆地等待著。這時(shí)，我想起了媽媽今天中午對(duì)我說的話：“蘇藝，媽媽今天有點(diǎn)忙，下午就不去學(xué)校接你了，你自己就回來吧！”哼！什么母親，寧可被工作給累死也不關(guān)心自己的女兒，那還生我干什么，還不如不生啊！我心里好生氣。委屈得哭了，氣沖沖的沖出校門。淋著大雨在放學(xué)的路上我邊走邊哭。難道我沒有母愛了嗎？但這句話馬上被我的記憶否認(rèn)了。我不停的回憶著我過去得到過的母愛：
一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)響雷“轟”的一聲把我給驚醒了，嚇的我連汗毛都豎了起來。我四處一看，屋子里靜悄悄的，我感到渾身上下燙的難受。我合上了眼，使勁的叫著，可聲音小得連我自己都聽不清……
不知什么時(shí)候，我醒了，望著周圍白色的墻，我害怕了。這時(shí)我看見了她——媽媽，正伏在床尾睡著，頭發(fā)蓬松，穿著掛著雨水的雨衣。我心里喊了一聲“媽媽”，眼淚不禁地涌了出來。
雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，冰冷冷的。我還是獨(dú)自一個(gè)人靜靜地走在回家的路上�！暗鹊任遥K藝�！币粋�(gè)氣喘吁吁的聲音從身后傳來。是媽媽，是媽媽！淚水模糊了我的眼睛�！昂煤⒆樱瑒e哭，別哭，都怪媽媽不好，是媽媽走的太慢了，乖，不哭了!”媽媽邊說邊把一件衣服披到我身上，抱住了渾身濕漉漉、臟兮兮的我。我在媽媽的懷里：好溫暖，好親切！
委屈，激動(dòng)，慚愧一齊涌上了我的心頭，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地流著……
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