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我生命中的一位良師作文（精選41篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我生命中的一位良師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我生命中的一位良師作文 1
夜空中最亮的星，請指引我前行。——題記
我們之所以在黑暗中仍不迷失，堅定前行，是因為自己的引路人；我們之所以睡眠深沉，是因為有自己的朗讀者；我們之所以茁壯成長，是因為有自己的擺渡人；風箏之所以從不迷航，是因為陸地上拼盡全力為它保駕護航的人。
人的一生會遇見成千上萬的人，如同繁星點點，數不勝數。但能于我們每天見面，點頭問號的人卻僅有一千多人，與我們親密無間的只有幾十人，而能影響我們一生的卻只有十人不到。
老師，您就如同這千萬繁星中最閃亮的一顆，因為您指引我們前行，教導我們用汗水澆灌出一個更優(yōu)秀的自己。
想起初相遇時，興許是太過于興奮，當時的場景，感受統(tǒng)統(tǒng)都已隨記憶的風沙撇落在汪洋大海中，唯有您慈祥的笑容和教誨使我難以忘懷。
早在四五歲時，我便十分熱愛閱讀，到后來越來越熱愛，以及于家種堆滿了我的書。書是需要廣泛的讀，增加知識面，可是您使我學會了如何精讀。如何做出一本漂亮的讀書筆記，每當我讀一本書，耳旁總會想起您的教誨，情不自禁地拿起熒光筆標記出文章中的精彩語句，又用紅筆旁邊寫下自己的感情，正因為如此，才使我每本書都能品析到其中的優(yōu)美句段，從而讀著讀著使自己被文學的魅力所吸引�！肮适碌拈_頭總是偶然相遇。措手不及，故事的'結尾總是這樣，花開兩朵，天各一方�！边@是我從一本書上讀到的，不知道我們畢業(yè)時，您會想我們嗎？
您讓我從《鄧稼先》一文中，領悟到嚴謹工作，持之以恒；從《說和做》一文中，領悟到一絲不茍，謹慎做事；從《木蘭詩》一文中，領悟到勇敢堅毅巾幗英雄的勇猛。感謝您，盛裝蒞臨我的成長。
人們總會為火箭發(fā)射成功歡呼鼓掌，卻不知道工程師們在那一刻的疲憊與歡慰；人們總會為高樓的完工慶祝歡騰，卻不知道工人與設計師夜以繼日的辛勞。老師，我愿做一個標點，停留在您對我的鼓勵中，陪您度過每一個辛勞的時刻。
在浩瀚的夜空中，我們都是渺小的星辰，但是心中懷揣著夢想努力前行。感謝有您良師相伴。
我生命中的一位良師作文 2
“良師”，顧名思義，肯定是好的老師，可能人們會認為老師教學成績好，便為良師。但我不這樣認為，我認為：好的教學成績固不可少，但教會學生做人同樣重要。
一、“野火燒不盡，春風吹又生”
小草，一顆普通的綠色植物！它風吹不倒！它雨下不怕！它雷打不動！他時常被人們踐踏，也不曾說過一句怨言！每次看到小草，我就會憶起在家里已被寵壞的我！我就像溫室里的一朵美麗的小花，天天不用守著外面世界的風吹雨打，不用擔心雨露、陽光、土壤，不用擔心任何我所需要的一切！看到小草后，我決心改變我自己。
二、它教會我不虛榮
小草，滿身綠色，它并不像花朵一樣的艷麗！在花盆里，好不容易才露出頭來的'小草，可能會被人拔掉�？催^了小草，又會想起在家里喜歡臭美的我！在家里，我看到媽媽化妝后的樣子，覺得美極了，也吵著要化妝。在學校里，我看到一個美麗的頭飾，也要纏著媽媽去買。我看到小草之后，我決心改變自己。
三、它教會我不求回報
小草，人們有的時候會在房間里養(yǎng)上幾株，但是人們?yōu)槭裁磿@么喜愛養(yǎng)小草呢？“小草好養(yǎng)活”這是普遍人的答案�？吹叫〔�，我不禁思考：他即給我們帶來空氣，還能凈化環(huán)境它不要求人們的任何回報。而我呢，一天三頓飯，魚、肉、湯，一樣不差！比起小草來，我真想找條地縫鉆下去�？吹叫〔莺笪覜Q心改變我自己。
大自然不僅提供了良好的環(huán)境，還教會了我們人生道理！我們應該感謝大自然，保護環(huán)境！
我的良師——小草。
我生命中的一位良師作文 3
在我讀小學的階段中，接觸過許許多多的老師，其中給我印象最深的是——羅老師。
羅老師中等身材，瘦瘦的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他那飽經風霜的額頭上刻滿了深深的皺紋，為了我們的學習他頭上的銀發(fā)又增添了幾許……
記得有一個上午，我們在學習《金色的魚鉤》這一課，當老師講到老班長為了革命而犧牲在池塘邊時，他竟不由自主的抽泣起來。我們也跟著一起啜泣起來。唉！“愛哭”的老師培養(yǎng)了一群“愛哭”的學生。
還有一次，寫語文作業(yè)時，不小心漏掉了一個字，我想補上，又不想補上。心想：如果補上會影響作業(yè)的整潔，不補上，又怕老師會批評……我反反復復地思考著。最后，我還是沒有補上——羅老師這么大把年紀了，漏掉一個字他怎么會發(fā)現(xiàn)呢？可當我把作業(yè)本交上去以后，一個同學對我說，老師叫你去。我懷著忐忑不安的`心情來到辦公室，心里像揣了只小兔子，“撲通、撲通”的，跳得可快了。我走到老師身邊，他嚴厲地說：“你這次作文怎么還有一個字沒有寫上？”此刻我的臉在發(fā)燒，淚珠像斷了線的珠子，一顆接著另一顆滾下來，心里真有點恨他。過了許久，我才支支吾吾地說：“我……我……漏……掉……了……”“什么，漏掉了？你說的倒輕松，如果讓你設計一幢幾十層的高樓，你不給它設計電梯，人家來找你，你也說漏掉了……”老師生氣地說。老師看見我被羞得無地自容，便立刻換了口氣，說：“孩子，既然你知道錯了，以后無論做什么事都要細心呀！”我懊悔地點了點頭。
雖然，這件事已經過去了，但是它在我的心里留下了一個不可磨滅的烙記。羅老師那對工作認真負責的精神，永遠激勵著我前進，激勵我做一個細心的孩子。
我生命中的一位良師作文 4
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”人活一世，不可缺的便是引導我們走上正確道路的良師。
“固執(zhí)”是王思源一貫的作風，有一次和他一起做數學題，有一道證明題實在難得驚天地泣鬼神，我和它死纏爛打了半天還是連靈光一線的尾巴也沒摸著，干脆跳過這題。然而王思源卻一副“解不出來誓不罷休”的姿態(tài)，仍然在冥思苦想著，放學了，同學們三三兩兩地走了，在我的催促下，他才慢吞吞地收著書包，可眼睛還死死地盯著那道題，生怕一個不留神會飛走似的。我本是個懶散的人，認識他以后才開始認真嚴謹起來，對于作業(yè)也不草草了事了，王思源是教會我“堅持”的良師。
“勞逸結合”是邰天成的原則，每節(jié)上課，他都會端端正正地坐在那兒，時而專注地聽老師講解，時而認真地記著筆記，時而響亮地回答問題，總之一句話，上課時，邰天成他很忙。而一到下課，立馬像猴子下山，變得活奔亂跳的，到處拉人“上廁所”，一路上必定是眉飛色舞，大吵大嚷，玩得聲響過大，引起老師側目。當然，他的業(yè)余生活就更豐富了：開派對，看電影，上街購物等等，和他在一起，我不由得改掉了“上課邊聽邊玩，下課寫寫作業(yè)”的'壞習慣，畢竟“勞逸結合”才是王道啊。
“謙遜”是曹鑒最美的品德，他成績優(yōu)異，體質也好，按理說他該有了驕傲的資本了。可是他不，他不會像有些人考好了就沾沾自喜，也不會像某些優(yōu)秀的學生到處炫耀，他只會在別人問及分數時，淡淡地來上一句：恩，一般般吧。這次他考進了全市前十名，依然是一副處事不驚的樣子：沒什么，運氣好了一點點。曹鑒就像是一面鏡子。時刻提醒我不要驕傲，讓我的人生之路走得更順暢些。
人，或多或少總是有缺點的，而在人生的道路上的一位位良師，在不經意間把你引上正途，讓你體會到人生之路的美好。感謝有你，我的好伙伴！
我生命中的一位良師作文 5
她，一個中等個子，一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。從遠處一看，一眼就能看見她——我的語文老師。
剛上初中，您不幸腳被崴了，不能有太多的時間陪著我們，但您依然一節(jié)課也不落下，您柱著拐杖忍著疼痛為我們上課。您用木棍撐地，右腿離地急速地一轉，便轉向黑板。寫完粗壯的粉筆字，又以拐杖以圓心再轉向講臺。而您每一次的旋轉，都會引起學生們一次激動的心跳。
您的課講得極好。每當談到歷代的民族英雄，您便會慷慨陳詞，常常使我們對您佩服得五體投地，而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，您自己常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。
您雖說不是我們的班主任，但您也會為我們擔心。天氣變涼了，您總會叫我們多穿點；清潔沒打掃干凈，您總會叫我們認真打掃；中午不吃飯時，您總會像一個母親一樣的勸告我們。
記得有一次，上完體育課。因沒有胃口，于是下面去買了些小零食吃，不料，正巧被您看到了，您溫和而又和藹的對我說：“不要吃零食，快去吃飯”。我點了點頭，可是我并沒去吃飯。又一次，上完體育課，我跑去商店買了一個面包和一瓶牛奶，邊吃邊走著去教室，結果在教室門口看見了您，您又一次對我說：“吃飯了吧”！我當時懵懵懂懂的'點了頭，當您走過后我羞愧地低下頭，從那以后，我再也不吃零食了。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂。
我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字；我盼身變成你站立的舞臺，看著您在教室指點江山；我更愿化身一條短信，帶去我真誠的祝福，老師您辛苦了！
我生命中的一位良師作文 6
徐老師，我初中的班主任，是一個善良，細心，負責的人。她全心全意地對待學生，把每個學生都當成自己的親人。用熱情和激情對待工作。
記得剛開始上初中的時候，學校開了一個新生會，會后按順序結束。但是因為長時間的不活動，我的腿變得麻木，我努力想站起來，但是以失敗告終�？吹轿医咏厍颍炖蠋熇卫巫プ×宋�。她一邊幫我按摩疏通血液，一邊安慰安慰我。陽光照耀在她身后，我仿佛看到一個微笑的天使。從此我想起了一個像姐姐一樣的老師。
初二，終于盼到了去坊子參加社會實踐的機會。不幸的是，我感冒了，甚至失聲。徐老師發(fā)現(xiàn)后，買了一個大西瓜送到我宿舍，告訴我多喝水，多吃點，多休息。從那以后，我想起了一位慈愛而細心的老師。
入學考試前一個多月，我的學習成績直線下降。徐老師眼里充滿了焦慮。她和我談了很多次，經常問我學習的`情況。我的歷史不是很好，所以徐老師經常讓我在歷史課上回答問題。如果我不能回答他們，我將受到懲罰。從那以后，我想起了一個像嚴父一樣嚴厲的老師。
軍訓的時候，她會幫我擦額頭的汗；下雨的時候她會提醒我?guī)в昃�；氣溫下降時，她會提醒我多穿點衣服；寒冷的冬天，她會給我熱雞蛋暖手；當我懈怠學業(yè)時，她會督促我；當我感到迷茫的時候，她會指引我走向正確的方向。
她對我的愛，像春天的雨，帶給我沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指路；就像冬天的一絲陽光，帶給我溫暖。在這里，我想對徐老師說：徐老師，我愛你！
我生命中的一位良師作文 7
“書籍是人類進步的階梯”，沒錯的，現(xiàn)在我之所以能成為受人歡迎的人，是因為書的.功勞。是書教導我在逆境中學會堅強；是書教會我在繁忙中保持樂觀；是書引導我在生活中學會獨立。書是我的益友，書更是我的良師。
記得我十歲那年的一天，我在路上邊走邊讀《丑小鴨》這篇童話，也許是因為陶醉其中而忘了神吧，我被一塊石頭絆了一跤，摔在地上。頓時，我的頭上鮮血直流，好半天也爬不起來，我用手握住傷口，淚水奪眶而出。我這是干嘛呀？真是自作自受，傷感了好一陣子，我突然想起了丑小鴨，它在雞鴨群里受排擠，在沼澤地里連獵狗也不愿咬它的逆境中也不放棄自己的理想與追求，我不就是頭部出了點血嗎？這有什么，爬起來，不就得了。我一骨碌從地上爬起來，擦干眼淚，揩凈頭部的血跡，撿起書來又繼續(xù)上路了。
讀書教導我在繁忙中保持樂觀。自從我進入初中后，課程增多了，負擔加重了，每天早起晚睡。語文老師還沒離開，數學老師的身影就出現(xiàn)在了走廊上；英語作業(yè)還沒做完，地理作業(yè)又來了。每天我都被作業(yè)壓得喘不過氣來，每周五天，天天如此。我曾一度想放棄學業(yè)，但冷靜之后一想，害怕算什么呀？我這不是逃避嗎？后來，我振作精神，調整心態(tài)，始終保持樂觀自信的態(tài)度。漸漸地，我也適應了初中生活，學習成績也在不斷提高。
讀書不僅教導我堅強、樂觀，還教導我獨立。從書中得知美國的小朋友二三歲就沒和父母睡，十幾歲便與父母分居。父母這樣做的目的是培養(yǎng)他們自立的精神。我讀中學了還要和媽媽睡，現(xiàn)在，我從心底里提醒自己：自立。每個星期天，我總會幫媽媽煮飯、掃地，堅持自己的事情自己做，從不依賴父母，在學校里我更是如此。
如果有人問我：“書是什么？”我會毫不猶豫地回答：“書是我們的良師�！币驗樗龝r時不忘教導我們要堅強、樂觀、自立。
我生命中的一位良師作文 8
在成長的過程中，每個人都有自己的良師。他是我在成長道路上的導師；是我在迷茫大海行駛時的燈塔；是我在無際沙漠上跋涉的綠洲，他為我指明前進的方向和教會我怎樣做人，他就是我的'良師孫悟空。
一日為師，終身為父
在三打白骨精的情節(jié)中，白骨精三次偽裝成人，捉拿唐僧，但都被孫悟空用火眼金睛發(fā)現(xiàn)并打死，但唐僧肉眼凡胎，始終不知其中原因，卻趕走孫悟空，孫悟空并不抱怨，只是變成了四個一樣的他，跪拜了唐僧三次�？梢妼O悟空真謂君子，不因此事而忘卻唐僧對他的恩情�？烧嬷^一日為師，終身為父。孫悟空，教會了我感恩。
我命由我，不由天
孫悟空一生都不服于上天，他敢于做他人不敢做的事兒大鬧天宮，就為逆天改命，可因他孤身一人、勢單力薄，最終敗于如來佛祖之手，被壓于五指山下。雖然他借自己武藝高強而居高臨下，實在有些自大、自私，但他那種敢為自己報打不平、不服天的精神深深打動著我。人不要只順天有命，要有逆天改命之魄。孫悟空讓我明白了什么叫我命由我不由天。
堅持不懈，方成正果
孫悟空保護師父經過九九八十一難的磨練，堅持不懈，終修成正果，被封為斗戰(zhàn)圣佛。孫悟空經歷了這么多，戰(zhàn)勝了那么多困難，這個稱號在他身上真是名副其實。是啊，人不應開始看到困難之大、路程之遠而放棄自己的目標、自己的方向，要敢于面對困難，戰(zhàn)勝困難，做更好的自己。但要記住，要堅持不懈，不忘初心，方可成功。孫悟空又讓我讀懂了堅持不懈，方成正果的道理。
孫悟空教會了我很多，也幫助了我很多，更學會了很多。當我頂撞老師時，想到他，我便知道了感恩；當我學習想放棄的時候，想到他，我便有了學習的動力；當我失敗的時候，想到他便有了堅持下去的勇氣。
孫悟空，是我成長路上永遠的良師。
我生命中的一位良師作文 9
“不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”不懼風雨的脆竹教會我們堅貞不屈的品質；“墻角數枝梅，凌寒獨自開”不畏嚴寒的白梅教會我們直面困難的勇氣；“粉骨碎身不怕，要留清白在人間”不怕焚燒的石灰教會我們做人要有骨氣……
大千世界，自然萬物，只要你留心觀察，總能找到人生的真諦，成為我們生活的老師。而我的老師就是一只微不足道的小螞蟻。
六年級的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要幫助奶奶到后院和陽臺給花澆水�？赡苁俏覞驳奶欤剂鞒鋈チ�，沒有滲到底部。今天奶奶特意囑咐我慢慢的澆水。
我正打算快點澆完回去看電視，竟然被奶奶攔住了，讓我回來慢慢的澆。我只好從命，澆花實在無趣極了。我找來一根樹枝，在土壤中挑了起來。水慢慢的往下滲，留下了濕漉漉的表面。突然，我看到“泥土”在動，就用樹枝把泥土挑開。原來是只小螞蟻，下半身被泥土壓住了，它奮力掙扎著，想擺脫泥土的束縛。我頓時感到有些愧疚，小螞蟻是因為我才被壓住的。我決定將功補過，跑回屋里找到一根針，又跑回來小心翼翼地用針把小螞蟻挑了出來。小螞蟻遲疑了一下馬上跑走了。
可是“泥土”還在動。仔細一看原來小螞蟻的下面還壓著一只大螞蟻。這只比上一只更慘，身子全壓在泥土里了。我正打算把它也挑出來。沒想到剛才那只小螞蟻又返回來了，身后還帶著兩只“救兵”。它們一起用力把大螞蟻救了出來，和大螞蟻碰了碰觸角就走了。我不禁有些感動。
一只小小的'螞蟻遇見于它不相識而且還可能是敵人的受困者都能去無私的幫助。那么人呢？為什么人們見了弱者總是欺壓他們呢？人連螞蟻都不如嗎？
是螞蟻讓我認清了人性的惡面，也教會了我應該去幫助那些需要幫助的人。
小螞蟻啊，你就是我人生的良師！你教給了我做人的道德準則。
我生命中的一位良師作文 10
寬容是一壺陳年釀酒，美味，令人回味無窮；是一泉清澈甘水，甜味，令人流連忘返；是一杯淳苦咖啡，苦味，令人不舍放棄。寬容就是我的代名詞，我是一個很寬容的人。因為寬容我得到了許多摯友。
記得那天，天氣明媚，藍藍的天空中有時飄過幾朵白云。“喂，棋子”，一聲尖銳的聲音把我從幻想中拉了回來，我抬頭微笑的看著她，而我的眼神像似質問著她意欲何為�！拔业腻X丟了，在不在你那？”我搖了搖頭，調侃地說道“大姐，你不知道啊，老媽都不給我領花錢，我差不多幾輩子都沒見到錢了，我好像都忘記錢長啥樣子了”，“好吧，還有，你少來，別把我叫老了�！蔽伊私馑男愿瘢趺茨苌屏T甘休呢！“好吧，你來搜吧！”我抬起胳膊，站起身，一副任君采擷的模樣。她反倒一副認真的樣子，進行搜身。我無奈的看向天空，發(fā)現(xiàn)太陽不知何時害羞的`躲在白云身后，不肯出來。搜身完畢，她走了，沒說一句抱歉的話，我無所謂的縮了縮肩膀，她得過一段時間恢復正常狀態(tài)，最近還是不要發(fā)火吧，就這樣暗暗思索了一會。寬容可能會使你失去一些東西，就例如搜完身后一般人本應發(fā)火，但我也只會聳聳肩。
過了幾天，她再次來找我，這是在我意料之外，也是意料之中，她向我正式為之前的行為道了歉，她說錢在書包夾層里，她沒發(fā)現(xiàn)，是今天洗書包時才發(fā)現(xiàn)的。我們握手言和，這一刻，我感覺很晚暖，仿佛所有的陽光都照耀在我和她的身上。
因為我的寬容，我并沒有發(fā)火，寬容是我的良師，這使我們的友誼更加牢固。寬容是一杯熱茶，溫暖了我和她的心靈；寬容是一個板擦，擦靜了我和她的隔閡；寬容是一個良師，加深了我和她的友誼。我因具備寬松，才有更多的朋友。寬容真的是我的良師！
我生命中的一位良師作文 11
沒有瀑布般的雄偉氣勢，沒有竹林般的幽靜高雅，也沒有花海般的鮮艷絕美，它就這樣淡淡地出現(xiàn)在我的眼前，夕陽的光暈，獨特的視角，它是你最喜歡的照片之一。而你，是我心中的良師�；蛟S我對你那些“寶貝”的最大印象就是干凈了，一個黑色的小挎包被你擦得一塵不染，好似都能反射出黑色的光澤來，那照相機的鏡頭更是不用說的，只需在陽光下一照，就會顯現(xiàn)出一層七彩的光暈。我是極其驚訝于你的認真程度的，一個為了生計而奔波勞累的人，在我看來是不可能對這件事著迷的，而你就是，正是你那種身處鬧市卻絲毫不減的生活情趣，使我折服。
也正是因為這種喜愛，一個星期里你無論多忙也要抽出時間來帶上你的相機，騎上你的舊車，仿佛你就是這個世界的記錄者。我曾經看過你拍照時的模樣，仔細地架起相機，小心地調整角度，對準參照物，眼睛瞇成了一條縫，臉上的五官像皺縮的核桃，那股認真勁兒，絕不亞于佝僂丈人承蜩時的“用志不分，乃凝于神”的程度。我知道，你想教我的，是一份專注，一份堅守與執(zhí)著。你真是我心中的良師，你只是默默地用行動告訴我，生活中有苦難，有疲倦又算什么，讓它們來吧，只要我們有著對生活的憧景，有著奮斗的目標，有著一份專注與永不放棄、樂觀向上的.信念，夠了！你也確是樂觀向上的，曾看過你拍的那些照片，你并沒有逃避現(xiàn)實，而是就在這喧囂的塵世中尋找美，那些光感豐富的線條勾勒出一幅幅畫，或是小巷，或是夕陽，或是一截斷壁殘垣。你曾說過“陽光是最好的道具�！�
你就像是那站在陽光下的人，無論外界多么陰暗，你始終用你的樂觀堅守著一片心靈的凈土。沒錯，我們無法改變生活，但為什么不換一種樂觀的心態(tài)呢？享受它，生活本身就是快樂的，認定一個目標或是事物，專注且執(zhí)著地去追求它，為自己感興趣的事而奮斗，這不也是生活中的一種快樂嗎？從這方面來說，你就是我良師，是你用你堅定的雙手，廷拓著生命的寬度。
我生命中的一位良師作文 12
“經典”的古書，它本身的文字，便是“文學“的”藝術”作品，所以也叫它是“文章”。古人把最難記得算術和其他天文、地理、物理等知識，都編成“歌訣”來唱�！獓鴮W大師南懷瑾教授！
我的媽媽是學習漢語言文學的，對我們中華民族的傳統(tǒng)經典作品有著特殊的`感情，所以從我開始學說話時，媽媽就為我準備了一整套的《兒童中國文化導讀》讀本，兩歲多的時候，我便可以跟著媽媽用幼稚的言語讀出“大學之道，在明明德，在止于至善”等等的只言片語，我對這些拗口的文字漸漸產生了興趣；上了幼兒園，我們的課程中也安排了《三字經》、《弟子規(guī)》、《論語》等古文經典，每次我總能在別的小朋友之前將這些文字流利的背誦出來，所以經常受到老師表揚，這使我更加喜歡這些古文經典了。
這些文字像一個個小老師，讓我知道了弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親人，行有余力，則以學文；知道了三才、三光、三綱、四時、五行等基本常識；了解了中國歷史上朝代的更替；知道了三傳、四書五經，風雅頌……
這些文字又像是我的好朋友，在我學習完后，陪我度過快樂的閱讀時光。我在課堂上學習了春天，回到家，它又會引導我找到“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”等描寫春天的生動語句。我在課堂上學習了簡單的對韻，回到家，它就會引導我找到笠翁對韻，拓寬我的知識面，幫我掌握更多的知識。
經典誦讀——我的良師益友！今后我更要好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我的心靈，提升我的品位，引領我克服重重困難，向成功不斷邁進！
我生命中的一位良師作文 13
在我們成長的道路上，會遇到許許多多的人，有些人就像寫在沙子上的字，風一吹就沒了。相反，有些人也會讓我擱上一百年也不會忘記，這就是我們的良師益友。
那天，我第一次上作文課，發(fā)現(xiàn)教我們的是一位女老師，她梳著干練的短發(fā)頭，聲音屬于女高音類，說話有力，從不拖泥帶水，但是個頭不高。一看到老師，我心里就嘀咕：“王老師個子這么矮，能教好我們嗎？用王老師的話說就是“海拔不夠”，有時踮著腳尖也摸不到黑板最上方。
可是，接觸多了，就發(fā)現(xiàn)王老師性格溫柔，從來不批評我們，帶給我們的經常是鼓勵與表揚。那次，我在課堂上東瞧瞧，西望望，來回湊熱鬧，不知不覺中老師讓我們開始寫作文了，可是我上課沒聽講，怎么想也寫不出來，只能拿著筆干著急，不知該寫什么。同學們都在低頭不停地寫著。我懊悔極了，真沒想到，老師說話時談笑風生，課一講完就來真格的，而且還要在課上把作文交了，對于本來就不太會寫作文的我來說，太難了，難于上青天啊，更何況，剛才我還沒好好聽老師講課，真不該啊。老師繞著班在“巡邏”，一會兒說“這句話寫得很有深度”，一會兒又說“這個選材很新穎”，王老師邊夸邊看，不一會就來到了我的身旁�！斑�，你怎么不寫呀？”老師疑惑地問�！拔�，我……我沒聽好，不知道該寫什么�！蔽抑е嵛岬鼗卮�，低著頭不敢看老師。心想：“這下完了，老師肯定要發(fā)威了，聽聽她那女高音，就知道她肯定是個干脆利索人，我沒聽課，她能饒了我嗎？暴風驟雨就要來臨了！”沒想到王老師一手撐著桌子，一手卻摸著我的'肩膀，柔聲說道：“沒關系，第一次嘛，慢慢來……”接著老師便和我一起組織選材。老師溫柔的話語如春風般拂過我的耳邊，那些難以理解的知識點一下子變得容易多了，不一會，我就把作文寫好了。沒想到，做事干練的李老師，對待我們，卻有著溫柔的心。
我生命中的一位良師作文 14
6歲那年的夏天，在上海迪士尼樂園爸爸送給我一個巴斯光年玩具，它成了我的心愛之物。
巴斯光年是動畫電影《玩具總動員》里的主角之一，他堅信自己是來自遠方星際的領袖，要來拯救地球。他穿著一身沉重的宇航服——白色為主搭配著紫色和綠色線條，看上去極具科技感。大大的氧氣面罩罩住了他的整個頭部。他的右臂有個小按鈕，那是他的激光武器，他的左臂安裝著通訊器。
其實巴斯光年真正吸引我的是他在電影中表現(xiàn)出來的性格和品質。他理智、自信、果敢、有責任心，隨和、幽默、友善、有正義感。
記得有一次我參加一個數學比賽，比賽完我自我感覺很好，自認為所有的.題目都給出了完美答案，我對自己獲得金獎充滿信心。可是半個月后成績出來，我非但沒有得到金獎就連銀獎都不是。我失望極了！把自己關在屋里一邊撕著之前備考做過的卷子，一邊心想：肯定是老師判錯了，我不可能做錯的！就在這時我抬頭看見書柜里站著的巴斯光年，他也在盯著我看，好像在對我說：“煒坤，失敗了沒有關系，找到原因及時調整，一定會有意想不到的收獲。我們繼續(xù)加油努力，不焦躁，別氣餒！”我慢慢平復了自己的情緒，在心底默默地立下了新的目標。
或許不止這些，當我和朋友發(fā)生矛盾，當我遇到困難和挫折，巴斯光年都在用他特有的方式陪伴我，鼓勵我。巴斯光年既是我的心愛之物，又是我的良師益友！
我生命中的一位良師作文 15
好文章，我的良師益友!我生活中的好伙伴!每當我來享受好文章的樂趣，吸取好文章的豐富“營養(yǎng)”時，我總會這么覺得，不知不覺中，好文章也成了我生活中不可缺少的一部分。
以前，我很討厭作文，認為自己不可能寫一篇好作文出來，每次單元考試，扣最多分的就是那一篇單元作文，爸媽也曾讓我去輔導過，但是也沒有一點兒效果。我的書是那么的多，但是我一點兒也不想去看，密密麻麻的字，總是讓人感到厭煩。每一次寫作文，爸媽都告訴我，先別著急寫，找到靈感再說吧!是的，寫作文確實需要一點兒靈感，但是我卻不知道那些大作家的靈感是從哪里找來的。唉——我真不知該怎樣才好!
爸爸知道了好文章網站之后，回來首先“報告”我，我想：就連輔導老師也解決不了我的問題，更何況一個免費的網站!算了，就去碰碰運氣吧!我打開網站，一開始，我還不太適應，因為里面密密麻麻的字眼，還是一樣讓我感到很煩。每當爸爸走開的時候，我總會把網站最小化，然后“啃”我平時最喜歡吃的面包。然后打開QQ飛車，在我的眼里，飛車是最刺激的，而作文就是那一只可惡的蒼蠅，總來弄臟我的面包。當爸爸來的時候，我總會把飛車隱藏，把好文章網站打開，隨手打開一片作文，裝作看得津津有味的樣子。時間飛一般地向前跑去，不知不覺中，我仿佛真的是假戲真做，一天比一天更加迷戀好文章，從此，我便愛上了寫作文你。
如今，我每當打開電腦，最先做的一件事情就是去汲取“好文章”網那甜美的“營養(yǎng)”，享受好文章的樂趣。看看別人的作文，再發(fā)上自己親手寫的作文。好文章的老師，在我們發(fā)去作文之后，總會給我們提一些建議，為我們評分數，就是這一切，才令我作文的進步那么的大，這一段時間，我的作文逐漸有了進步，上一次口語素質訓練中，我還得了全班的`第一名!這分數，是好文章的老師們給我的。感激老師們，謝謝你們辛勤的培養(yǎng)，才令我有這么大的進步。我發(fā)現(xiàn)，自己已經離不開好文章，它以深深地刻在了我的心底，成了我生活中不可缺的一部分。
好文章，真是我的良師益友!
我生命中的一位良師作文 16
我的愛好，讀書也。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，讀書是獲取知識的捷徑。
我愛讀書，書中有知識，藏著智慧。古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨磿鴷r，我像一只不知疲倦的蟲子，釘在肥美的菜葉上；像饑餓很久的野獸，撲在來之不易的獵物上。我沉醉于書海不能自拔，那個美好的世界令我著迷。
每個人的胃口絕對不一樣。我很少閱讀漫畫、笑話等休閑類的書籍，偶爾涉獵，也只是臨時消遣。我喜歡閱讀知識性較強的書籍，如科普讀物、名人傳記、文學名著、歷史著作等。讀科普讀物，能了解科學奧秘；讀名人傳記，能知曉名人的人生歷程；讀文學名著，能提高文學和寫作素養(yǎng)；讀歷史著作，能通曉古今人事。這些書仿佛撒在菜肴里的食鹽，沒有它，美餐也會寡淡無味。正因如此，我才習慣于手不釋卷。
我喜歡慢讀，仿佛火上的稀粥，得慢慢熬煮，急不得，要讓香味漸漸散發(fā)出來。如果讀得太快，走馬觀花，蜻蜓點水，那必然勞而無獲，收效甚微。不求甚解，一知半解，都不是我要的閱讀效果。
因為時間緊，我讀書是惜時的。一天，爸爸帶我回老家，我就在車上貪婪地看起書來，周圍的一切仿佛與我無關。那時，我好像變成了書中的`一員，一會兒和虎鯊尋找線索，一會兒和撫幽破譯密碼，一會兒和查理九世制定作戰(zhàn)方案。
我的內心起伏不定，時而十分好奇，為什么四個人沒有影子。時而萬分驚訝，時而又困惑不已。我不知道，爸爸媽媽一路上有沒有跟我說話，也不知道回老家的路為什么不再顛簸。直到有人敲打車窗，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一張笑容可掬的臉貼在車窗玻璃上，才如夢初醒，意識到已經到老家了。
書籍是我的良師益友，我們總是形影不離。我愛讀書，愛讀好書。
我生命中的一位良師作文 17
一本書好比一桌佳肴，稍試品嘗，其中萬般滋味自然盡在其中;一本書好比一座高山，登上頂峰，頓生“一覽眾山小”的豪邁之感;一本書又好比一片，遨游其中，便能享有乘風破浪的刺激與愉悅。我感謝書，我的益友良師!
在我很小的時候看書便成了我生活的一部分，今后也注定它一定還會與我緊緊聯(lián)系在一起，而我也很樂意今生與書相伴，它真的給予了我許多許多。
每當我煩悶無聊時，一本精彩的小說便能使我沉浸陶醉，書中跌宕的故事情節(jié)、豐滿的人物形象總能讓我置身其間，忘乎所以;每當我心灰意冷、對生活現(xiàn)狀滿腹怨言時，看上一會《阿Q正傳》、《唐吉訶德》，我便能立刻被他們那種傻傻的樂觀所感染，從而悟到自己的幸福，重新鼓起勇氣面對生活，面對挫折;每當我為生活的一點不平事而義憤填膺時，看篇短小精悍的寓言故事，便能使我馬上冷靜下來，重新理性地分析問題、分析對錯。
書不僅給我單調的學生生活注入新鮮而甜美的'汁液，它更是我的良師，指引我前進的方向，它帶給我許多課外的知識，開闊我的眼界，它是我獲取信息充實知識的窗口。
歷史類的書籍，仿佛讓我回到了以前那大唐盛世之時、那硝煙彌漫之中，讓我激起一種強烈的民族自豪感;哲理類的書籍，好比一位心理醫(yī)生，讓我學會對生活進行思考，幫我解答多少疑難雜癥，教我怎么為人處事;時事類的書籍又宛如一位資深政客，給我講述世事變遷，讓我一覽世界政壇風云。
書!感謝你帶給我的一切，隨時隨地，你總是無私地、源源不斷地滿足著我那如饑似渴的求知欲，我將永遠忠于你，我的良師、益友。
我生命中的一位良師作文 18
清晨，站在陽臺上，伴著清風，迎著朝陽，手里捧著一本我心愛的書，我就可以盡情地遨游在知識的海洋里。
書，我們的良師，它一直伴隨著我們，我們在學海拾貝，從書中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書也給了我們一個金色的童年。高爾基曾經說過：書是人類進步的的階梯。這句話沒有錯，古人蘇軾的詩中也提到腹有詩書氣自華，書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書籍就是我們的`良師，是打開知識大門的金鑰匙，更是全世界的營養(yǎng)品。書是人類智慧的結晶，是人類永遠的精神食糧．書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地，走進了一個無窮無盡的知識的海洋！書帶我們去領略大地的美景，讓我們見識到遼闊的家園，還有那美麗的錦繡山川。
書教會了我們愛恨情仇，讓我們學會黑白分明，也讓我們懂得了關愛、寬容、理解、尊敬和感恩。書教會了我們無數知識，讓我們學會前人的經驗和技術，擁有生存的能力。書給了我們生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神令我敬佩。書教給我們要勇敢堅強地面對挫折。莎士比亞有一句名言：千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。書教會了我要有遠大的理想。男兒不展風云志，空負天生八尺軀。
書是我們永遠的良師，它已經陪伴我走過了十三個人生的小站，已經成為我生命中不可缺少的一個重要部分。
我生命中的一位良師作文 19
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”這是我小時候最愛聽的一首歌，雖然現(xiàn)在已經離開學校多年，但是每當聽到這首歌，心頭還是會一股暖流流過，總會想起學生時代的很多老師，但每次都會特別想起一位老師，我初中時代的數學老師肖老師，他如同慈父，但也是嚴師。
小學升初中的時候，我的成績在全校甚至全鎮(zhèn)都是名列前茅的，所以初入中學的時候，驕傲的情緒總是難免的，受這種情緒的影響，我總是會在上課的時候開開小差，私下里做做小動作。第一堂數學課現(xiàn)在想起還是記憶猶新。上課的'時候，我偷偷把小說書藏在課桌底下看，自以為可以瞞過老師的眼睛�？墒蔷驮谖覄倓傞_始看的時候，聽到了肖老師點我的名字，一抬頭的時候看到肖老師已經站在我的面前，我當時特別的無地自容，恨不得找個地縫鉆下去，結果可想而知了，肖老師沒收了我的小人書，然后說了一句：“丫頭，學習如逆水行舟，不進則退�！睆哪翘扉_始，我開始討厭數學，我覺得這次出糗讓我對數學老師甚至對數學都特別反感，于是數學成績一落千丈。第一次月考之后，我被請到了肖老師的辦公室，肖老師很耐心的給我教育我學習的重要性，并給我說了好多名人成功的例子，可是我根本聽不進去。
數學成績的退步，讓我對數學學習的興趣一點點的給抹殺了，可是不久后的一件事，讓我徹底改變了對肖老師的態(tài)度。初中時代的我是比較貪玩的，課間總不免要跟幾個同學一起追逐打鬧，一天語文課下課后我追著同學跑，冷不丁從樓梯上摔了下來，額頭上的鮮血直往外冒。一起玩的同學嚇得全都跑了，肖老師剛好路過，看到這個情形，立馬把我送進了醫(yī)院，還自己掏錢替我看了病。因為這次受傷，我被迫在家休息了三天，這三天里，肖老師每天都來幫我補課，我這才發(fā)現(xiàn)，肖老師是那么的知識淵博，除了數學，他還會幫我補物理和化學，不知道為什么，一種敬意從我心底油然而生，肖老師補完課跟我說的一句話我到現(xiàn)在都記得，他跟我說，“每個學生都像他的孩子一樣，即使在頑皮的孩子在父母眼里也都有很多的優(yōu)點，他希望他的每個孩子都可以茁壯成長，最后長成蒼天大樹�！蹦且豢�，我感覺自己心里有一股暖流，看著兩鬢蒼蒼的肖老師，我覺得自己辜負了老師的一翻心意。從那以后，我開始認真學習，每每遇到難題的時候，我都會請教肖老師，而他總是會很耐心的給我講解，直到我真正弄懂了。
后來，我考上了省重點高中，再后來我到了南京念大學，每次寒暑假的時候，我都會去看看肖老師，感覺和他聊聊，他總能讓你在短短的聊天之中，讓你明白很多做人做事的道理。
一位良師，足以讓人感激、銘記一輩子。肖老師，在我的心中，就是這樣一位好老師。
我生命中的一位良師作文 20
我的媽媽美若天仙。她的臉上長著兩道濃密的眉毛，一雙珍珠似的大眼睛一眨一眨的，好像會說話。自從她把頭發(fā)染成了棕色，本就白里透紅的皮膚被襯托得更加雪白，就像童話里的白雪公主一般漂亮。她還經常戴著很有設計感的耳釘，每次走在大街上，都有很高的回頭率。
我的`媽媽不僅長得漂亮，而且還是我的良師，她教會了我很多有效的學習方法。有一次，媽媽在出門前交代我要認認真真地做作業(yè)�？伤蛔�，我便歡呼雀躍起來，自言自語道：“終于逮到了一個玩游戲的好機會！”我一邊寫著作業(yè)，一邊玩著游戲，本想兩不誤，可結果卻讓我沮喪不已，我把作業(yè)寫得一塌糊涂，玩游戲的樂趣也沒嘗到多少。媽媽回來后，掃了我一眼，無奈地說：“你這樣是不行的，要想學好玩好，得先學會管理自己的時間。”她建議我制作一張計劃表，把自己每天需要做的事情和所需的時間詳細地列出來，并且制定相應的獎懲措施。有了這個計劃表，我學會了管理自己的時間，作業(yè)的正確率提高了，娛樂時間也變多了。
我的媽媽更是一位嚴師，是她教會了我要做一個誠實的人。有一次，我閑著沒事干，把橡皮掰成了無數個米粒大的小點。晚上，媽媽幫我整理文具盒的時候看到了，便問我怎么回事。我想：如果告訴媽媽實話，肯定會挨罵。于是，我就一咬牙，斬釘截鐵地說：“肯定是我同學弄的！”媽媽聽了，又問我是哪位同學。我一下啞口無言，心想：該把這件事推給鴻杰還是品元呢？
我沉默了許久，媽媽好像覺得不對勁了，頓時提高嗓門，怒目圓睜，厲聲說道：“到底是怎么回事？”說著還重重地拍上了門，用手指著我。我怯生生地看著媽媽，她的眼睛里燃起了怒火，像一個隨時會爆炸的氣球，仿佛我只要輕輕一戳，她就會原地爆炸。她氣得說話都在發(fā)抖：“你……你做錯了事情，不是撒謊就能夠解決的！”我霎時羞紅了臉，低下了頭�？墒牵瑡寢屢廊粐绤柕嘏u了我，還告訴我做人要誠實，事實不會被謊言所掩埋，一次說謊只能用更多的謊言去掩蓋它。我聽了之后，流下了慚愧的眼淚。從此之后，我再也不敢撒謊了。
我的媽媽也是我的益友。有一次，我上英語課的時候，因為老師一直不請我起來回答問題，我一整節(jié)課都悶悶不樂。媽媽知道了之后，并沒有批評我，反而像個知心朋友一樣，耐心地開導我：“班上不是只有你一個人，老師無法讓每個同學都有機會回答問題�！比缓�，媽媽和我分享了她自己控制情緒的方法。我聽了之后，頓時豁然開朗。
我的媽媽是我的良師益友，是我成長路上最好的指路燈。是她用滿腔的愛意陪伴著我成長，我愛我的媽媽！
我生命中的一位良師作文 21
一位良師，就像是一棵大樹，替我們遮風擋雨；一位良師，就像是一陣海風，吹動我們理想的風帆；一位良師，就像是一滴雨露，滋潤我們的心田。生活中有許多良師，他們無時無刻在教導著我們，就像是那次我碰到的那位良師，那位賣海帶的老伯。
星期天早上，冬日的陽光仿佛是嬌羞的小姑娘遲遲不肯露臉。而老爸卻把我叫了起來，他焦急的說：“快，趁早市沒散，你給我去買點海帶�！蔽抑缓脧臏嘏男「C中爬了出來，將自己“武裝”好，我可不想受寒風的雕刻。
我家離早市不遠，可一身厚厚的衣服在冬日的早晨如同小巫見大巫。周圍的樹木也像冬眠的動物沒有一絲生機，天空還是灰蒙蒙的，我的心情糟到了極點。
到了早市，我找到了賣海帶的老伯，他正悠然的'坐在那兒，時不時用手攪一下海帶。我急忙跑過去，我想：這么冷的天，我要一斤他不一定賣給我，罷了罷了，我買上五斤再說。我說：“老伯，給我五斤海帶�！蹦俏焕喜畢s說：“不賣�！�
我氣憤到了極點，什么?你竟然不賣，我這么冷得跑到這里你竟然不賣，我已經要了這么多了，你竟然不賣，我氣憤的想。可那位老伯仿佛看穿了我的想法，他說的話讓我目瞪口呆。他說：“五斤海帶?你家吃不完吧，做菜時放多了海帶會變味的。而且放久了還會黏在一起，就不新鮮了。我每天都在這里賣，需要的話我給你送過去�！�
我不禁打量起這位老伯，歲月在他臉上刻下皺紋，染白了他的頭發(fā)，他的胡子剃得很整齊，衣服雖然舊但很干凈。最引人注目的是他的眼睛，他的兩眼十分有神，閃爍出活力，給人一種不同他這個年紀的生機。“那好吧，我買一斤�！蔽艺f，那位老伯還沒等我反應過來，已經麻利的稱好一斤海帶給我遞了過來。我接過來以后，他又遞給我一張名片。我雙手接過，心中卻感慨萬千。
在這個你爭我搶，商人們?yōu)槔鴵p人的時代，那位老伯卻是一處凈土。我忘不了他不卑不亢的精神，忘不了他那悠然的神態(tài)，忘不了他對我靈魂上的洗禮，他可稱得上我生命中的一位良師。
我生命中的一位良師作文 22
如果你問起我生命中的良師，我會毫不猶豫的說出很多人名字。但是。倘若問我印象最深刻的，是我的薩克斯老師。
學習薩克斯完全是我生命中的意外——沒錯，那是父母強逼我學的，為了以后各種考試能有優(yōu)勢。當然，我也感謝父母，正因如此我才認識了我的薩克斯老師。
老師的身體很健康，沒有生病般的瘦弱，也沒有特別的胖，給人一種積極健康的感覺。他的口才很好，說起話來滔滔不絕，同時很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相處，讓人感覺親近。但是到了上課時，對學生他的神情則會變得嚴厲，透明的鏡片折射出他清冷的的目光，夾雜著他教學的嚴謹和對音樂的獨特認知。
或許是因為碰到了一位良師吧，原先我那種學習的被迫感在和老師相處的過程中漸漸淡化，進而轉變成了喜愛，對薩克斯的喜愛，對音樂的喜愛。
薩克斯是一門復雜的`樂器，任何人學起來都不免有些吃力，我也不例外�！巴�！這句錯了，應該是降調，從這里重新開始！”“這段練得不行，速度降下來，注意強弱變化，再試幾遍！”諸多如此的話語充斥在每節(jié)薩克斯課上。老師的嚴格，促進了我的成長，使我逐漸明白任何事情的成功都不是一帆風順的，需要刻苦的訓練和不懈的堅持。
終于，三年的努力，老師將我領到了十級考場前。我依然走進了考場。一會兒，《中國狂想曲》的快板部分奏了起來，快急的節(jié)奏似乎在訴說我和老師在無數次訓練中摩擦出的火花。漸漸，樂曲轉至柔情的慢板，似乎在回憶我在受挫時老師鼓勵的話語。旋律在一聲悠揚的長音后結束，考官的微笑標志著我與老師的分別。
如今，薩克斯成了我的得意門技，而我的薩克斯老師，賜給我這一切的人，我將永遠銘記這位我生命中的良師。
我生命中的一位良師作文 23
我的父親已不年輕，斑白的頭發(fā)暴露著他四十歲的年齡。他用他奮斗的三十幾年，教會我一個又一個道理，他是我生命中的良師。
十五歲那年，父親輟學，白手起家。為了生存他什么都干過。在熾熱的陽光下，守著一堵堵滾燙的熟鐵干汽修；在大雨磅礴中頭頂報紙賣雨傘；在同齡人的讀書朗朗中他踏著自行車載著二百來斤的泥沙進城，腳底磨出了幾層厚繭。后來，他看著自己胳膊上鐵球一樣的肌肉，手上、腳上的老繭，想到：生命的美好在于學習。盡管如此，生活還是要繼續(xù)，美好的遠景不能阻擋住生活的壓力。父親一邊干汽修一邊徹夜研究物理，又買了許多名人的哲理書籍。父親十分愛惜這些書，現(xiàn)在即使書頁開始泛黃，也沒有出現(xiàn)破損或折角的情況。這樣，他自修了大學本科，做了工程師。這些話父親輕描淡寫，卻在我心里激起層層漣漪：這便是自食其力?
父親有一句話長掛嘴邊：“百善孝為先。”他也確實做到了，我認為還做得非常到位，非常出色。
父親起家后提出分家，爺爺與叔叔不同意，爭辯聲與喊聲響徹整條胡同。但父親毫無慍色，走得一無反顧，兩手空空。父親知道爺爺腿腳不靈便，奶奶心臟不好，經常給爺爺奶奶帶補品與與藥物，而他卻恨不得兩頓飯合成一頓飯吃——他也是這么做的。父親拎著他買的大包小包笑著走進家門在爺爺嘲笑般的諷刺中走出家門，父親毫無怨言，從不還口，只是笑。我可以說是非常打抱不平了，團圓飯之際，我一只手將飯碗端給爺爺，父親見了臉色驟變，以迅雷不及掩耳之勢
拿起筷子狠狠的敲在我的.指關節(jié)上：“怎么端飯?告訴過你吧?懂不懂得尊重?”飯灑了一桌子，飯碗扣在桌面上，我站在一旁不知所措。
父親并沒有很大文化，只是在物理方面比較突出，也不為達到某個目的而去拍馬屁。他只是做好了自己，無關冷暖人情，用行動教會了我“靠天靠地不如靠自己，行善行德須記孝為先�！比松穆愤�很長，無論是怎樣的風雨兼程，想起四十出頭的父親，就像是跋山涉水的人有了一根拐杖，有一股樸實有力的力量穿過脊梁，在以后的生活中能茅塞頓開，風雨無阻。
我生命中的一位良師作文 24
楊柳依依，在寂靜的午后，紅色的塑膠跑道上，一個個人飛馳而過，盡情的揮灑青春的色彩。我想起我的一位良師——吳老師。
她，吳老師，頭發(fā)總帶著一股中藥的藥香，與身上的茉莉味相合益彰，古風古韻，眼睛總閃著柔光，輕柔地喊著我們“寶貝兒”，為我們傳道解惑。
這樣一個溫柔的人到了跑道上卻變了樣。我氣喘吁吁地跑完一圈，她低頭看著計時器，秀麗的眉毛一蹙，聲音輕柔的給了我巨大的沖擊：“不合格再跑一圈。”我苦苦哀求，她卻板著臉，面無表情漠然又嚴肅的說：“中考不合格是不行的，從現(xiàn)在開始就要開始鍛煉，繼續(xù)跑！”
如今想來，當時她對我的嚴苛才成就今天我的成績，對我的體育有著至關重要的影響！
有一件小事，那是占據了我的心靈。初一下學期，正是兩極分化的前兆，但是，我卻在“現(xiàn)代文閱讀一”上卡殼了。
我對所有的講解都云里霧里，看什么都朦朦朧朧，眼前蒙上了薄紗，只好小心翼翼的去找吳老師。吳老師倒是很“熱情”的招呼我，去了辦公室嗎，我語氣微弱的說：“吳老師，這個第五題我沒聽懂……”
吳老師笑瞇瞇的耐心跟我講出了這道題，見我還是不懂，手輕輕的指向選項，拿出筆在文章重點句子上畫上橫線，溫柔地對我說：“這個c選項可以用數學的方法理解，假設人的'壽命……這個d選項可以進行合并……”老師的聲音引導我，將我?guī)С隽嘶煦绲拿造F，她的聲音如清泉，把我澆醒。我慢慢琢磨，時間一點點流逝，華燈初起，我逐漸找到了方法。吳老師摸了摸我的頭，表揚了我，她的眼神時那般溫柔，如細膩的鉛筆畫，嘴角彎出了欣喜的弧度，我心里有著無限感激。
我的良師，吳老師，是您教會了我做泛讀時提取信息，運用“合并同類項”的方法，是您讓我學會了將各個學科融會貫通，是您讓我明白了體育的重要性。我的良師，是您從迷霧中悠然走來，牽著我的手將我?guī)С觥艾F(xiàn)代閱讀一”的泥沼，是您領我走向知識的海洋，是您掐著秒表，長身玉立，告訴我要全面發(fā)展。
我的良師，您如溫潤的“大紅袍”，給予我溫暖；我的良師，您如古樸的大白楊，給我陰蔽；我的良師，您如黑夜中的煙火，大海中的浮木，點燃我的希望。
我生命中的一位良師作文 25
從一年級到初一，我遇到過的老師像天上的星星一樣多。而他們都有各自的性格特點，而在我生命中的一位良師是我們興趣班的陳老師。她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還有那修長的.手指。她是我甚或中遇到最好的老師。
她白色的襯衫外面穿著粉紅的西裝，真像從美國回來的事業(yè)女強人。她的膚色甚白，復古眼架在她那高挺的鼻梁上，很是儒雅。
陳老師之所以讓我佩服的五體投地。是因為她那獨特的教學方法和那爐火純青的書法技藝。
瞧，又到了星期天，有去上陳老師的水墨畫課，我們到那邊時，老師還沒到，陳老師健步走到教室里。今天她繼續(xù)講水墨畫。她先讓我們欣賞了幾幅大師的作品，接著讓我們幾個人一組圍著坐好，擺好筆墨，之后她更像閑人一樣移到教室的一隅，空閑的翻著畫冊。沒有接到老師的旨意，習慣于老師命令后在繪畫的我們在這段時間里面面相覷，無所適從。幾分鐘后，老師見我們還沒開始畫，他就對我們說：“我講完了，你們怎么還不開始畫”。
“可是老師你還沒教我們畫��！”
“你們想怎么畫就怎么畫，我不干涉捏你們的創(chuàng)作”。話說完他就把書往臉上一遮，繼續(xù)看畫冊。就真的不再管我們了，我們開始自由的畫起來，在自由的天空下?lián)]灑筆墨。過了一段時間，五花八門的作品就出來了。
陳老師非常熱愛書法，到了癡狂的地步，上課本來是跟我們講美術的，一會兒就變成了商朝甲骨文，小篆，隸書……總之她什么書法都會。她手中的粉筆就像李小龍的雙截棍一樣嫻熟，每節(jié)課下來，黑板上的板書就成了她的作品。
陳老師的脾氣很好，因為缺少威嚴，常常有同學跟她對著干，老師說什么他都不聽，就上前來最后也是完好無損的回去。
才華橫溢的陳老師，是我生命中的一位良師，我永遠不會忘記她。
我生命中的一位良師作文 26
在我的生命中，遇到過幾位良師，而給我印象最深刻，對我影響最大的，是現(xiàn)在的班主任――黃老師。
黃老師，瘦瘦的，但不是弱不禁風的那種，而是剛勁精悍。他時常板著臉，不怒自威。黃老師雖說對我們有些嚴格，但這也是情有可原的。
前幾天，上晚自修時，由于同學們太過于活躍，像打了雞血似的。在那干凈平滑的白板上出現(xiàn)了很多熟悉的名字，那是值日班干記下來的。
當時情況是這樣的：那天晚上，最后一節(jié)晚自修下課前十分鐘，我們班的教室像炸了鍋一樣的，非常吵鬧，就連值日的班干也跟著說起話來。過了一會兒，隔壁班的班主任突然從后門出現(xiàn)，喊了一聲：“安靜！”當時教室立刻變得鴉雀無聲，因為我們都怕這位老師向我們的班主任投拆。
第二天，黃老師來到教室的時候，朝白板上看了兩眼，凝視了幾秒，但沒有說什么。我們那些說話的同學們像打了一劑鎮(zhèn)定劑，放下心來�？墒�，出乎意料的是，中午我們便被黃老師罰了。剛開始，黃老師問當天的值日班干昨天晚上的情況，值日班干說：“昨天晚自修第三節(jié)，下課前十分鐘，基本上都是吵�！甭牭竭@話，黃老師生氣了，說：“為什么昨天晚上那么吵？”剛開始，黃老師語氣還有點溫和的，可是我們沒有回答，黃老師怒氣沖沖地說：“你們整天嘻嘻哈哈的干什么，我都有點惱火了。今天傍晚跑操，你們給我跑四圈�！甭犃诉@句話，我的`心情變得沉重起來：四圈操場，相當于一千六百米。
雖說黃老師罰我們很狠，但是他也是為了我們好，我們雖說心里多少有些不平衡，可是我們也知道了，我們要為自己的行為承擔后果，我們要為自己的行為負起責任。是黃老師讓我明白：學習，來不得半點虛假；學習，連一分鐘也不能耽誤；學習，不能浮躁，要沉穩(wěn)刻苦。黃老師，您是我的良師！
猶記得還有一次，那是在下午。午睡過后，我在慢悠悠地整理東西。因為當時剛開學不久，我還沒有時間觀念，在家散漫慣了。收拾東西后，我才悠閑地走去教室。
“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲響起，我的神經瞬間緊繃起來，拔腿就是一陣風，一直跑到教室門口才停下來，當時老班黃老師已站在講臺上，表情異常嚴肅。我剛走進去，黃老師便說：“出去！”我嚇了一跳，但還是乖乖走出去了。黃老師并不立刻出來，而是讓我和其他遲到的人站在一起。我當時羞愧難當，后悔極了。過了幾分鐘，黃老師才邁著沉重的步伐出來，把我們這些遲到的人說了一通。
從那時起，我再也不敢散漫了。黃老師，他讓我明白了，我應該養(yǎng)成良好的行為習慣，惜時如金，爭分奪秒！
黃老師，您是我的良師。您猶如陽光，普照大地，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長；您猶如甘露，滋潤我們的心田，讓我們更健康地成長；您是一名優(yōu)秀的園丁，把我們的壞毛病都給修剪得整整齊齊。謝謝您，我的良師――黃老師！
黃老師，您是我生命中的一位偉大的良師！
我生命中的一位良師作文 27
她是一位老人，沒有人見過她的模樣，只知道她很老。生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否愿意稱她為老人。
天氣很冷，我猛然看到了她，她正在注視著垃圾桶，身子佝僂的令人擔心，身上散發(fā)著難聞的臭味，頭上的頭巾已經十分的破了，背上還掛著麻袋，身上臟兮兮的。她似乎是覺出了我的厭惡，一晃一晃的走了。
不知道過了多久，應該是好久了吧，我去丟垃圾的時候又看見了她，她掀開蓋子，用手扒拉著，做著她本來已經十分熟練，但又不得不反復溫習的動作。她將一只破舊的手套顫抖著放進了麻袋里，這里是蒼蠅的樂園，還是她的聚寶盆。最后，她離開了，還是那個背影的走了，一步又一步，顯得十分蒼老，孤寂。我沒有動。心里升起一股憐憫來。
在以后的幾些日子里，我沒有再一次見到她，她就在我的記憶中漸漸淡忘了……
天氣炎熱極了，蟬十分無力的鳴叫著，世界仿佛都沉浸在悶熱中，我從小賣部買了支雪糕，將皮隨手丟到了地上。
“為什么把它丟到地上，那里有垃圾桶�！倍呁蝗幌肫鹆怂n老的聲音。我一望，啊!是她!她已經向垃圾桶走去了。她的.行為深深讓我贊嘆，從前我看她是一種厭惡，憐憫，而現(xiàn)在……我從心底油然生出了敬意。
原來，一個人不管有多微小，但是只要擁有一顆善良的心，也能從這世界開出一朵依蓮的花，感謝這位不知名的良師教會了我，即使平凡也要活的善良。
我生命中的一位良師作文 28
酒入愁腸，七分嘯成劍氣，三分釀成月光，繡口一吐，便是半個盛唐�！}記
你，是大唐豪杰，斗酒詩百篇，古今多少文人墨客學你的自信，學你的樂觀豪邁。因此，你成了我生命中的一位良師。
你，有著“仰天大笑出門去，我輩豈不是蓬蒿人”的超凡灑脫；你有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信；你雖說“行路難，行路難。多歧路，今安在。”卻依然朝著前方，邁著堅定的步伐。
你，唯愛飲酒，有著斗酒詩百篇的美譽。月色如水，你獨自坐院中，望著月亮，舉起酒杯，吟誦道：“舉杯邀明月，對飲成三人�！蹦阈闹杏刑膽n愁，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”；你始終懷揣著對故鄉(xiāng)的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
你，交友甚多，仰慕你的人自然也很多�！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流”是你對孟浩然的依依不舍““夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”是你對故鄉(xiāng)友人的思念；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”則是你對王昌齡的同情。
你，愛游山玩水，神州大地遍布著你的足跡�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是你對三疊泉一瀉萬丈的熱愛；“山隨平野盡，江入大荒流”這是你的.瀟灑；“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”這是你對母親河的贊美。
你，不畏權貴。朝廷的腐敗幾度讓你心灰意冷。唐王邀你入朝，你欣喜萬分，一心想為國效力、為民造福，可官場的烏煙瘴氣卻打破你的幻想�！皸钯F妃，拿酒來！”“高力士，磨墨！”朝廷的權貴們恨你到咬牙切齒，可你卻視而不見，只留下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！�
你，李白，教了我很多，你的堅守自我，你的自信樂觀，你的超凡脫俗……所以，你是我生命中的一位良師。
我生命中的一位良師作文 29
良師，每個人都有，他們對你的幫助很大，是你生活中重要的人。他的一個舉動讓你明白前進的方向，他的一句話讓你受益終生。而我要寫的就是這樣的一位良師。
沒錯，他是一位老師，一位書法老師。個子不高，眼睛中的力量卻讓人莫名的.信服，里面藏著激情與活力。
他非常搞笑，常拿自己打趣。有幾次，當我們練字練到沒有力氣—手臂麻麻的，好像在一層層的過電。我們便垂著頭，無力地甩著胳膊。這時，他的聲音像一聲巨雷，投向我們，接著，他又變換聲音，用溫暖地聲音對我們說：“雖然老師我長的沒有你們帥，但還是五官端正的吧!低著頭干什么?我知道你們累，但等到開學，你們就一個個練成金鋼臂了，到時候就定然不好累了!”我們聽著老師溫柔卻暗含殺機的話，不由地打了個冷顫，只能可憐巴巴地看著老師。這時我們都好像可愛的小綿羊，而老師就是那可怕的大灰狼，他陰陰地笑笑，要吃掉我們。我眨著眼，老師還是那個和藹的老師，沒有變成大灰狼，但我還是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼訓練隨即到來。
有一天書法課，我們很亂，教師里雞飛狗跳。突然老師生氣了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身軀爆發(fā)出巨大的力量，桌子都動了動。“你出去吧!”他指著門外，對一個男生說�！拔蚁抡n把錢退給你家長。你可以不好好寫，但我不能因為你砸了我的招牌�！彼蝗患悠饋�，身體也在微微顫抖�！拔乙恢痹谂�，朝著我的夢想努力，”他慢慢平靜下來，“說出來有點好笑，我的夢想是年薪千萬。招收全國的學生，對每個學生負責，我相信我會有一天實現(xiàn)……”
我沉默了，那一刻我開始敬佩他——那樣一個努力的人，那樣一個有夢想的人。他在為自己的夢想努力，而我在做什么?只是在漫無目的的度日，我定下一個目標，開始努力，希望成為老師那樣的人。
他是我生命中的一位良師。
我生命中的一位良師作文 30
我原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。你，我生命中的一位良師。
——題記
忘不了那個慚愧的早晨，那是我人生簿上灰暗的一筆。幼兒園時，我曾干過一件壞事，我看同學有一個汽車形狀的鉛筆盒，特別喜歡，便偷偷地拿了。那個丟了筆盒的.同學報告給了老師，于是老師就讓同學們互相看看幫忙找。我坐在小小的板凳上，心虛地捂住書包。那時，簡直后悔莫及，明白自己干了什么，卻不敢承認。最終，我懷揣著這個秘密回到了家。這時，我看見你那溫柔的眼神，頓時心慌意亂，你似乎看出了什么……于是，我就在你絮絮叨叨地詢問下報出了實情。你當時說了什么我已經不太清楚，只記得你是那樣溫暖，仿佛我什么壞事也沒干，但你隨后又說了一句話，使我終生難忘：“別人的東西再好也不能隨便拿，想要就努力自己去掙，懂了嗎？”你刻意避開“偷”這個字眼，你的包容，你的教誨，你溫柔的批評，都使我難忘，你之所以沒有對我進行更嚴厲的教育，是怕給我留下心理陰影。因為你，我不再彷徨。
你是那么柔情似水，卻也有那么嚴肅的一面。
記得五年級時，我的數學水平可謂難以啟齒。因為屢次考試成績不理想，我對數學失去了希望。平時作業(yè)也不認真完成，要么抄，要么不寫，考試成績更是跌入了低谷。你知道了，把我從房間中叫出來，就那么盯著我的眼睛，你的眼神使我不敢直視，就像陰云密布的冬天，寒氣逼人。你告訴我：“在該吃苦的年紀就選擇安逸，你還能干什么……”，我頓時覺悟了。從此，我努力學習數學，你也為我買參考書，指導我的數學題……因為你，我不再迷茫。
您，我的媽媽，我生命中的良師。感謝有您伴我一生，讓我有勇氣做回我自己；感謝有您撐起的一片藍天，讓我在你庇護下快樂成長。
我生命中的一位良師作文 31
在生命中，經常會有人給我提及“良師”一詞，在有的人眼里，“良師”就意味著學識淵博、循循善誘的老師。而我生命中的“良師”卻與世人截然不同。
“他”雖然渺小，但蘊育數不清的寶藏；“他”雖不能與你同舟共濟，但卻是你在茫茫人海中前行的一盞明燈；“他”雖不能為你阻擋人生道路上的風風雨雨、坎坎坷坷，但卻能為你撐起盛夏的陰涼。
“他”就是書籍。
古往今來，歷史上有千千萬萬贊美書籍的人：高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，雨果曾說過“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實”，瓦魯阿說過“漫長的歲月，既毀壞了墳墓，又損壞了墓碑，可是光陰對書卻無能為力”。書不僅是人類進步的階梯，更是相伴一生的忠實的朋友，有了書籍，我們才能不為自己逝去的光陰而惋惜。
每天早晨醒來，環(huán)繞著四面墻壁的書籍散發(fā)著清香淡雅的墨香味，令我陶醉其中。伴隨著陽光慢慢升起，和煦的春風夾雜著陽光的味道，透過門窗，飄灑進來，這時，我會拿起一本丁立梅的《風會記得一朵花的香》，感受生活的點點滴滴中有哪些值得去敬佩、值得去探索的事。每當中午時分，太陽烘烤著大地，人們都想擁有一把清涼的扇子或洗個涼水澡時，我會拿起魯迅的《朝花夕拾》，在譏諷與批判中，目睹世間丑惡，令人精神一振。當夜晚降臨，星星閃爍在天空中時，仰望星空，拿出一本《上下五千年》，讀里面形形色色的人，他們就如同深邃星空里的星星，看似都在發(fā)光，但卻與眾不同。
這就是我的.良師，他讓我暢游知識的海洋，漫步在文學的天地。他教給我唯有堅持、努力才是生活的真諦，唯有越過艱難與坎坷，才能對未來毫不畏懼，唯有經歷黎明前的黑暗，才能迎來初升的太陽。無論人生的路有多長，唯有珍惜當下，不徘徊于眼前的安逸，這才是生活的價值。
我生命中的一位良師作文 32
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！�
——題記
我猛地驚醒，望著空空的天花板，努力讓自己仿佛要跳出胸膛的心平靜下來。我披上外套，輕輕倚在床頭，看向窗外灰蒙蒙的天，和在那沒有盡頭的遠方的點點晨光。
我又夢見了這次數學考試失利的情景，又看見了老師失望的眼神，又看見了同學蔑視的笑容。這讓我對這次月考更加緊張更加慌張，我把手放在胸前，感受它錯亂的跳動�！霸驴紝⒅�，怎渡?怎渡?”
為了別讓自己再胡思亂想，我打算出去喝口涼水清清腦。正當我躡手躡腳地邁出房門時，我不經意間的眼神掃到書房，那里竟搖曳著幾點螢蟲之火。是誰?我一下子警惕起來，把頭往里一湊，只見你坐在桌前，只點了盞臺燈，手里的筆在“唰唰”地寫著什么，遠遠地看上去，仿佛是一個灰色高大的背影，周圍攏著一圈光環(huán)，我依然輕手輕腳地走到你的身后，卻看見我滿是紅叉的試卷放在桌上——你在幫我抄錯題!我一驚，手不小心碰掉了桌上的書本。
“砰!”
你連忙反過頭來：“大萌，你怎么來了?”我掩飾著自己的慌張：“沒、沒什么，你在干什么?”“喏!”你舉起手中的本子，晃了晃，“我的寶貝女兒要月考啦!我這個做爸爸的總得有點行動吧?”“可我這么笨，值得你這么做嗎?”我低下頭，喃喃道。你馬上嚴肅起來：“大萌，你要相信自己，任何事情，只要全力以赴了有什么不可能?”你扭頭看向窗外，我順著你手指的方向，看見了散發(fā)著千絲萬縷的金光的太陽�！澳憧�，大萌。你的目標就如這晨光一般，縱使遠在天邊，但仍有如此多的人為之奮斗努力。也許在拼了命，盡了興后，你會走在人群中閃閃發(fā)光，抑或是仍卑微如塵埃，但你所流過的淚與汗水，將成為你的青春上最濃墨重彩的`幾筆不是嗎?”你慢慢拉起我的手，掌心對著太陽。“有人說，每個人都能抓住自己的太陽。大萌，你試試?”
真的!我的手心慢慢熱起來，我收起掌心，里面真的有一條紅色的圓弧。我把手放在胸前，感受它頓挫有力的心跳�！霸驴紝⒅�，爭渡!爭渡!”我看著你，你也露出了寵溺的微笑。
謝謝你父親，我生命中的一位良師。
我會全力以赴地抓住我的太陽。
我會勇往直前，變成更好的自己!
我生命中的一位良師作文 33
在我的生命中，有這樣一位良師，猶如黑暗中的一座燈塔，指引我前進的方向，那光是如此的明亮，告訴我如何做人，如何做事。
那是小學三年級的一節(jié)體育課，懸掛的太陽就像小孩子捉迷藏，一會兒在空中炫耀它的英姿，一會兒又像害了羞，躲在云層中久久不肯露出擁有紅彤彤臉龐的頭來。
而這捉迷藏的游戲不一會兒便失去光彩，迎來的卻是一大片黑如墨汁的烏云，驚天地泣鬼神的閃電，就像玄幻小說中魔鬼咆哮般的.雷聲，操場上傳來孩子們的驚嚇聲……
“孩子們，快跑，到教室里避雨去!”我們班新?lián)Q的班主任俞老師大喊道。
我急匆匆的跑著，已顧不上被淋濕的校服了，拼命般跑著，不料一塊石頭絆倒了我�！罢酒饋�，從哪跌倒就從哪里站起來!”我跌倒的這一幕恰巧被俞老師看見。
這一句話讓我頓悟，使我沉思，它給了我一絲信心。我站起來，向班主任投去感激的目光，雖然他沒去上前扶我，但僅僅是那一句簡短、微不足道而又不渺小的話成功地激勵了我，不僅僅在身體跌倒這一方面，更是在精神方面。
此后，他僅僅把我們教到四年級就轉行了，可能直到此時，對他的印象也并不深刻，而這句話卻讓我忘不掉——從哪兒跌倒就從哪兒站起來!
沒錯，在生活中就應當如此。
在某方面的欠缺也應當這樣，要積極地將這一欠缺或不足改正，對癥下藥。
這句話讓我受益匪淺，不管在哪些方面，這句話都是如此管用。
有一首歌，歌名叫做《夜空中最亮的星》，我想這首歌正是形容俞老師的吧!它對我的啟示也絕不是一星半點。是它讓我在遇見挫折時找到前進的方向，不會迷失自己，并且永不言棄。
現(xiàn)在，我多么想再見一次俞老師啊!當面對他說一聲“謝謝”。因為，如果我的生命中沒有俞老師這一位良師，也就不會有現(xiàn)在的我，也許我會迷失自我，墮落消沉，不把學習當一回事。是他的諄諄教誨，成就了現(xiàn)在的我。
良師是多么重要啊!如同夜空中的北斗星，航行路上的指南針，撥亂反正，指引方向。謝謝你們，我生命中無法抹去的良師!
我生命中的一位良師作文 34
我的語文老師會魔法，她就像美少女戰(zhàn)士一樣的在我心中是百變無敵的。
在一次期中考試中，作為班長的我沒有發(fā)揮好，考砸了�？粗』锇閭兌寂d高采烈地領到了獎狀，我的心里十分不是滋味，既羨慕又失落。老師可能看透了我的小心思，下課后，她化作貼心大姐姐把我叫出來，安慰并鼓勵我下次努力。讓我回教室前，老師還變出一支小白兔的簽字筆送給我。收到這份特殊的驚喜，我竟一時說不出話來。感覺臉有些發(fā)熱，腦子亂哄哄的，可能有慚愧，但更多的是感動。
老師有時還會變成一只老鷹。每當早自習教室里熱鬧非凡時，早到校的老師會進到教室，用她的鷹眼掃視一圈。這時，一些剛才還耀武揚威的“大公雞”一接觸老師的目光立刻就蔫了下來。還有一些“眼神不好的”依然如故，老師便會走到他的身邊前，一直到犯錯的同學自己發(fā)現(xiàn)問題才離開。
上課時，老師又會變成了火眼金睛的孫悟空。別說做小動作會被老師被察覺到，就算是假裝低頭看書實則走神發(fā)呆，老師也能一秒讓你現(xiàn)出原形。我可是親眼瞧見過她邊講課，邊用粉筆提醒一個成績非常不錯的女生。要知道，那個女生就在我旁邊，我還以為她一直在認真聽講。到現(xiàn)在我都十分好奇，講課生動而投入的老詩何以做到洞察一切的呢？
不僅如此，我的.魔法老師還會變成童話公主，優(yōu)雅而不失俏皮；會變成有四次元空間袋的哆啦A夢，在我們需要幫助的時候及時伸出援手；會變成百科書籍，任何問題都能在她那里找到答案。
這就是我的百變魔法老師，是我生命中的一位良師。我們既是師生，也是朋友。真希望快點重回校園，給她一個大大的擁抱。
我生命中的一位良師作文 35
寫作是思想的執(zhí)行者，是內心最真實情感的表達，通過寫作慢慢學會說話，學會思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
書，是一位知識淵博的良師益友，更是一位家喻戶曉的博學大師。能與此大師結交，可謂是百年修來的福分，就好比擁有孫悟空的“72變”更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土，不能遠走天涯海角，盡攬?zhí)煜滦埏L，不能穿越時空，盡睹天下豪杰。書，便成為我飛翔的翅膀，那一張張書頁就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的.翅膀。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍缤瑢毑匾话�，人人皆愛不釋手。
書是人類進步的階梯，是人類騰飛的翅膀，盡管我們身居陋室，打開書本就會在靜謐中騰飛，就好像我熱愛的女作家——海倫·凱勒那樣，她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上，借助書的力量，不斷升華自己的智慧，不斷奮發(fā)向上，終于成為被人肯定的偉大作家。從她的身上，我明白了成功需要積累，需要頑強的意志力和一個執(zhí)著的夢想。而且要靠無數的書本堆積起來的階梯做載體，靠自己的智慧登上成功的巔峰。
書是偉大的升華劑，升華人類的智慧，而人類就用智慧來點綴這個單調的世界，使它變得五彩繽紛，她好比偉大的女科學家——居里夫人，她用自己的智慧美化世界，卻不向世界索要過一分一毫，把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布于世，慷慨的她得到了所有人的肯定和尊重，同時也告訴人們：“智慧不是個人的私有財產，把它貢獻別人的同時，你會收獲更多肯定和尊重�！�
書，讓你收獲豐富的知識；讓你懂得為人處世的道理；讓你走上成功之路，使你受益匪淺，使你人生精彩。
我熱愛書，正因如此。
我生命中的一位良師作文 36
我是一名初中生，一度是別人羨慕的“學霸”，是家長們口中的“別人家的孩子”。
可是，不知何時，那個總是狀元的孩子不再輝煌，突然從云端跌到泥潭，還忍受著別人嘲諷的目光。
“之前就一副高高在上的樣子，給誰看？現(xiàn)在還不是一落魄之人！”放學了，連平日里一起上下學的伙伴也加入了補刀的隊伍。那一瞬間，我沒有惱怒，有的只是羞憤。背上書包，躲過嘲笑的目光，落荒而逃。
不想回家，我漫無目的地走著。路上車水馬龍，孩子們的歡鬧聲混著汽笛聲響徹耳邊。天陰沉沉的，仿佛要下雨了。躲開這熱鬧的世界，轉彎來到一條小路。剛想坐下喘口氣，卻被路旁一棵小樹吸引住。小樹歧斜伸向路旁，瘦弱的枝干快要觸碰到地面。
我好奇地近看究竟，原來樹干被石頭壓住了。我趕緊拿走石頭，扶起這瘦小的.生命。出乎意料的是它竟慢慢恢復了筆直的姿態(tài)。相信這被重物壓倒的日子里，它一直沒有停止生長。
天晴了，我眼前的迷霧也逐漸散開了，混沌的雙眼重新清明澄澈。我似乎聽到了小樹的感謝，更聽懂了小樹的訴說。外在的壓力算什么呢？只要我還活著，就可以重頭再來！我悄悄地把石頭搬遠，又攏了攏樹根周圍的土堆，小樹似乎站得更直了。
從此，我又開始振作。每當深夜難熬時都會看到一棵小樹筆直地在路邊朝我微笑！終于，期中考試后，我又重新找回了自己！
迎著眾人，我在老師的鼓勵下走上講臺，在黑板上寫下：如果我不曾見過太陽，撕開云霧，你就是光。我平靜地講述我們的故事，告訴眾人：“那棵小樹曾是我生命中的一位良師！”
我生命中的一位良師作文 37
田野的盡頭是一片霓虹燈海，耀眼璀璨。幽幽的夜風吹過一片樹林，與我擦肩。環(huán)顧天地，我好像只是一粒微不足道的塵埃。我渴望找點事情，好讓我不再胡思亂想。
席地而坐，眨了眨酸澀的眼睛，我看到了一群螞蟻，他們在分食我放在旁邊的蛋糕，我有些惱怒，連小小的螞蟻也敢來欺負我。我拿起身邊的水就倒了下去，對我而言不值一提的水流，此時像災一般降臨在螞蟻身上。
此刻的我像命運的'主宰者，靜靜地看著那些螞蟻。它們一個個被水和化掉的奶油沖到下面去，又不甘心地往上爬。可沒爬幾步，就又被新的洪流沖走。大部分的螞蟻放棄了，像驚弓之鳥一般四散逃走。不過凡事總有例外，有幾只螞蟻在不懈地掙扎著。
我先是一愣，然后起身，停止了倒水。那幾只螞蟻像是看到了曙光，拼命地從黏住他們的奶油上掙脫出來向上爬，直到爬到蛋糕上草莓的頂端。
那些螞蟻似乎看到了希望，爬得更起勁了。我則站在臺階上一動不動，繼續(xù)觀察。慢慢地，一塊小小的蛋糕就被分得只剩下碎屑了。轉身，向遠走走去，驀然回首，我仿佛看見那幾只螞蟻在呼喚同伴，邀請同伴與他們共享勝利的果實。
一陣清冷的夜風吹來，吹散了我心中的彷徨，我望著這世界，它好像變得陌生了。我看見了我以前從未見過的風景。徐風徐徐，楊柳飄揚，一朵蒲公英被風吹向遠方。
我向前走，走入那片鬧市。那一刻，我釋然地笑了笑：“生如螻蟻，當立鴻鵠之志；命如薄紙，卻有不屈之心。”我可以成為自己命運的主宰，而這不期而遇的螞蟻亦是良師。
我生命中的一位良師作文 38
一位良師是一顆明星，為我們指明暗夜里前進的方向;一位良師是一面鏡子，讓我們看到自己的缺點與不足。我的數學老師，正是這樣一位良師……
那天，雨下得很大，雨點兒重重地打在窗玻璃上，仿佛在催促著我們：“放學了，快走，快走!”同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室，我的心里更多了幾分焦慮。
好想回到家，坐在飯桌前吃上熱騰騰的飯菜。可我，卻不能回家。數學老師規(guī)定，我們必須得寫完試卷才能走。我還有一大半的題目沒寫完。我心里一邊埋怨老師，一邊無可奈何地應付著試卷上的題目。
匆匆忙忙交了試卷，正準備開溜時，數學老師叫住了我：“你等會兒，這幾道題你做錯了�！�
我聽了，非常不情愿。天都這么晚了，我實在是不想待在教室了，可是這又有什么辦法呢?我只好硬著頭皮走過去。
“你看這道題，有三種解法，第一種是……”我心不在焉地聽著老師講題目，看了看墻上的鐘，又回到試卷上將眼神放空。老師似乎不知疲倦似的，我想著。
突然，一陣手機鈴聲打斷了我的思緒和老師的講課。他拿起手機，輕聲說道：“我在給學生講課，不知道什么時候回，你們先吃吧。”說罷，又繼續(xù)給我講題目。
那一刻，我的心靈感受到了極大的震撼!
誰不想回家?我想，老師肯定也想吧!那個電話，應該是老師的家人打來的，可是因為我，老師不得不延長工作時間。
歉意從我的心頭涌到了眼底，我餓著肚子，老師也餓著肚子，我有家不能回，老師也沒有回家呀!我的心里充滿了對老師的敬佩!
老師的題目已經講完了，看著他高大又有些憔悴的背影，我的鼻子有些發(fā)酸，喉嚨似乎也被人掐住了，被勒得生疼。
回家的'路上，我思緒的海洋泛起陣陣漣漪，久久不能平息。我想著，我要以最優(yōu)秀的成績回報數學老師，改掉自己的缺點，才能對得起老師的一片良苦用心!
一位良師是一顆明星，為我們指明暗夜里前進的方向;一位良師是一面鏡子，讓我們看到自己的缺點與不足。此刻，我只想對我的良師說一聲：“老師，謝謝您!”
我生命中的一位良師作文 39
從一個嫩芽長成大樹，需要陽光和雨露滋養(yǎng)，從一個幼崽長成大貓，需要母親的呵護，從一個小孩長成一個大人，需要一位良師的教導。
每個人的生命中都會有一位良師來教導你，教你學習，教你做人，教你勵志……
我的語文老師——陳老師，是我的良師。她有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻梁，還有一頭棕黃色的頭發(fā)，好看極了。她不僅有著好看的外表，還有著豐厚的知識涵養(yǎng)，良好的教育水平。
不過最厲害的是我的語文老師她總是變臉比翻書還快，上一秒是晴天，下一秒就變成狂風暴雨了。就比如：課堂上正在優(yōu)雅地給我們講著課，因為個別學生不聽講，老師就大發(fā)雷霆了，由優(yōu)雅的淑女秒變女漢子！但是，她的出發(fā)點是好的，她想讓我們大家都成人！成才！
老師在工作時是非常認真的，上課時她會專心致志地講課，如果有不會的'地方，她會給我們講清楚，并且是很仔細的給我們講。在批改作文時，她會認真、仔細地批改每一本作文，不會因為字寫得差而隨便一改，這是沒有的事。
老師對待每個學生都是平等的，不會因為一個學生學習差而討厭他，也不會因為成績特別好而格外優(yōu)待哪位同學，老師會找到每一個學生的優(yōu)點，比如：學習好，勞動積極，品德好等等，但一個班總會有一部分學生不但學習不好，勞動不積極，品德也不好的人，自己不但不學習，還影響他人學習，即便是這樣的學生，老師也能看到了他身上的優(yōu)點，就是吃飯?zhí)貏e積極，每次都早早沖到食堂，老師說這也是優(yōu)點，說明這個學生心理特別健康！還要大家向他們學習！
我的老師既漂亮又聰明，既認真。又對我們好，她對于我們來說，真的算是一位良師了。
我生命中的一位良師作文 40
一縷淡淡的墨香，在空氣中彌漫開來。是書！在書中，有震撼的鐵馬冰河，有秀麗的田園風光，有燦爛的古代文明，也有神秘的世外桃源。我是個愛書的女孩，書，是我心目中的良師。
我愛在一個安靜的下午，手捧著一本泛黃的線裝書，獨自一人坐在大樹下的吊籃中，倚著軟軟的枕頭，細細的品讀一本書。這時，零零碎碎的暖陽，透過枝椏，在我的書頁上投下斑駁的樹影，捧著這泛黃的書，好像握著一脈優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化。書讓我感到愜意，又給我無限啟迪。
清晨，我捧著朱自清的散文，閱讀著他的《春》。啊，一瞬間，清晨的空氣變得清甜，風輕撫著我的臉龐。窗外的鳥兒果然如朱自清先生所說的一樣，歌聲委婉動人。草兒更青翠了，花兒更艷麗了，遠遠傳來小販們吆喝的聲音。一切都是朱自清先生描述的那樣美好。書！讓我懂得熱愛生活。
正午時分，我喜歡捧著冰心奶奶的《寄小讀者》，仔細的品讀，屋外艷陽高照，而我卻心如止水。我仿佛正在和冰心奶奶一起做著那些幼稚且有趣的事。我仿佛又去到了山里，見到了許許多多的小動物。自然界中還有許多事讓我們去探索。冰心奶奶認為人和動物是平等的，我亦是如此。書！讓我明白一定要熱愛自然。
傍晚，我則是捧著墨香銅臭的《魔道祖師》，細細的賞讀。屋外十分安靜，屋內淚如雨下�；叵肫鹉且痪�，“天子笑，分你一壇，當做沒看到我行不行？”我為藍忘機堅守十三年等一不歸人而感動；也為薛洋、魏無羨的童年經歷而悲傷。唉！明明都是多好的孩子啊，都被逼的不再歡笑，不再快樂。書！讓我明白要堅定初心。
那一本本最美的書，陪我看云卷與舒，看庭前花開花落，看世間四季輪回。那淚水流過的扉頁，是最最動人的痕跡。書是我心目中的良師。
我生命中的一位良師作文 41
在生命的長河中，有太多太多難忘的人，難忘的事，在他們的身上有很多值得我學習的高貴品質，成為終生的良師益友。在我生命中就有這樣一位良師使我終生難忘，他是一位很普通的人，可他用行動教會了我要多幫助別人和關心他人。
小學五年級時，我擁有了一輛嶄新的自行車，我視如珍寶，美中不足的是我家住的樓層太高，很難把自行車扛回家，于是就停放在樓下的自行車專用停車棚。那里有一位滿頭白發(fā)，滿臉慈祥的老爺爺坐在那里看車，于是我便和老爺爺打上了交道。
那年暑假，我每天早上都要騎著自行車去上補習班，因為補習班離家不遠。一天早上，我眼看就要遲到了，慌亂的在車棚里找車，花花綠綠的車映入眼簾，我的頭也要被繞暈了，就是找不到我的車，就在這時，老爺爺開口道：“小朋友，你是住在哪棟幾單元幾號呀？”我馬上加答了。老爺爺不快不慢的起了身，慢慢的往前走，我的視線也隨著老爺爺移動。老爺爺又開口道：“快來看看，這是不是你的車？”我飛奔過去“正是”。騎上車飛快的走了，我的'心無比的激動，心想：這位老爺爺真是在我最需要的時候幫助了我，而且還如此的細心，真是佩服。有爺爺的幫助，我今天心情太好了，可惜天公不作美，烏云又來“光臨”了。
放學，天下起了傾盆大雨，我心里很焦急，因為沒帶雨傘，我只好飛快的騎著自行車回家。到了停車場，我把自行車停放下車就往家里跑，回到家我都成了“落湯雞”了。一會兒，一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵，我飛快地跑到門旁，看見是那位看自行車的老爺爺，見他頭發(fā)全濕了，衣服也濕透了，他聲音顫抖地對我說：“小朋友，你的自行車沒上鎖，趕快去鎖一下吧！”我這才明白，老爺爺來是為了我的車安全著想��！他多么關心人��！更讓我沒想到的是，老爺爺離開時還叫他的孫女站在我的車旁，幫我看著車，這一幕讓我感動，眼淚涌入眼眶。
雖然這位老爺爺還算不上什么大人物，只是一位普通的看車人，可他身上的品質值得我們學習，他那對人的關心和幫助，他那高尚的品質是良師最好的象征，他教會了我要用行動去關心和幫助他人。
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