老師的絕招作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的老師的絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的絕招作文1
伴著清涼的晨風(fēng)，我漫步來到學(xué)校。
一進(jìn)門，老師就使用了"唾沫攻擊”把我的臉五彩斑斕，這滋味，不是親身體驗(yàn)還真不知道呢！接著，我走進(jìn)教室，坐了下來，沒想到，李老師也不饒我，使用了“獅子吼”（300分貝0），大聲斥喝道：“羅玉�。∧愕淖鳂I(yè)呢？！”
��？！昨天不是沒作業(yè)嗎？！我又被李老師拉到門口練“站功”，下課后，老師跟我說：“叫家長(zhǎng)送來，上課必須交給我，不然抄！”一陣悠揚(yáng)而漫長(zhǎng)的`鈴聲，仿佛在為我默哀。
我想同學(xué)借了一份作業(yè)，拼命的抄了起來�！傲_玉俊,教導(dǎo)主任叫你"“啊？我這里還沒好呢”我又飛奔向教導(dǎo)處，唉，原來是叫我為將要到來的領(lǐng)導(dǎo)開一次大會(huì)，我的天�。槭裁茨�？教導(dǎo)主任看我一臉的不情愿，又使出了“化骨綿嘴”讓我痛不欲生，唉，終于忙完啦！
我回到了家，寫下了這篇日記!
老師的絕招作文2
新學(xué)期開始，我們班新來了一位班主任。我心里想：我們班是大拇指班，全校有名的老師一定會(huì)來教我們的，這位老師肯定也是了。果然不出所料，上課才幾天，譚老師就展示出了她的“絕招兒”。
譚老師要抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣......瞧，我們的手指有沒有剪指甲、餐前洗手、睡覺說話、上課搞小動(dòng)作、寫作業(yè)馬虎、坐姿不好、打架、做操不整齊、課前準(zhǔn)備沒做好......這些統(tǒng)統(tǒng)逃不過譚老師一雙明亮的眼睛。只要她的手機(jī)輕輕一舉，我們的一舉一動(dòng)立馬就會(huì)無所遁形地被上傳到Q群里，呈現(xiàn)在爸爸媽媽們的眼前，我們回家還得接受爸爸媽媽的再教育。
這天，我和英子一邊吃飯一邊下象棋。正玩得興高采烈時(shí)，午睡的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地跑回自己的桌子上躺下來睡覺，我才匆匆忙忙地收拾棋盤，收拾飯盒，收拾桌上的書本。這時(shí)，譚老師正好來班巡視，只聽見“咔嚓”一聲，隨之而來的是閃光燈的一道白光閃過我的眼球，我心想：不好，這回我死定了。譚老師冷笑著說：“你們太讓我失望了，給點(diǎn)自覺性行不？讓我拍下的都是好事情行不？剛才我拍到的，我一秒鐘之內(nèi)上傳到網(wǎng)上�！蔽毅蹲×�，心想今天回家媽媽又要批評(píng)我了，唉，真是想躲躲不開，想哭沒眼淚，想申訴沒門，誰叫自己沒做好。站在講臺(tái)上的譚老師就像一個(gè)巨人，高高舉起手機(jī)，手指輕按快門，對(duì)大家說：“還有哪位同學(xué)想出位的，盡管來。”教室里鴉雀無聲，連蚊子飛過都能聽見聲音。
譚老師的絕招可真行，經(jīng)過一段時(shí)間的整治，我們班同學(xué)的壞習(xí)慣在不知不覺中慢慢地糾正過來了，大家都學(xué)會(huì)了相互監(jiān)督、相互提醒，為紀(jì)律模范班和衛(wèi)生文明班而努力。
譚老師的絕招實(shí)在是太管用了！
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