翅膀小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的翅膀小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
翅膀小學(xué)作文1
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)，它會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒(méi)在意，也許……
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，有時(shí)，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，有時(shí)，它會(huì)在你最弱小時(shí)安慰你，有時(shí)，它會(huì)在你最走投無(wú)路時(shí)是激發(fā)你，有時(shí)，他會(huì)在你最無(wú)奈時(shí)支撐你。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它也許給你實(shí)現(xiàn)愿望，也許會(huì)給你帶來(lái)最渴望的東西，也許……最重要的是，它會(huì)給你帶來(lái)一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。
有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心比什么都珍貴，比什么都好，當(dāng)你遇上小事大難、天災(zāi)人禍、束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)，它告送你要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。有一顆善良的心也是最好的，當(dāng)你撿到錢(qián)包，找不到失主，而等到天黑才看到有人在找錢(qián)包時(shí)，你會(huì)把錢(qián)包放到他手上，當(dāng)他問(wèn)你叫什么名字的時(shí)，你卻搖搖頭走了的時(shí)候，你會(huì)知道我有一顆善良的心。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，其實(shí)我們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)，我們都有一顆善良的心。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒(méi)在意，也許……也許有一天你會(huì)知道。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀。
翅膀小學(xué)作文2
我好想有一雙翅膀，好想飛翔，好想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔藍(lán)天。每當(dāng)鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，就幻想我在他們當(dāng)中，當(dāng)他們的同伴。
我好想飛翔，邁過(guò)一條條河水，跨過(guò)黃土高原，飛過(guò)一片片碧綠的樹(shù)林，欣賞大自然的美景，看著那綠油油的叢林。還有那片片紅色的鮮花，這些景色能夠大飽口福。
我好想飛翔，甩去煩惱，迎來(lái)吹過(guò)的清風(fēng)，讓我飛遍全世界，看著地球媽媽帶來(lái)的自然美麗。
我好想飛翔，看！那一朵朵千姿百態(tài)的云朵像小羊棉花糖.....我好想飛翔，飛翔大自然媽媽的懷抱之中。享受著大自然媽媽的美麗。
我好想飛翔，飛在藍(lán)藍(lán)的天空，灑下一束束金光，撒下一道道彩虹，我好想飛翔，翱翔在天空中，像老鷹一樣在天空中盤(pán)旋，享受著陽(yáng)光，曬去煩惱，呼吸著新鮮的空氣。
我好想飛翔，心情煩惱時(shí)，甩去它，飛向藍(lán)天。立即會(huì)使自己開(kāi)心。
我好想飛翔，雖然我現(xiàn)在是一只幼鳥(niǎo)，但我相信總有一天會(huì)飛向蔚藍(lán)的天空，就會(huì)長(zhǎng)大成大鳥(niǎo)翱翔在天空中！飛向大自然媽媽的懷抱！��！我好想飛翔。
翅膀小學(xué)作文3
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛(ài)，師生情以及友情。
回報(bào)父母愛(ài)
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛(ài)以孝的方式回報(bào)給父母，讓他們感受到愛(ài)也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報(bào)父母愛(ài)吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。
9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘。“攀高貴在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂(lè)，成長(zhǎng)在坎坷的道路上，老師沒(méi)有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放！
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
翅膀小學(xué)作文4
在一次開(kāi)心的夢(mèng)中，我有一個(gè)讓人驚呀的東西，就是一雙色彩繽紛的翅膀。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩，我常常想如果我有了翅膀，我就可以飛到藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔。向彩霜要來(lái)一點(diǎn)紅艷艷的色彩，還可以看到天上的星星和白云，還可以看見(jiàn)天空上的小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，看見(jiàn)蜜蜂在花叢中無(wú)優(yōu)無(wú)慮地忙著采蜂蜜，看見(jiàn)花朵在對(duì)我們微笑，我就想，假如我有一對(duì)翅膀該的好啊!
假如我有一對(duì)翅膀，我想要環(huán)游世界，用翅膀帶著一家人長(zhǎng)途旅行，用大大的翅膀飛過(guò)大山，飛到海島上還可以到別的國(guó)家看看。
假如我有一對(duì)翅膀，我將變成一朵七彩的花，飛去各個(gè)地方，救助更多的人們讓他們健康起來(lái)，
假如我有一對(duì)翅膀，我想飛到恐龍世界的時(shí)候，去看看各種各樣的恐龍。我要帶著殘疾的小朋友去天上玩。我不讓他們永遠(yuǎn)不開(kāi)心 。
假如我有一雙翅膀，我要飛到花叢中和蜜蜂一一起采蜜，我想飛到北京去看看北京天安門(mén)廣場(chǎng)，飛向歷史長(zhǎng)河，飛向浩瀚的大海，我要飛上太空中，到星球上去旅游跟外星人交朋友，
我要讓全世界不開(kāi)心的事變成開(kāi)心的我真渴望我有一雙翅膀。
翅膀小學(xué)作文5
20xx，它悄無(wú)聲息到來(lái)了，我的新年愿望是——有一雙翅膀，飛進(jìn)那些又軟又白的云朵。
我要飛到彩虹橋上，帶著七彩的白云，去田野的天空，下一場(chǎng)彩雨，滋潤(rùn)農(nóng)作物，讓農(nóng)民有好收成。
我要飛到參天大樹(shù)上，欣賞樹(shù)下的一花一鳥(niǎo)，一石。享受小鳥(niǎo)開(kāi)的演唱會(huì)的美妙的樂(lè)曲。晚上，飛到云上去睡覺(jué)，月亮柔和的光照著我，軟綿綿的白云蓋在身上，我?guī)е铝寥岷偷脑鹿�，伴著星星一起入睡。早上，吃完早餐，我就�?qū)趕著白羊似的云朵，去“放牧”。路過(guò)草原，小羊一起向下跑去，我慌張地跑去，截住，它們才調(diào)頭返回。
飛累了，騎在小綿羊身上，唱著歌，讓它們帶著我在空中奔跑，欣賞沿途的風(fēng)景。腳下一陣風(fēng)吹過(guò)，小綿羊們都向我靠攏，可有趣了——騎著小綿羊在空中奔跑。
下午，小綿羊餓了，帶著它們?nèi)コ圆�，不一�?huì)兒，小綿羊們又充滿(mǎn)了“電”，朝著夕陽(yáng)落下的地方奔跑，一直奔跑，不怕風(fēng)吹雨打，在世界盡頭安家立業(yè)，和我一起生活在那里。
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，小綿羊越來(lái)越多了，我?guī)е鼈冊(cè)俅翁ど狭藢ふ倚录业亩虝旱穆猛�。新年愿望我要一雙翅膀，也只需要一雙翅膀，我的翅膀是幻想的翅膀，是夢(mèng)想的翅膀，也是我童年回憶的美好的翅膀，因?yàn)橛辛怂也拍艹鴫?mèng)想的希冀努力。我的翅膀是努力的翅膀，是永恒的翅膀！
20xx年，新年愿望——我要一雙翅膀。
翅膀小學(xué)作文6
隱形的翅膀今天，我們看了一部電影叫做<<隱形的翅膀>>，里面講了有個(gè)小姑娘，她叫志華，今年已經(jīng)14歲了，因?yàn)橐淮我馔馐鹿实陌l(fā)生，使她的雙臂截肢了她昏倒醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的手沒(méi)了，她很自悲，便跑了出去，這個(gè)時(shí)候志華心里有了個(gè)可怕的想法：自殺。于是，她做起了傻事，慢慢地向河里走了下去，越來(lái)越深，越來(lái)越深，一直到了脖子上，最后，淹沒(méi)了她的腦袋，還好志華的爸爸及時(shí)趕到，把她救了起來(lái)，這她才沒(méi)死。
后來(lái)，父親跟她說(shuō)了許多有道理的話(huà)，他慢慢地變的頑強(qiáng)起來(lái)了，她要去讀書(shū)，可校長(zhǎng)不收她，于是，她就刻苦地用腳寫(xiě)字，她的腳上都起了泡，她媽媽很擔(dān)心，可為了讀書(shū)，爸爸只好狠下心來(lái)，讓他練字。過(guò)了好幾天，她的字寫(xiě)的可漂亮了，這時(shí)，她媽媽再次帶她去學(xué)校，她用腳示范了寫(xiě)字，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)她寫(xiě)字寫(xiě)的漂亮，便收下了他，這和她那流失的無(wú)數(shù)血與淚是分不開(kāi)的��！自從她進(jìn)了學(xué)校自尊在她身上完全體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)她被罰值日時(shí)，別人幫助她，她也不依！當(dāng)學(xué)校為殘疾人頒發(fā)捐款時(shí)，她硬邦邦地推掉了，她這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人可憐，更不需要?jiǎng)e人的施舍！”當(dāng)她住宿之后，衣服破了就用腳捏針線縫補(bǔ)；當(dāng)她學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，如果摔到了，就頑強(qiáng)的重新站起來(lái)，繼續(xù)往前騎去。
我從中看到了一個(gè)自強(qiáng)不息的靈魂。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的勇氣和精神。
翅膀小學(xué)作文7
蝴蝶用它的翅膀，在綠陰中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花從中勤勞，在芬芳中起舞。如果我有一對(duì)翅膀，我要放遠(yuǎn)去飛，在天空中翱翔——我有一對(duì)翅膀，我要去開(kāi)拓自己的世界，脫離父母的懷抱，幼稚的我們即將成長(zhǎng)，不會(huì)再受父母的約束，自由玩耍、嬉戲。那已是我們童年時(shí)代的一段經(jīng)歷，而現(xiàn)在我們已經(jīng)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，帶著自己翅膀，去探索廣闊的天地，開(kāi)發(fā)遼闊的西部，而我，會(huì)帶著自己的翅膀，把一些人們的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
我有一對(duì)翅膀，一雙美麗潔白的翅膀，如果那雙翅膀可以幫我實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想的話(huà)，讓我做一位美麗的天使，為整個(gè)地球撒下愛(ài)心種子，讓祖國(guó)大地上善良的人們過(guò)上美好幸福的生活。我有一對(duì)翅膀，飛到時(shí)光遂道，飛去賣(mài)火柴的小姑娘的那個(gè)年代，去幫助他們，讓她過(guò)上一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)；還要去幫助平困地方的人，讓他們知道人間還有一份愛(ài)，讓他們的心靈得到撫慰，人間是美好的。
我有一對(duì)翅膀，我要去飛翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
翅膀小學(xué)作文8
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，飛向全國(guó)各地�？吹叫�(shù)和田地干枯的時(shí)候，拍拍翅膀，把烏云伯伯們聚集在一起，來(lái)下一場(chǎng)大雨，把它們救活，讓莊稼年年都有好收成，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)！假如我有一雙翅膀，我要飛到那荒山野嶺，用一種一年四季都開(kāi)花的種子，播在小路邊上。這樣，在山中迷路的人，只要沿著花做的小路走，就能走出大森林了！假如我有一雙翅膀，我要飛到孤兒的身邊，為她們找到自己的媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)著快樂(lè)幸福的日子！假如我有一雙翅膀，我要飛到水災(zāi)地區(qū)，叫來(lái)太陽(yáng)公公，讓它發(fā)揮身體的熱量，為小花小草排憂(yōu)解難，這樣大地上到處一片五彩繽紛！假如我有一雙翅膀……��！我多么想要一雙翅膀，能為人們創(chuàng)造出很多美好的東西，讓我們的生活多姿多彩！
翅膀小學(xué)作文9
假如我有一雙翅膀，那我會(huì)展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，飛向哪些疾病纏身的人們，讓他們?cè)趬?mèng)中感受不到那些痛苦，會(huì)在夢(mèng)中想起他記憶最深。最美好的往事，可能他們的家人會(huì)奇怪，一直被疾病纏身的人們，怎么不約而同的露出了，如此純真。幸福的笑臉。我便會(huì)偷笑著，悄悄離開(kāi)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)駕駛著書(shū)的翅膀，到那些想讀書(shū)卻因?yàn)榉N種困難讀不了書(shū)的孩子們哪兒去，當(dāng)他們的老師。讓他們能讀得了書(shū)，能擺脫貧困的影子，能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當(dāng)他們揚(yáng)起純真。幸福的笑臉時(shí)，我會(huì)高興的悄悄離開(kāi)，因?yàn)榈侥菚r(shí)，他們一定會(huì)讓更多的孩子讀上書(shū)的。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著呼吁的翅膀，帶到科學(xué)上去。讓科學(xué)家們創(chuàng)造出，更多更好的點(diǎn)子，不要老想著到別的星球上去，地球才是我們的故鄉(xiāng)，別的星球不是，也不可能是，把自己的國(guó)家破壞的如此嚴(yán)重后，才想著保護(hù)想著到別的星球上生存，那還是讓地球深?lèi)?ài)的人類(lèi)嗎？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓和平的翅膀，走進(jìn)那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去，勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)一下陶淵明，那熱愛(ài)和平和自然的精神，我相信有很多想要戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，其實(shí)是想為拉他們國(guó)家的人民，過(guò)得再舒適一點(diǎn)，但，他們卻忽略了，妻離子散。骨肉分離的痛苦。
假如我有一雙翅膀…………
翅膀小學(xué)作文10
每當(dāng)我從教室的窗戶(hù)向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測(cè)試我沒(méi)考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無(wú)論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨�？墒�，讓人出乎意料的是爸爸并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒(méi)有遺憾�！卑职值囊环�(huà)，讓我的眼眶中充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，加油，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的一個(gè)�！睅е职值墓膭�(lì)，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那一天，我和爸爸來(lái)到教室。開(kāi)始公布成績(jī)了，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績(jī)了：“小曄語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100。”這時(shí)，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛(ài)為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛(ài)，成長(zhǎng)的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
翅膀小學(xué)作文11
我們有一雙隱形的翅膀，它是生活不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì)豐富多彩。
其中一片羽毛，它是微笑。它會(huì)把你帶向快樂(lè)的世界，讓原本的生活添上彩色的一筆。要是你微笑待人，別人也會(huì)善待你。
其中一片羽毛，它是閱讀。它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋，讓你看看美妙的工界，讓你看看那奇境般的大自然。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同樣也是智慧的源泉。
其中一片羽毛，它是理想。它會(huì)把你帶上藍(lán)天，讓你在成功的大道上隨風(fēng)翱翔。你把它作為你的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它時(shí)，你可能是多么歡喜或是流下快樂(lè)的眼淚。
其中一片羽毛，它是寬容。我們有時(shí)會(huì)問(wèn)世界最廣闊的`是作，不是大海也不是天空，而是我們的心胸，有這片羽毛，他的心胸是如此寬廣，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了寬容。
各種羽毛包含著不同的意義，這些羽毛互相交織，編成了一雙隱形的翅膀。這雙翅膀會(huì)帶領(lǐng)你飛在成功的大道上。
翅膀小學(xué)作文12
星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來(lái)時(shí)，被電擊中，失去了雙手。她無(wú)法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬(wàn)難。她非常傷心。后來(lái)在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來(lái)做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊(duì)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不斷地努力，利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。
我覺(jué)得這部電影非常感人，它讓我激動(dòng)萬(wàn)分。志華雖然是個(gè)殘疾人，但她卻十分頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的大學(xué)。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒(méi)有，我們有，可是我們卻沒(méi)有她那種堅(jiān)忍不拔的精神，如果是我，絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒(méi)有這種意志，沒(méi)有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
翅膀小學(xué)作文13
張韶涵唱過(guò)這樣的一首歌《隱形的翅膀》：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望.......”
我相信每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著你翱翔，飛過(guò)絕望，給你希望！校園就是我的第二個(gè)家，在那里我有知心的朋友，無(wú)怨無(wú)悔從事教育事業(yè)的老師，還有許許多多的同學(xué)都在陪伴我成長(zhǎng)。朋友——知了我心中的一切。陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)時(shí)不刻想著朋友，他們的善良，他們的義氣，他們的付出，我都銘記于心，我們有著一樣的夢(mèng)想——在我們長(zhǎng)大后還能夠再這樣聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，吵吵架，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因?yàn)槲覀冎涝谖覀儺厴I(yè)以后一定會(huì)分開(kāi)，只能通過(guò)電話(huà)來(lái)聯(lián)系，但是有時(shí)你們?cè)趪?guó)外發(fā)展的話(huà)，我們也許就不能常常見(jiàn)面了。不過(guò)思念之情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我們依舊是那群長(zhǎng)不大的孩子。永遠(yuǎn)保持著只有我們自己的回憶的童真！我的理想就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。但愿我能化成一雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)陪伴著你們，將幸福帶給你們，將快樂(lè)帶給你們，將幸運(yùn)帶給你們。
我相信隱形的翅膀是真實(shí)的，而不是童話(huà)，傳說(shuō)。就算真的是童話(huà)，傳說(shuō)。也同樣會(huì)有一雙隱形的翅膀一直陪伴著你！在你絕望時(shí)，但給你希望！永不止滅的希望�。�！
翅膀小學(xué)作文14
假如我有一雙像鳥(niǎo)一樣的翅膀，我就要比鳥(niǎo)飛得更高，比火箭飛得更遠(yuǎn)，比世界上操縱飛行技術(shù)最好的人操縱得還要自如，還要隨心所欲。那該有多好啊。
假如我有一雙翅膀，我可以像機(jī)智剽悍的海鳥(niǎo)一樣飛翔在風(fēng)云多變的海平面上，去看看那廣闊的太平洋有多大，是20xx萬(wàn)平方千米，還是5000萬(wàn)平方千米？去瞧瞧那飛沙走石，遮天蓋日的臺(tái)風(fēng)到底有多厲害，是達(dá)到了12級(jí)，還是達(dá)到了24級(jí)？去偵察到底有沒(méi)有不明潛水物—uso出沒(méi)。那些傳說(shuō)到底是人們的虛構(gòu)，還是有著事實(shí)根據(jù)？
假如我有一雙翅膀，我可以像一只健壯的雄鷹一樣翱翔在白白的云朵上面，去看看那無(wú)際的大氣層到底有多厚，是1萬(wàn)千米，還是5萬(wàn)千米？去瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川、澎湃的河流、雄偉而著名的建筑物，去探尋到底有沒(méi)有不明飛行物—ufo出現(xiàn)。那些離奇的傳聞是人們胡編亂造的，還是實(shí)有其事？
啊，我多么渴望有一雙翅膀。去探索知識(shí)，尋找知識(shí)源泉，在知識(shí)的海洋里盡情飛翔。
翅膀小學(xué)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)自己非常想要的東西，也許是幻想，也許是愿望，也許是物品，而我想要的是一對(duì)翅膀。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到北京，飛到天安門(mén)城樓，去看看美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)；飛到八達(dá)嶺，去瞧瞧雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到泰國(guó)，去幫爸爸干活，讓他不要太累，早點(diǎn)休息。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到香港，去“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”去吃、喝、玩、樂(lè)。還要圍繞整個(gè)香港飛一圈。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到北極，去看看北極熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩騎大馬。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到南極，去和企鵝交朋友，和它們一起玩耍。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔，去那兒看看塔有多高，看看那兒有好美！
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛往世界各地！
【翅膀小學(xué)作文】相關(guān)文章：
尋找翅膀作文01-23
尋找翅膀作文3篇01-23
翅膀作文優(yōu)秀10篇04-25
心靈的翅膀作文(4篇)04-25
乘著心靈的翅膀飛翔作文03-07
插上心靈的翅膀作文02-25
心靈的翅膀作文(13篇)01-29
心靈的翅膀作文13篇01-29
尋找翅膀_950字01-21
假如我有翅膀03-06