寫校園的一角作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的寫校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫校園的一角作文1

　　朋友，你來過我們的學(xué)校嗎？如果沒有的話，讓我告訴你吧！

　　進(jìn)入校門口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個(gè)醒目的大字“生物園”，我們踏著大理石走進(jìn)去，一眼就讓你看到一個(gè)水池直徑大約2.5米，深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚，有的在玩耍，有的在玩游戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個(gè)孩子正在說悄悄話。多吸引人啊！再看看水池四周的花草樹木吧！生物園里的花太多了，它們都競相開放，爭奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花，幾陣蒙蒙的細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的長春花最先睡醒。長春花有5個(gè)花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過，長春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋砹�，都像趕集似籠罩來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美，我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到多么自豪，我愛我們的學(xué)校，更愛辛勤的園��！

寫校園的一角作文2

　　我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個(gè)碩大的花園，為我們的校園增色不少。

　　春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土里長出了嫩芽，好是要綻開，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風(fēng)吹過，小草挑起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點(diǎn)兒長大。

　　一到夏天，花園里長出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來飛去，花兒形態(tài)萬千，有的話兒像小狗的臉，有的像一個(gè)紅色的大燈籠，有的像一個(gè)害羞的少女，有的被風(fēng)吹的左右搖晃，像是在跳舞。

　　秋天到了，百花凋謝了，園里樹葉的葉子變得枯黃，凋落的花結(jié)成了種子，人們摘了種子撒在另一個(gè)花園里，種子都在尋找她自己的新家。

　　冬天大學(xué)覆蓋了大地，整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的的天地，凋零的樹葉被白雪披上了一個(gè)白色的紗衣，像一個(gè)身穿白衣的老公公，這個(gè)世界就像一個(gè)游樂園一樣，幾好玩又美麗。

　　�。《嘧兊男�園，四季之中個(gè)有各的特點(diǎn)，像一個(gè)多變的魔法師，我愛你——校園！

寫校園的一角作文3

　　我愛我們的校園，更愛校園的花壇。

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

　　亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引�？�，每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

　　月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。

　　巨大的萬年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學(xué)們有時(shí)還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。

　　這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇里綠樹紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇美嗎？

寫校園的一角作文4

　　我們可愛的校園里，有一個(gè)迷人的小花園。如果沒有這個(gè)小花園，校園一定會(huì)失去它一半的美。

　　小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。

　　花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。

　　眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時(shí)候，微風(fēng)輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽光一照，池水金光閃爍，就像是水面上漂浮著水晶與鉆石，真讓人陶醉。

　　湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)地吐泡泡呢。

　　無論春夏秋冬，每當(dāng)夕陽西下時(shí)，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像是無數(shù)珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……

　　我愛學(xué)校的小花園，是它給學(xué)校帶來了無限生機(jī)！

寫校園的一角作文5

　　在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹成蔭，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。

　　當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當(dāng)秋天來臨，樹上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！

　　再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的樹枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

　　仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。

　　放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊！”

　　�。∶利惖闹参镒呃�，您像一個(gè)默默無聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

寫校園的一角作文6

　　我的校園美如畫，紅似火，色如霞。

　　只要一進(jìn)門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒一點(diǎn)兒翠綠的枝丫，再墻邊，還有一個(gè)小小樟樹好像這生命在顫動(dòng)啊，這個(gè)小生命一定要愛護(hù)好，多一片綠個(gè)多一點(diǎn)兒生機(jī)，再住前走只見一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來了……

　　我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹，在夏天我們在那里我們無憂無慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了，就可以去玩了。

　　夏天已經(jīng)過了，秋天來了，在那時(shí)樹葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉(zhuǎn)為教室的長廊，那時(shí)候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了，上面的葉子已經(jīng)很陳舊，很古老似的，樹葉不斷的飄落，時(shí)不時(shí)在那里你會(huì)感到孤獨(dú)，那時(shí)你會(huì)想起夏天的歡聲笑語，幾乎沒人去玩耍寶地了……

　　孤獨(dú)的秋天已經(jīng)過去，現(xiàn)在的冬天，我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見校園里一片歡聲笑語，在玩耍寶地的大樟樹，樹葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡。在大樟樹下休息時(shí)，時(shí)不時(shí)有雪落在你頭上，周圍的人肯定會(huì)情不自禁的大笑起來，我們堆雪人時(shí)穿白雪衣，我們在那走來走去，明天再來雪人已經(jīng)大了許多。

　　學(xué)校四季大樟樹，誰校有我校這么美呢？比得上呢？

寫校園的一角作文7

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園！我們每天在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開著一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立著，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著，樹的頂部長有非常小的芭蕉，我望著這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。

　　右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風(fēng)刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結(jié)有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　我最愛這片綠色的景地，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！

寫校園的一角作文8

　　你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>

　　兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

　　春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。

　　夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

　　秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

　　冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。

　　我愛美麗得花圃！

寫校園的.一角作文9

　　我們的學(xué)校是個(gè)十分可愛的地方，每一處都有簡單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場。

　　小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來又光又滑又清涼。春天時(shí)幾場春雨過后，地上就又會(huì)冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風(fēng)吹起又細(xì)又長的竹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，幾個(gè)小朋友在竹林邊做游戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫著‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機(jī)。

　　在竹林旁邊的香樟樹下看書，是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞著淡淡的清香，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片葉片落在身上，書本上。這里也是觀賞校園最好的地點(diǎn)，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿著五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場裝扮的花團(tuán)錦簇。

　　小操場的一邊還有一塊用護(hù)欄圍起來的草地，草地里生長著各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動(dòng)物也在這里安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......于是這里也就成了我們觀察動(dòng)植物的好地點(diǎn)，不過我也從不進(jìn)去打擾這些小動(dòng)物的生活，因?yàn)檫@個(gè)王國也是那么的活潑，令人喜愛。

　　我們的學(xué)校小操場 上并沒有特別美麗的花園，沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個(gè)特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

寫校園的一角作文10

　　一進(jìn)校門，繞過勸學(xué)墻就能看到我們學(xué)校的小魚池--魚悅池。它和它里面的小魚每天陪伴著我們，已經(jīng)經(jīng)歷將近兩個(gè)春夏秋冬了。

　　早晨，隨著一縷縷陽光從云層中鉆出來，照射在波光粼粼的魚池水面上時(shí)，魚悅池里的小魚也在同學(xué)們的嬉笑聲中醒來，從各個(gè)角落游出來，三五成群地湊到一塊兒，興奮地吐著泡泡，聽著從課室里傳出的朗朗讀書聲。

　　課間，不少同學(xué)會(huì)坐在魚池邊聊天，還是有的會(huì)圍著魚池嬉戲打鬧，也有的同學(xué)趴在魚池邊欣賞池里的魚兒。此時(shí)此刻，魚池的魚兒也是三五成群的，有的在凝聽同學(xué)的談話，有的也在各自追逐，有的會(huì)將頭伸出水面，像跟圍觀的同學(xué)打招呼。

　　傍晚，熱鬧的校園慢慢安靜下來了，魚兒們在送走了最后一位同學(xué)后，又各自找到自己的伙伴，互相述說著今天的見聞。還有的魚兒一小群一小群地圍著魚池歡快的游來游去。

　　美麗的魚悅池給了附小每個(gè)同學(xué)一小塊自然空間，讓我們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，我們愛這個(gè)生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景！

寫校園的一角作文11

　　我的學(xué)校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！

　　沿書法長廊走，你就會(huì)看到一個(gè)小池，有六七平方米大，踩鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，里面有五六只鯉魚，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，可好玩了！

　　小池靠墻一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個(gè)假山綠意盎然，生機(jī)勃勃。假山上有個(gè)小洞，一股清泉潺潺地流下，落進(jìn)池塘里。

　　小池的后面有一棵柳樹，一陣微風(fēng)吹過，柳葉婆娑，猶如少女的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，墻上是用清朝的磚墻，后面還刻“歐齋”的石匾，仿佛在給我們講述校園的久遠(yuǎn)歷史……玩賞累了，坐在亭子里的椅子上，一邊喝茶，一邊接欣賞風(fēng)景，別有一番情趣。

　　啊，這美麗的校園一角，真是一幅風(fēng)景秀麗的山水畫！

寫校園的一角作文12

　　在我們美麗的校園里，每一處地方都是一道靚麗的風(fēng)景，其中讓我最動(dòng)心的就是美麗的校園廣場了。

　　走進(jìn)前門，最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場。每天早晨，成群結(jié)隊(duì)的小朋友都會(huì)在這里玩游戲、做運(yùn)動(dòng)，可熱鬧了。

　　向前望，廣場正對面的教師辦公樓下，還有一個(gè)小小的植物園呢。這里植物的品種很多，四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹、桂花樹有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝著，數(shù)不勝數(shù)，正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。

　　向廣場右邊望，一棵高大的木棉樹挺立在我眼前。春天來時(shí)，木棉花全都接二連三地開了。這時(shí)從遠(yuǎn)處看，花都往樹頂上開，簇?fù)碓谠谝黄穑�就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火。走近一看，木棉花有的開得很旺盛，一朵朵大得像杯子，紅得像火，仿佛就像是正在往上躥升的火苗，真不愧是名副其實(shí)的英雄花呀；有的花并沒有完全開放，只是露出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的木棉花只是一個(gè)花苞，看起來鼓鼓的，像一個(gè)大橄欖。

　　如果說燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話，那它身后一墻的攀緣植物就是低調(diào)而不失風(fēng)采的平民了。

　　時(shí)間流逝，不知不覺，這些像爬山虎的植物已經(jīng)把整堵墻都占據(jù)了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。從木棉花前面看，那一墻的植物就像是木棉花的襯托，使木棉花顯得更加鮮艷、有朝氣。

　　校園廣場見證了我們的喜怒哀樂，我喜歡這個(gè)美麗的校園廣場！

寫校園的一角作文13

　　我們的校園就像一座美麗的花園。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見操場。操場的左邊是中學(xué)的教學(xué)樓， 右邊是兩幢教學(xué)樓。

　　我們操場周圍到處是植物，有廣玉蘭、柳樹等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

　　穿過操場，來到前后教學(xué)樓的中間，這里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，桂花的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢！

　　桂花的正前面就是我們的教學(xué)樓，墻壁上寫著“享受教育，和諧發(fā)展”，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。粉色的墻壁，給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！每天我們在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。我熱愛我們的校園。

　　你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

寫校園的一角作文14

　　我生活在一個(gè)美麗的校園里，那么你覺得校園的哪些地方是最美的呢！是給我們帶來歡聲笑語的筑夢苑，還是文化底蘊(yùn)豐富的世紀(jì)之林；是文墨淡淡的國學(xué)書院，還是物美價(jià)廉的午后21°。今天我講的不是這些地方，而是一個(gè)花、鳥、魚和動(dòng)物共同相處的動(dòng)物園。

　　今天我們?nèi)バ��?dòng)物園玩，好��！在小動(dòng)物園里有可愛的小兔子，有機(jī)靈的鴿子和威武的大公雞，我們和動(dòng)物們相處和睦。我和同學(xué)們經(jīng)常過來給它們喂食，有時(shí)和它們談自己的學(xué)習(xí)成果，如果你心情不好可以跟它們談心。最好玩的要數(shù)河里的小魚，一個(gè)一個(gè)的吐著小泡泡，河上有一個(gè)小橋，有的同學(xué)差點(diǎn)把足球踢到水里，可把我們嚇壞了。

　　小動(dòng)物園旁邊有一座假山，上面可是我們玩的天堂，有的在那兒玩抓人，有的在那兒捉迷藏，回憶起當(dāng)初在上二年級時(shí)，一個(gè)三年級的學(xué)姐跟我說：現(xiàn)在假山都不讓去了，上面特別可怕，聽說嚇?biāo)肋^人呢！我聽完后非常驚訝，問道：是真的嗎？那學(xué)姐說：騙你干嗎！上了三年級以后也不敢去假山，有一次要不是別人拉著我硬要我去，我才不去，上了假山之后我揪著心往前走，忽然發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕嗎，以后便把我內(nèi)心對假山的陰影消除了。

　　這是我最喜歡的一角，因?yàn)檫@有我童年的純真，有我和動(dòng)物之間相親相愛的表示，是我們的天堂，怎么樣？這就是我最喜歡的校園一角。

寫校園的一角作文15

　　樹一樣站在那里多么挺拔有力��！

　　"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學(xué)奔向操場。同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地?cái)[動(dòng)，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學(xué)領(lǐng)先了，而右邊的同學(xué)不慌不忙，很快趕上并超過他，他們就這樣，一會(huì)兒我超過你，一會(huì)兒你超過我，實(shí)力不相上下。

　　上課了操場上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃小腦袋，好奇地張望。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來，很響亮，很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

　　下午到了，有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下，同學(xué)們的手不停地劃�？�，那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快，腿下像生了風(fēng)似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒跳到一百個(gè)，可他的毅力是很讓人佩服的。

　　我愛你，學(xué)校的操場，因?yàn)槟憬o了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

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