【精】老師生氣了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師生氣了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師生氣了作文1
“叮叮叮，叮叮�！保贝俚拟徛曧懫�，我們冒著酷暑來(lái)到煥然一新的操場(chǎng)，在烈日下做起了早操。在美麗的操場(chǎng)上做操，心情特別好。
時(shí)間仿佛過(guò)得很快，上課鈴響后，才結(jié)束了這次出操。我們迫不及待地來(lái)到教室，七嘴八舌地爭(zhēng)論起在操場(chǎng)上的感受。
李老師聽了好久，站起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)討論在操場(chǎng)上的感覺(jué)，好不好？”
“不好！”全班異口同聲地說(shuō)。
雖然嘴上這么說(shuō)，但是過(guò)了一會(huì)兒，我們又爭(zhēng)論開了。汪靜輝還扯著嗓門大喊大叫，說(shuō)得很熱鬧。這時(shí)，我看見李老師的表情很差，就馬上安靜下來(lái)。
突然，李老師一扔本子，大發(fā)雷庭，把汪靜輝叫了上去，批評(píng)了一頓。還說(shuō)了許多道理，這節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣浪費(fèi)了。
通過(guò)這節(jié)數(shù)學(xué)課，我知道了上課要守紀(jì)律，不能講話。我為我們的行為感到很慚愧。
老師生氣了作文2
星期四早上，第一節(jié)課，我們的謝老師“生氣”了。
事情是這樣的。謝老師像往常一樣走進(jìn)教室，但這次她卻發(fā)現(xiàn)教室里好像剛剛爆發(fā)了世界大戰(zhàn)一樣，吵吵的，就皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么這么吵？講臺(tái)上還亂七八糟的！”一邊說(shuō)著，她一邊從“戰(zhàn)場(chǎng)上”－－講臺(tái)上撿起一條紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得謝老師說(shuō)話的聲音好大，耳膜都差點(diǎn)兒被震破了！接著謝老師又嘰哩呱啦地說(shuō)了幾句（我沒(méi)有聽清謝老師說(shuō)的是什么）。
“謝老師咋變得這么暴燥了呢？為了一點(diǎn)小事就生氣？”是老師今天心情不好？應(yīng)當(dāng)不是，謝老師是不會(huì)把壞心情帶給我們的。那是因?yàn)槲覀儾蛔袷卣n堂秩序，在教室做好上課準(zhǔn)備，或者是我們不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，把它當(dāng)成戰(zhàn)斗的“武器”了？說(shuō)不定就是這樣。
就在我還猜“謎”的時(shí)候，謝老師突然笑了起來(lái)，說(shuō)“對(duì)不起！”同學(xué)們紛紛說(shuō)“嚇?biāo)牢伊�！”這才是我們平時(shí)熟悉的那個(gè)謝老師嘛！
老師生氣了作文3
今天老師生氣了！因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)到處亂扔吃的果皮，亂扔紙屑。搞得班上就像一個(gè)垃圾場(chǎng)。王老師看見后大發(fā)雷霆。直說(shuō)我們班的同學(xué)，沒(méi)有公共衛(wèi)生意識(shí)，是一群喜歡生活在垃圾場(chǎng)的壞蛋。同 學(xué)們聽后，都低下了頭。覺(jué)得自己很不對(duì)！
老師生氣的時(shí)候，我也覺(jué)得大家做得很不好。為什么我們不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？老師那么辛苦的教育我們，大家應(yīng)該好好聽她的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不亂扔垃圾。讓我們最愛(ài)的王老師，每天都 高高興興的！讓她越來(lái)越漂亮。
老師生氣了作文4
今天早上，我一進(jìn)教室就被一陣大罵給嚇著了。
老師拍打著桌子，指點(diǎn)著同學(xué)，河?xùn)|獅吼：“你！你！你！怎么考得那么差！還有你，笑別人！你比他們還要差！”
我聽得想跪地求饒，我小聲地問(wèn)同學(xué)：“老師為什么那么生氣？”
同學(xué)搖著頭，喪氣地說(shuō)：“別提了，我們這回考試，除了你以外其他人都考得差得很……”
我又聽見老師打著桌子，大聲說(shuō)：“你——！居然考了39。5分！看看他，99。5分！”
那聲音如同山崩地裂。全班都知道，今天“洗白”了。
老師一手拿著她的戒尺，大聲說(shuō)道：“這一次考試，沒(méi)考到90分以上的，站到后面去！”
全班45人，居然有20幾個(gè)人站到后面去了。我拿著我的卷子，驚訝地說(shuō)：“怎么……怎么，有那么多人……”
老師說(shuō)：“把手伸直！”
老師拿著戒尺一個(gè)一個(gè)打著，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫著……
今天，老師真是氣大了！
老師生氣了作文5
這個(gè)星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧，什么是末日，為什么是乒乓球的末日？你們不想知道嗎？讓我跟你們講講吧！
這天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，干什么呢？當(dāng)然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時(shí)，班主任韓老師大駕光臨。本來(lái)準(zhǔn)備賞賜的“知識(shí)”成了“耳光”。而對(duì)我們這些一本正經(jīng)的書生一點(diǎn)都不公平，什么也沒(méi)有。韓老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，光澤的臉上薄嘴唇動(dòng)了：“請(qǐng)有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來(lái).否則,我可不客氣了!”同學(xué)們陸續(xù)把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.難過(guò)地走下臺(tái).老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時(shí)，一堆嶄新的拍子變成了廢渣！永遠(yuǎn)起不了什么作用。
老師生氣了，老師生氣了！怎么辦，怎么辦！小天使，小精靈，幫幫同學(xué)們吧！讓老師別生氣了�？墒谴藭r(shí)，一切奇跡不會(huì)出現(xiàn)。
為什么，其它同學(xué)惹老師生氣，我們跟著受氣。老師，別生氣了，同學(xué)們會(huì)知錯(cuò)就改。
老師生氣了作文6
這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。
洪鵬飛星期六和星期天的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫，包括數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)寫。他竟然對(duì)王老師撒謊說(shuō)：“我媽這幾天生病了，開刀動(dòng)手術(shù)了！”聽了這話，我的火比王老師生的還旺！真想沖上去揍他一頓！哎，真不知道這個(gè)國(guó)家級(jí)保動(dòng)物怎么想的，能這樣撒謊！
然后，王老師火冒三丈地走進(jìn)班里，氣咻咻的把洪鵬飛叫到前進(jìn)臺(tái)前。王老師問(wèn)：“你為什么又沒(méi)寫作業(yè)？”“我媽生病了，開刀動(dòng)手術(shù)了，所以�！薄澳俏医o你 爸爸打電話，說(shuō)你媽沒(méi)生病，你給他說(shuō)沒(méi)作業(yè)？”“我，我，我，呃�！蔽曳艺娣�！I服了you！下面的犟驢洪鵬飛，居然和王老師頂嘴了！氣的王老師 有火沒(méi)處發(fā)！我真給老師當(dāng)出氣筒，好讓王老師不在那么生氣了！可惡的洪鵬飛！也真是可惡到極點(diǎn)！
這次，王老師真的生氣了！
老師生氣了作文7
今天下午，第一節(jié)課是“科學(xué)課”，我們沒(méi)有科學(xué)書，所以科學(xué)老師就讓我們疊東西，疊東西時(shí)我們大聲說(shuō)話，科學(xué)老師讓我們班高欣楷去郭老師辦公室說(shuō)一聲。
然后，過(guò)了一會(huì)兒，郭老師來(lái)了，來(lái)了我們都不說(shuō)話了，老師很生氣，說(shuō)：“你們二十分鐘干什么了？”王嘉怡說(shuō)了一點(diǎn)，老師說(shuō)那是五分鐘就做到得事情，我心想：我們?cè)趺催@么不聽話，老師這么愛(ài)我們，我們卻惹老師生氣，老師一生氣就會(huì)變老，所以我們一定要懂事聽話，不惹老師生氣，讓老師天天開心。
老師生氣了作文8
今天上午，教我們學(xué)數(shù)學(xué)的王躍敏老師因?yàn)槲覀儼嘤?、8個(gè)同學(xué)沒(méi)交昨天她留的幾道筆算題，她還說(shuō)下了下午第一節(jié)課必須交。但是，有些同學(xué)覺(jué)得無(wú)所謂。因?yàn)橥趵蠋熀苌傧蛭覀儼l(fā)怒。所以，他們都不當(dāng)一回事。果然，王老師今天生氣了。
我們班居然還真敢有不交作業(yè)的人，被王老師一個(gè)一個(gè)的揪了出來(lái)。只是可憐了我的屁股，被白白地打了一下。因?yàn)椋覍懙念}忘了往上寫名字了。我以后一定要記住寫名字，否則，我會(huì)像今天一樣倒霉的被揍。
老師生氣了作文9
放學(xué)了，媽媽接我回家。我告訴媽媽我的心里不舒服。媽媽問(wèn)我：“為什么？”我告訴媽媽：“因?yàn)槔蠋熒鷼饬��！薄袄蠋煘槭裁瓷鷼饽�？”“因�(yàn)槲覀儙讉�(gè)小朋友太亂了，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了�！薄靶ｉL(zhǎng)怎 么發(fā)現(xiàn)的呢？”“因?yàn)槲覀儼嗵珶狒[了，校長(zhǎng)進(jìn)我們教室看了。”“校長(zhǎng)吵你們了嗎？”“沒(méi)有，她只是看了看。”“小朋友們?cè)诮淌依飦y，老師當(dāng)然生氣，別人亂，咱可不能亂，咱不能去惹老師傷心 、生氣。”“我就是沒(méi)有亂�！薄皼](méi)亂就好，小朋友要都聽話，老師就不會(huì)生氣了�！�
老師生氣了作文10
今天早上，在第二節(jié)上課時(shí)大家都在吵鬧，忽然只聽到“砰”的一聲，門和墻壁來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，原本吵得像菜市場(chǎng)的教室變成了鴉雀無(wú)聲的了，只看到老師向我們撲面而來(lái)。
我們班的調(diào)皮鬼趁前面的人在向班長(zhǎng)投訴別人的時(shí)候把前面的椅子用腳勾住，把椅子往后移了移，結(jié)果前面的人摔了一跤，只見他在后面哈哈大笑。我們班的貪吃鬼，把他口中的食物咽了下去，把剩下的東西放進(jìn)了桌子里。班干部站在講臺(tái)上低著頭，似乎在自我反省中呢!我想我們不會(huì)要被老師罵一頓吧!
老師一手拿著教科書一手拿著打人的棒子，怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，把書扔在了桌子上，桌子在哭泣，用粗壯的棒子向同學(xué)們敲打。老師的頭發(fā)豎著似乎在冒煙，臉板著可丑了，眉毛皺著，像倒八字一樣，眼睛里冒著怒火，似乎要把我們燒得片甲不留了，鼻子里冒出了熱氣，像憤怒的公牛，嘴巴像連環(huán)炮一樣在說(shuō)我們，我們大家都陣亡了。
叮鈴鈴，終于下課了。老師生了一節(jié)課的氣。
老師生氣了作文11
今天是周五，我邁著輕松的腳步走進(jìn)了教室。教室外陽(yáng)光明媚，歡鬧陣陣；教室內(nèi)一片寧?kù)o，鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的李老師剛剛宣布要挑寫13課的課后生字詞。
同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí)，有的用手在桌子上比劃著；有的在心里默念著。老師在教室的小路上巡視著。在巡視的過(guò)程中，老師看到有幾個(gè)空座位，便緊鎖住了眉毛。我望著幾個(gè)空蕩蕩的座位，也在盼望著她們趕緊來(lái)到。
突然，一聲報(bào)告打破了教室的寧?kù)o。
“奧，劉天慧來(lái)了。”我抬起頭，看到劉天慧的臉紅撲撲的，還喘著氣。她肯定是以最快的速度趕來(lái)的。
“為什么遲到了？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身看著劉天慧詢問(wèn)。
劉天慧低頭不語(yǔ)，看來(lái)這＂傻瓜＂又把時(shí)間記錯(cuò)了。
“拿著課本站到后面去！”老師冷冷地說(shuō)。
老師的話剛落，劉天慧到座位上拿著課本一溜煙地跑到教室后面去了。我也舒也一口氣，死一般沉重的空氣終于復(fù)活了。
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好一張紙，我們開始聽寫�！崩罾蠋熭p聲的`說(shuō)。
正當(dāng)我們都在認(rèn)真書寫的時(shí)候，門口又響起了幾聲“報(bào)告”，另外三個(gè)遲到的同學(xué)趕到了。
全班同學(xué)的目光齊刷刷的看著他們?nèi)�，老師也從講臺(tái)的右側(cè)移動(dòng)到門口，質(zhì)問(wèn)道：“你們?nèi)齻�(gè)為什么遲到？”他們?nèi)齻�(gè)默不作聲，老師的臉唰一下子氣紅了，眼神也變得凌厲了。
我想如果眼神可以殺人，估計(jì)他們被殺了好多次了。唉！就靜靜的看著她們被批評(píng)吧。
老師果然生氣了！聲音一下子提高了幾十分貝，簡(jiǎn)直能把屋頂掀翻，說(shuō)話的節(jié)奏也變得更快了，語(yǔ)氣中帶著滿滿的責(zé)備，與以往講課時(shí)面帶微笑、語(yǔ)氣平緩的樣子完全不同，就像從一條柔軟的布條變成了一塊堅(jiān)硬的鐵皮。
遲到的同學(xué)嚇得不敢抬頭，最前面的那個(gè)同學(xué)眼框已經(jīng)濕潤(rùn)，估計(jì)強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)；而我呢，表面平靜，內(nèi)心早已翻江倒海，不由得慶幸自己沒(méi)有遲到，同時(shí)也為遲到同學(xué)捏了一把汗。再偷偷地看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)都正襟危坐，屏氣凝神，唯恐發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音被殃及池魚。
“拿著課本站到后面去�！崩蠋煼诺吐曇舻淅涞卣f(shuō)。
這句話一出，三個(gè)同學(xué)如遇大赦，迅速的站到了后面。
“繼續(xù)聽寫。”老師有點(diǎn)疲憊的說(shuō)道。
唉！暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，溫柔的老師又回來(lái)了。
我相信老師也不愿意生氣，只是對(duì)我們“恨鐵不成鋼。”我也希望同學(xué)們以后不要再遲到，因?yàn)槲覀兌疾辉敢庾尷蠋熒鷼饬?/p>
老師生氣了作文12
上個(gè)星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要記住，不管老師在或不在都要最好做的自己。”
第二單元考試到了，老師說(shuō)她不在考場(chǎng)想考驗(yàn)我們。“老師前剛邁出去，后腳就有一碗開水”沸騰“了那就是我們?nèi)炅�。老師走出教室后我就�?dāng)沒(méi)聽到開水沸騰的聲音。我老老實(shí)實(shí)地想 ，認(rèn)認(rèn)真真地寫。自己覺(jué)得寫的不錯(cuò)。但是，第二天老師走進(jìn)教室感覺(jué)很平靜，可當(dāng)老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺(tái)上，我頓時(shí)感覺(jué)老師整個(gè)人就像石油點(diǎn)燃。背后那怒火高得驚人��！這時(shí)老師問(wèn)我 們：
”這張?jiān)嚲砟銈冇袥](méi)有認(rèn)真考！“
”沒(méi)……有�！�
”那么有認(rèn)真考的站起來(lái)！“過(guò)了一秒，有個(gè)瘦小的身影站了起來(lái)，我認(rèn)得那是蘇夢(mèng)晗，然后，陳力爾站了起來(lái)。老師，抱了抱蘇夢(mèng)晗。然后回到講臺(tái)上和顏悅色地說(shuō)：”不管老師在或不在 ，都要認(rèn)真對(duì)待眼前的事。“
陳老師的話同我母親講的話是那么相似，她們的教誨使我一生受用。
老師生氣了作文13
今天，上課鈴已經(jīng)響了好久，同學(xué)們還在“嘰嘰喳喳”講話，這時(shí)，王老師走進(jìn)來(lái)了，看到這樣的場(chǎng)景，王老師的怒火立刻爆發(fā)出來(lái)。只聽驚天動(dòng)地一聲喊：“安靜！”同學(xué)們立刻被嚇得連大氣都不敢出。我們看著像“兇神惡煞”，而且連眼睛都噴出火來(lái)的王老師，馬上安靜下來(lái)，生怕剛才的事又會(huì)發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)，又有幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，老師隱忍的怒火又一次爆發(fā)了出來(lái)，這會(huì)連王老師手里的粉筆頭都斷了，忽然白光一閃，只聽有個(gè)同學(xué)“哎呦”了一聲，原來(lái)是王老師用粉筆頭砸中了他們其中的一位，我們立刻哄堂大笑。哎呀！這回事情鬧得更大啦！
這就是我們生氣時(shí)的老師——王老師！
老師生氣了作文14
今天上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，本來(lái)下課就很晚，可是我們說(shuō)話，把老師弄生氣了。
我們一出教師室門，所有人都在七嘴八舌的說(shuō)話，老師喊了十幾遍1、2、3，可是我們還在說(shuō)，老師怒氣沖天，把我們帶回教室，當(dāng)時(shí)老師皺著眉頭，生氣的大聲說(shuō)：“你們不是想說(shuō)話嗎？好好說(shuō)吧，說(shuō)完了再走！”當(dāng)時(shí)我們立刻鴉雀無(wú)聲，要不然我們就回不了家了。
一會(huì)老師讓我們出了室門了，我們都閉緊嘴巴不敢說(shuō)一句話，連右邊一同學(xué)也不敢挨著墻走了。
啊，原來(lái)老師也有生氣的時(shí)候��！
老師生氣了作文15
大家都見過(guò)郭老師高興的樣子吧，笑瞇瞇的非常和藹可親。可是你們見過(guò)郭老師生氣的時(shí)候嗎？
郭老師生氣非�？膳�，火冒三丈，鋼鐵碰觀察家她也能溶化呢！
今天第四節(jié)課鄭鑫雨說(shuō)郭老師叫我去辦公室，我急忙跑到辦公室，眼前所發(fā)生的一切讓我目瞪口呆、不知所措。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的寫作文，郭老師要讓我懲罰自己。郭老師越訓(xùn)我，我就越羞愧，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來(lái)。
后來(lái)我想到了作業(yè)不是給爸爸媽媽做，也不是給老師做，是給自己做。不要想當(dāng)然，隨隨便便寫了一丁點(diǎn)兒便說(shuō)是寫完了。我以后不能再這樣哄自己了，不然以后就成了倒數(shù)第一名了。
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