明白老師的苦心作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的明白老師的苦心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
明白老師的苦心作文1
舉步緩行在秋日的操場,深秋的涼風(fēng)拂過臉龐,揚(yáng)起耳邊垂落的發(fā)絲。微仰起頭,黃綠相間的葉兒搖曳于枝頭,如群蝶輕舞嬉戲于枝間,惹人愛憐;夕陽的余暉一絲一縷地灑在身上,一股濃濃的暖意涌上心頭……
“什么?老師要選我做運(yùn)動(dòng)員?你不是在開玩笑吧?”我“騰”的一下站起身來,兩手抵著課桌,瞪圓了眼睛,向體育委員咆哮道。
在得到肯定的回答后,我一下子蒙了,軟軟地癱坐在椅子上,疑惑和焦躁在體內(nèi)涌動(dòng)著。我想不通,老師怎么會(huì)讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我體育成績不好,萬一跑了倒數(shù)第一,不但給班級抹黑,我自己也沒臉見人了。
我惴惴不安地敲響了辦公室的房門,慢慢挪到老師身旁。老師嚇了一跳,停住了急速滑動(dòng)的筆尖。老師見我滿面愁容,關(guān)切地問我怎么了。在聽我倒了一肚子的苦水與各種理由的推托后,她平淡地說:“原來就是這件事啊,看把你給愁得。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對你來說只是一次歷練,輸贏什么的沒關(guān)系的,你只要盡力就好。加油啊,老師相信你能行,我也相信自己的眼光!”說罷,臉上露出一抹自信的'的微笑。
我低下頭,抿一抿嘴,應(yīng)了聲“好”,便退了出去。畢竟“師命不敢違”,那到時(shí)候,也只有硬著頭皮上了。
“……參加1500米比賽的運(yùn)動(dòng)員馬上趕到比賽場地!鼻辶恋膹V播聲重復(fù)了三遍,我的心一下子提到了嗓子眼,幾只小鹿在瘋狂地亂撞著。老師走到我的身旁,拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)道:“別緊張,放輕松,你能做到的,去吧!”看著老師堅(jiān)定的目光,我把焦慮和不安拋在了腦后,咬緊了牙關(guān),徑直趕往賽場。
一聲震耳欲聾的槍鳴,給我的肢體下達(dá)了指令,我抬起腳,大跨步向前、向前。一圈、兩圈,我不顧周圍的喧嚷與身旁的對手,只管奔著目標(biāo)向前、向前,前方的終點(diǎn)拉起了紅線,第一名沖線了,第二名緊隨其后,聽到耳邊老師同學(xué)的吶喊助威聲,我奮力向前沖去——終點(diǎn),我到了。
氣喘吁吁的我在同學(xué)的攙扶下回到了班級中,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)熱烈地鼓掌,嘴角上揚(yáng)起一道優(yōu)美的弧度,“你看,我說的對吧。試試就能行,爭爭就能贏!你如果不去嘗試,怎么會(huì)想到自己能成功呢?敢于嘗試,相信自己,我希望你能更加優(yōu)秀!”
我笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。老師用她的良苦用心,培育著我們這些祖國的花朵,讓我們勇敢地面對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次歷練與磨礪中,開出不敗的花朵!
方下中學(xué)九年級三班 張xx
明白老師的苦心作文2
我從來不是最優(yōu)秀的學(xué)生,正如我從來不是最有期望的候選人,但是,我卻在不斷前進(jìn),戰(zhàn)勝自己,因?yàn)槲颐靼砖U逆水行舟,不進(jìn)則退。
從我牙牙學(xué)語到詠誦詩詞,從我蹣跚學(xué)步到攀登華山,我都經(jīng)歷了一段滿是艱辛的過程,當(dāng)我想放棄與退縮的時(shí)候,總有一支無形的鞭子鞭策著我前進(jìn),告訴我,永不言棄。
在童年那段天真爛漫的時(shí)光里,我曾厭惡過學(xué)習(xí),經(jīng)歷過學(xué)涯的低谷。我不寫作業(yè),不背單詞,還找百般借口維護(hù)自己。那時(shí),我對自己沒有絲毫信心,整天嬉皮笑臉,笑臉的背后,隱藏著一顆怯弱的心。因此,我開始恨那個(gè)不理解我卻整天批評我的人。我過早的學(xué)會(huì)了隱瞞,一個(gè)人默默的承擔(dān),那些委屈,那些淚水,悄悄地壓在心底,逐漸形成一座火山,等待著某一天的爆發(fā)。不過那一天未必太早了。
我記得那天我正在擺弄著一支筆,雖然我對那支筆不甚感興趣,但比枯燥的課堂好多了。那個(gè)人又盯住我了,我并沒有理會(huì)她,她肯定會(huì)把我拎到黑板上的。她讓我寫了幾個(gè)單詞,可我一個(gè)都不會(huì)寫,她明明知道我不會(huì),可硬讓我在同學(xué)面前丟臉,我知道,這叫激將法,可對于年幼的我來說,這叫“侮辱”。她讓我坐回去,我沒有,我歪著頭,冷冷的注視著她。她也許忍無可忍了吧,她拿起書狠狠的朝我腦袋上拍了三下。同學(xué)們一片嘩然,而我,卻麻木了。我恨透了她,我摔了粉筆頭也不回的跑出了教室。我不知道我該去哪,只是一個(gè)人在大街上瘋跑,淚簡直不是流,而是噴,內(nèi)心的委屈與壓抑在瞬間釋放出來。我不知道為什么,原本勤奮而聽話的我變得懶惰而逆忤。秋風(fēng)也像一本書,不斷地拍打著我。我吼了起來。
傍晚,爸媽找到了我,她也在旁邊,眼睛腫腫的。我不屑地望了她一眼,她似乎很愧疚,但我對她沒有絲毫的憐憫。
后來,學(xué)習(xí)逐漸步入正軌,我成了班里的尖子生。每當(dāng)同學(xué)談起她時(shí),我總是沉默,甚至逃避。去年夏天的一個(gè)晚上,我和武老師在電話里談到了她,我還沒來得及逃避,武老師便說:“唉,年紀(jì)輕輕的,就走了!蔽艺娴牟桓蚁嘈,她那么年輕啊!縱使我恨她,但我一直都敬仰她,只不過是我不敢承認(rèn)罷了。我想,這一定是夢,一定是夢……
我哭了,我很心痛,也很愧疚,當(dāng)我們都想補(bǔ)償對方時(shí),卻已經(jīng)晚了。
四月初二是她的生日,我疊了一盒彩色的星,放在了一棵樹下,她喜歡樹,喜歡孩子,當(dāng)一群孩子搶那盒星時(shí),我想,她一定在笑。
那個(gè)晚上,我明白了天下所有的老師。
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