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老師作文

多變的老師作文

時間:2021-01-14 15:13:48 老師作文 我要投稿

多變的老師作文【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的多變的`老師作文,歡迎大家分享。

多變的老師作文【熱】

  我們的數(shù)學(xué)教師,他具有嚴(yán)、趣、靈這三種性格。這三種性格集中在一個人身上,一定十分矛盾,可是這些性格卻是我們喜、悲、懼的樂趣來源,我來給大家說一說吧!

  嚴(yán),是指嚴(yán)格、嚴(yán)肅。每當(dāng)老師火冒三丈地打出這張“牌”時,同學(xué)們就知道大事不妙,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了轟鬧,并且齊刷刷地抽出書本。老師扔下一堆試卷,邊指邊說:“你,你,你,還有你,下課到我辦公室!蹦撬奈煌瑢W(xué)頓時面呈菜色,知道自己死定了,不如死得英雄點(diǎn),在老師說完后,不約而同地大聲答道:“知---道---了——!”,這聲音如五雷轟頂,老師卻平靜地說:“把‘知道了’抄十遍,沒抄完不許下課。”四位同學(xué)的臉色從菜黃色轉(zhuǎn)到蒼白色。其實(shí),我也很了解他們那時心中的痛苦!

  趣,應(yīng)該與靈一起說,就是風(fēng)趣中透著機(jī)靈。一天下午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)哄哄鬧鬧的教室,瞬間的一個“!弊郑瑖樒屏宋覀?nèi)嗤瑢W(xué)的膽。大家呆若木雞,有點(diǎn)不知所措。這時,老師卻嬉皮笑臉地說:“獅子吼,威力如何?”我們“蘇醒”過來。我真想把老師關(guān)在黑屋子里看恐怖的鬼片,再問問他感覺如何?之后老師打開書本繪聲繪色地講解數(shù)學(xué)。一位同學(xué)耐不住了,偷偷地看起了課外書,一秒、二秒……突然“飛毛腿”粉筆從老師手上發(fā)射了,翩翩飛舞的粉筆劃過一條弧線,準(zhǔn)確無誤地來了一個“流星撞地球”。同學(xué)抬起了頭,臉上通紅,教師曰:“這位大將在觀光何書呢?”教室一片哄堂大笑,這位同學(xué)的臉更紅了,老師又曰:“下課后請您去司令部吃茶!比嗤瑢W(xué)笑得前俯后仰。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一位多變的老師。我們尊敬他,喜歡他,同時也有點(diǎn)懼怕他。

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