老師來我家作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師來我家作文，希望能夠幫助到大家。
老師來我家作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來是老師要來家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進垃圾桶，然后把床上的衣服扔進衣柜吧地上的東西有條有理地擺好。
“咚咚咚”老師來了，不知道咋地我愣在那，原來懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會不會把我在學(xué)校里的缺點抖出來？媽媽會不會把我的丑事揭出來？接著媽媽就迫不及待地問：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的肩微笑著說：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個最大的優(yōu)點——喜歡刨根問底，不懂的問題就會及時問老師，知道為止，不會讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說：“只是平時上課又是發(fā)言不是很積極”，那時，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說：“不要生氣，今年她進步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣��？”“哦，在家呀很自覺偶爾有空時間會幫我們做點家務(wù)，就是做作業(yè)時有點磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實，生活中的彭老師很和藹，不像上課時那么嚴肅，在家訪時她始終微笑著，雙手都不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對她說：彭老師，我愛你！
老師來我家作文2
暑假里的一天中午，驕陽似火，熾烤著大地，田里的莊稼都被烤得無精打采地耷拉著腦袋，我擔(dān)心田里的小魚會被烤熟。我把窗戶緊閉，電風(fēng)扇調(diào)到最高檔，還是無法把從門縫里擠進來的熱氣驅(qū)走。熱得我心煩意亂。突然，媽媽在樓下大叫：“榀椋，待會兒老師要來家訪了！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？”我既高興又緊張，高興的是我與老師分別這么多天，終于可以見面了；緊張的是面對老師的問題，我又該如何回答呢？
忽然，我看見自己的房間亂糟糟的，就趕緊動手收拾起來。把桌子上的書和筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進抽屜里，又把玩具扔進衣柜，接著拿來抹布擦去桌上的臟物，最后把地掃干凈。呼，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
于是，我就坐在家門口等老師的到來。我覺得時間過得特別慢，等了好久，還沒見老師來。我正擔(dān)心著“這么熱的天，章老師會來嗎？”忽然，從背后傳來我那熟悉的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，正是章老師，我興奮地大叫：“媽媽，老師來了！”我們把章老師迎進屋。老師一進門就撫摸著我的頭問：“榀椋，暑假過得快樂嗎？”我說：“還行�！崩蠋熡謫枺骸笆罴倮�，你有什么打算？”我被這突如其來的話題弄得手足無措，只是莫明其妙地搖了搖頭。然后，老師就和爸爸攀談起來了。我坐在一邊，一直認真地聽著。老師說我很聰明，學(xué)習(xí)態(tài)度好，但是有點粗心，不愛勞動。我一一記在心里，決心改正。接著，老師就怎樣教育好孩子這個問題跟爸爸談了好久。
老師要走了，我們?nèi)野牙蠋熕偷介T口。老師忽然轉(zhuǎn)過身又撫摸著我的頭說：“榀椋，暑假里也要時刻注意安全，特別是游泳，沒有家長陪著，千萬不要到水邊游玩哦�！蔽沂箘诺攸c點頭。望著老師遠去的背影，我的眼睛模糊了。恨不得自己馬上變成一朵白云，為老師遮住那猛烈的太陽……
老師來我家作文3
今天下午放學(xué)前，肖先生微笑著走進來，親切地對我說：“今天，我和孔先生要去你家�！睘榱丝赐业募胰�，老師肯定會告訴我的父母，我喜歡在課堂上說話，喜歡玩小把戲。怎么辦，怎么辦？我很緊張。
放學(xué)后，我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來，把老師來訪的事告訴了母親。然后我開始和媽媽一起收拾我的家。我平時扔掉的所有玩具都放回原處，我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完后，我開始寫作業(yè)，一邊寫一邊看著窗外。
老師在這里。當(dāng)我看到老師的時候，我立刻喊道。趕緊跑去開門，歡迎老師進來。
老師坐下后，我偷偷地看著肖老師的眼睛，想知道老師會說什么。正在給老師泡茶的母親笑著出來坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來了兩杯水。
老師開始和我媽媽說話。我一句話也沒說就聽了她的話。我的心臟無法倒下。這時，媽媽問：“陳林初喜歡在家和我們頂嘴，在學(xué)校也是這樣嗎？”
肖小姐說：“那不是真的。他在學(xué)校對我們非常有禮貌�！甭牭竭@句話，我臉紅了，讓我的心懸了下來。這時，孔先生接著說：“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手里的東西來上課，但他仍然很聰明。只要他認真聽講，避免傲慢和魯莽，他的成績就會很好。肖先生接著補充道：“我們都非常喜歡他�！凹彝ピL問結(jié)束了。老師的話在我耳邊響了很久，這使我無法平靜下來。它給了我信心和動力。我會揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。
老師來我家作文4
暑期補習(xí)已有半個月了，在這豐富多彩的的半個月的補習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識。也懂得了許多做人的道理，單元測試過后，老師決定去同學(xué)家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。
老師首先來我家，我聽了很高興也把這個好消息告訴了媽媽�？墒沁B續(xù)兩天沒有等到老師的來訪，說是因為沒有找到家，我很失望。
又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。我真切的感受到爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對老師的尊敬。
爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯，但不是最好的成績，你剛進班時進步很大，可后來幾天上課時與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)。”老師說的實實在在，一點也沒有夸張，我真是愧對老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績。
“你其實有很大的潛力，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓�！崩蠋熣嬲\的望著我說。
媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對你有信心…………”
望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。
老師來我家作文5
放學(xué)后，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了，遠處的一座座高山像一只只大妖怪，好像隨時會向我撲來，要吃掉我……淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，兩旁的路燈顯得格外刺眼。從上一年級開始，我的成績總是在班上排最后幾名。我覺得，自己想路邊的無人理會的小草，孤獨寂寞地長著。
“佳佳�！焙鋈宦牭奖澈笥腥私形�。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)謝老師站在后面，她微笑著，長發(fā)被也風(fēng)吹得飄了起來，非常美麗。謝老師走過來，親切的對我說：“怎么了？佳佳。走上你家去。”謝老師說著，我卻愣在一旁，等我反應(yīng)過來，謝老師已經(jīng)拉著我走了。謝老師為什么要到我家？我在學(xué)校做錯什么事了？我想著不禁顫抖了一下�？煽粗x老師的那微笑，又不像。
不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進門檻，媽媽見謝老師來了，連忙起茶倒水，我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來，她摸了摸我那耷拉著的腦袋，溫和地對我說：“其實，成績好壞與聰明無關(guān)，要認真聽講，努力學(xué)習(xí)，對自己充滿信心最要緊�！闭f著又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說，“還要有正確的教育方法，要給孩子們關(guān)愛……”“那……”媽媽支支吾吾說不出話來�！拔覀兗议L要多鼓勵孩子，不管成績怎么樣，而不是……”“我……”媽媽做在沙發(fā)上久久說不出話來。
謝老師要走了，我送老師到門口，厚著臉皮問：“老……師，你……喜歡我們這些差生嗎？”“喜歡。我不會因為你們少考幾分而對你們的愛少些的。對每位同學(xué)老師都是一樣的。”
皎潔的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望著老師漸漸離去的背影開心地笑了。
老師來我家作文6
一學(xué)期的成果正在開花，但不知道的鮮花還是野花。終于，揭曉的時刻來臨了，老師要來家訪了！早晨，我呼吸著清新的空氣在村莊四周晨跑。得知消息，老師讓我們?nèi)ヒ晃煌瑢W(xué)家。我冒著蒙蒙細雨，往回家的路上跑著。眼看一位同學(xué)等急了，我便大聲呼喚他的名字，隨后，他帶著我，在雨中辛苦地找著老師，我們幾次詢問，可依然失敗。但我們沒有放棄，最終“皇天不負有心人”，找到了老師。老師停下腳布，歇于我家--------這只是悲劇的開頭。
悲劇的過程--------我同幾位朋友膽戰(zhàn)心驚地站在那里，不由得哆嗦著，嘴里還念著：“這下完蛋了，糟糕了！”不料，厄運先落在了我身上，我第一個被逮到了。還沒等到老師開口，媽媽就接了一句：“科學(xué)怎么考這么差，其他幾門課也都還一般，英語也落后了�！边呎f邊指手畫腳的。我心里有那么一絲埋怨：為什么媽媽不想想我的優(yōu)點，總記著我的'缺點。接著，老師有語重心長地對我說：“你科學(xué)考的和中下生一樣，但不要灰心，下學(xué)期繼續(xù)努力。便拿出兩本書遞給我。我拿著書翻了翻，貌似還挺好看，還沒等我翻完，媽媽又說我周末做完作業(yè)就沒看書。老師又拉著我說：“其實老師也看出來了，你寫完作業(yè)沒看書，很多人選你當(dāng)學(xué)習(xí)之星，其實還有一位同學(xué)她每天默默學(xué)習(xí)，不受別人打攪�！蔽衣犃�，雖有些傷感，但我還挺高興，因為我不想當(dāng)學(xué)習(xí)之星，我覺得我還不夠資格，既然老師能明白那位同學(xué)的辛苦和勤奮，就好了！接著，就是拍照片了，作為家訪紀(jì)錄。
我已躲過了一劫，現(xiàn)在該輪到我的朋友們了，老師居然只告訴他們成績，其他什么話都沒說，真是出乎我的意料，他們用奇怪的眼神看著我還對我詭異地笑了下，我用一個鬼臉的形式回了他們。最后，老師又要起身了，她們準(zhǔn)備去別的同學(xué)家了。
在老師走的那一刻，我仿佛看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風(fēng)吹來，代表著春天的降臨，新的一年，我告訴自己要忘記過去，重新努力！
老師來我家作文7
今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進來，親切地對我說：“今天我和孔老師要去你家家訪”��？要去我家家訪，老師一定會告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來。
放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來家訪的事，然后便開始和媽媽收拾起家里來，平時亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書都整齊的放回了書架。整理完畢后，我就開始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，一邊朝窗戶外望去，
“老師來了”。當(dāng)看到老師的時候我立刻叫了出來。急忙跑去開門，把老師迎了進來。
老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會說什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來也坐了下來，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽著，懸著的心怎么也落不下來。這時，媽媽問：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”
肖老師說：“那可沒有，他在學(xué)校對我們彬彬有禮�！甭牭竭@句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來，這時，孔老師接著說：“他上課時喜歡做小動作，手里有點東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的，只要認真聽講，戒驕戒躁，成績一定會很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補充了一句：“我們都很喜歡他�！�
家訪結(jié)束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無法平靜下來。它給了我自信和動力，我會揚長避短，好好努力，不辜負老師對我的期望。
老師來我家作文8
咚、咚、咚！”“誰呀？”我邊問邊打開門，是張老師！只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了，立即把張老師迎進客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開始問張老師來的目的。
“張老師，你這次來我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔�，或者關(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е蓡柕恼Z氣問道。張老師聽了，認真地說道：“我這次來，確實是為學(xué)校里的事而來的。今天上午，校長打電話到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競賽’活動，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來商量這件事�！�
“原來是這樣，張老師您既然都說了讓我去比賽，我怎么會推辭呢？那我一定會好好準(zhǔn)備，不會讓我們學(xué)校丟臉的�！蔽腋吲d極了，心想：這么好的機會我怎么會放過呢？何況張老師親自請我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。
“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭榮譽。比賽時間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見�！�
“張老師你還是吃了飯再走吧�！�
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見。”
“張老師再見�！�
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見�！�
“張老師再見�！�
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
老師來我家作文9
我盼著星星與我入夢；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒盼過老師來我家……
期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪。
早晨，天空下起了蒙蒙細雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來收拾房間了，因為今天班主任老師就要來我家家訪了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門口等待著老師的到來。門口每過去一輛車，我的心就“怦”地跳動一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個穿著雨衣騎著摩托車的熟悉身影出現(xiàn)在我的視線里。沒錯，是老師。我三步并做兩步小跑著進屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師�！罢垎栍腥嗽趩�？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來，看見老師的手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師�。∧汕f不要向我爸爸打小報告呀！進屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認真傾聽。聽著聽著，我明白原來老師來我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。
老師臨走時，真誠地對我說：“你有一個聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會更上一層樓的！”
望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開朗，看到了自己的缺點，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
老師來我家作文10
“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來。我十分好奇：這時候會是誰打來的呢？通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過來上七不接下氣的說：“待會兒老師要來家訪！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動手。
我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進抽屜里；又把毛絨玩具扔進衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風(fēng)”了。
“老師到了嗎？”媽媽告訴我，老師還沒來。噓......我長長噓了口氣，還好！過一會兒，趴在窗口的爸爸叫到：“老師到了”我一聽急忙整理了一下衣著，站在門口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。
“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點就在不夠主動。你看，大掃除時你就不主動。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動些�！薄岸鳌！蔽一卮��！捌鋵嵞愕淖魑脑诎嗬镆膊诲e，”老師又說，“繼續(xù)加油…時間不早了，我該走了�！薄袄蠋熈粝鲁燥埌伞！眿寢尲泵φf�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢�！崩蠋熣嫘量��！袄蠋熢僖�！”“再見！”
望著老師遠去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點，以最優(yōu)異的成績回報老師。
老師來我家作文11
風(fēng)輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時的一幕幕。
春暖花開
三月的陽光溫柔地照片大地，河水開始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥兒唱起歌來。語文老師就像春的使者來我家報“春”。她微笑地和母親交談著：“你家孩子很認真，這次語文考試考得還可以……”語文老師的聲音就像春風(fēng)那樣輕、那樣柔，打開了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節(jié)里，語文老師的家訪為之添上了一抹綠色。
夏日炎炎
七月的陽光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動著，樹葉兒打起了卷，鳥兒躲在樹下乘涼。數(shù)學(xué)老師頂著烈日邁著穩(wěn)健的步伐來到了我家，這時候的數(shù)學(xué)老師少了幾分嚴肅，多了幾分和藹。只聽他說道：“只要她一直都這么努力，最后一定能考出一個好成績！……數(shù)學(xué)老師的話就像黑暗過后迎來的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收獲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
十月的陽光是孤寂的，河水緩緩地流動著，枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞，鳥兒動身去那遙遠的地方。這時班主任來到了我家。他的聲音有些低沉：“最近她的狀態(tài)不是很好，您得注意注意。”母親微微地皺著眉頭說：“這孩子大概想太多了。”“是啊，您得告訴您女兒她一定行的。”班主任說。母親點點頭，若有所思的樣子。后來，我在這落葉的季節(jié)里一點點努力著。
冬裝素裹
十二月的陽風(fēng)是可貴的，河水停止了流動，寒風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)每個人都呆在家里取暖時，一個熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動。是英語老師！母親慌忙地將英語老師接入屋中。英語老師笑了笑說：“瞧你這女兒粗心的，作業(yè)本都落我這了�！蔽液湍赣H互相望了一下，呵呵……我不好意思地從英語老師的手中接過作業(yè)本，只見上面寫著：“冬天來了，春天還會遠嗎！”。
老師來我家，裝點了春天的色彩，點燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，溫暖了冬天的寒冷……
老師來我家作文12
“咚咚咚！”“誰呀？”我邊問邊打開門。只見張老師滿面笑容地站在門口。
我看著張老師，心里不由得地一驚：老師來我家干嘛？我最近學(xué)習(xí)成績也不差��！老師是來告狀的嗎？是來當(dāng)著媽媽的面批評我嗎？“媽！張老師來 啦！”我一邊禮貌地請張老師進來，一邊招呼媽媽。老媽放下活，來到客廳：“張老師！您……您有什么事嗎？”說著，拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過 茶杯，我心里卻像打了個晴天霹靂：完了，這次老媽肯定要跟張老師長時間交談了！老師喝了一口茶：“沒啥，我只是想問一問，陳希最近的學(xué)習(xí)情況。不知陳希有 沒有和你說，她這次數(shù)學(xué)考試考了98分�！薄班�，她說了，”媽媽聽到這事，似乎笑了，“她就跟中了大獎似的，高興地又蹦又跳�！薄安恢阌袥]有給她做別的 作業(yè)？”“做了，自從那次考試考了85分以后，我就給她做了�！眲偛�，我還在旁邊站著呢，可現(xiàn)在，我恨不得地上有一條縫讓我鉆進去。因為，我最討厭地就是 這個話題了。原來如此，”張老師似乎沒注意到我的尷尬，“難怪她的數(shù)學(xué)成績有很大的提高。從85分到95分，從95分到98分，進步很大�。 边@下， 我、媽媽、張老師都笑了。我笑，因為我得到了老師的夸獎；媽媽笑，因為她為我感到自豪；張老師笑，是因為他的學(xué)生進步很大�！昂�，我只想了解一下，沒別的 事。那么，我走了，再見。”再見�！蔽液臀覌寢屝χ克蛷埨蠋熾x開。
這次家訪，完全可以用“完美無缺”來形容概括。同時，我嘗到了被老師夸獎的滋味。我一定會繼續(xù)努力做到更好。
老師來我家作文13
寒假我和媽媽去了武漢不在家，一直到開學(xué)前夕才回來，一回來就聽別人說語文老師來我家家訪好幾趟了。剛聽到這個消息時，我感到膽戰(zhàn)心驚，因為這是上小學(xué)以來，老師第一次來我家，心里暗暗地想：老師會不會來告狀呀。媽媽當(dāng)時還開玩笑地說：“老師又不是怪獸，不會吃人，怎么會害怕呢？”我才放松了點。
今天晚上我和媽媽正在院外吃晚飯，突然聽到前門有人喊：“李超，你在吃飯呀。”等我望后一看，啊！是語文劉老師來我家家訪了，當(dāng)時我緊張極了，雙腳一直在顫抖。 我磨磨蹭蹭地站起來，臉紅到了耳根。不知該如何是好時，媽媽笑著站起來給老師讓坐。我坐在板凳上，像個犯錯的小孩子一樣一直低著頭，悶悶地吃著飯，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭馬上要掉落砸到我似的。老師和藹地說：“李超媽媽， 李超在學(xué)校里表現(xiàn)不錯，雖然他年齡小但在學(xué)習(xí)上比較自覺，這是我最欣賞的地方�！蔽覌寢屩t虛地說：“哪里哪里，這是他本來就要做到的嘛！”老師和媽媽還談了我在學(xué)習(xí)上的其它優(yōu)點和不足之處，以及個人能力中的欠缺，媽媽也說了我在暑假的表現(xiàn)，她們像嘮家常一樣談著話。我默默地聽著她們的談話，緊張的心越來越平靜，我的雙腳頓時放松了，腳趾頭不再交錯的了擠來擠去了，不再有過多的憂慮了。我也慢慢的進入了狀態(tài)，話也漸漸地多了起來。在臨走時劉老師希望我能揚長避短，改正缺點，保持優(yōu)點。
通過這次家訪，讓我覺得老師很和藹可親，很平易近人，我跟老師的心貼得更近了，我決定一定要做好老師的小幫手，幫老師更多的忙！
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